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保證眼、手和耳同時(shí)參與,不斷加深對(duì)所彈曲目的認(rèn)識(shí)和理解

2022-11-16 13:29 作者:中國(guó)崛起呀  | 我要投稿

貝多芬727、保證眼、手和耳同時(shí)參與,不斷加深對(duì)所彈曲目的認(rèn)識(shí)和理解


2021-12-01 08:45,網(wǎng)友“魚(yú)兒聊藝術(shù)”發(fā)表名為《【鋼琴學(xué)習(xí)】鋼琴慢練就像是使用放大鏡,將作品中的所有細(xì)節(jié)逐一放大》的文章。(1人贊同了該文章)

…藝、術(shù)、藝術(shù):見(jiàn)《牛頓103》…

(…《牛頓》:小說(shuō)名…)

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文章內(nèi)容:

…內(nèi)、容、內(nèi)容:見(jiàn)《歐幾里得66》…

(…《歐幾里得》:小說(shuō)名…)

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鋼琴練習(xí)一般有三種練習(xí)辦法,分別是慢練、快練和單獨(dú)練習(xí)。

所謂慢速練習(xí),也就是彈奏時(shí)?速度低于作品正常速度。

…速、度、速度:見(jiàn)《伽利略3》…

(…《伽利略》:小說(shuō)名…)

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慢速練習(xí)就像是使用放大鏡,將作品中的所有細(xì)節(jié)逐一放大,

演奏者能夠細(xì)細(xì)感受作品的每個(gè)細(xì)節(jié),

彈奏過(guò)程中能夠有所準(zhǔn)備,

…過(guò)、程、過(guò)程:見(jiàn)《歐幾里得194》…

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根據(jù)看到的、聽(tīng)到的、接觸到的信息?來(lái)修正出現(xiàn)的問(wèn)題。

…根、據(jù)、根據(jù):見(jiàn)《歐幾里得115》…

…信、息、信息:見(jiàn)《牛頓93》…

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因此,慢速練習(xí)是鋼琴學(xué)習(xí)者的理想練習(xí)方式之一。

…學(xué)、習(xí)、學(xué)習(xí):見(jiàn)《牛頓160》…

…方、式、方式:見(jiàn)《歐幾里得57》…

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一、慢速練習(xí)的作用

…作、用、作用:見(jiàn)《歐幾里得68》…

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1、慢速練習(xí)能夠給予彈奏者充分的時(shí)間,能夠有效的協(xié)調(diào)腦、眼、手等器官。

…時(shí)、間、時(shí)間:見(jiàn)《伽利略10》…

…器、官、器官:見(jiàn)《富田興合苑業(yè)主的大事小事97、98》…

(…《富田興合苑業(yè)主的大事小事》:小說(shuō)名…)

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這是鋼琴學(xué)習(xí)過(guò)程中最重要的練習(xí)方法,

…方、法、方法:見(jiàn)《歐幾里得2、3》…

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練習(xí)過(guò)程中,要保證練習(xí)者的眼、手和耳同時(shí)參與到其中不斷加深對(duì)所彈曲目的認(rèn)識(shí)和理解,

…認(rèn)、識(shí)、認(rèn)識(shí):見(jiàn)《歐幾里得51》…

…理、解、理解:見(jiàn)《歐幾里得58》…

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而且通過(guò)注意分配的練習(xí),可以從全局上?把握一首曲子的彈奏規(guī)律?和要點(diǎn),

…規(guī)、律、規(guī)律:見(jiàn)《歐幾里得43》…

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從而促進(jìn)鋼琴練習(xí)的連貫性

…性:1.物質(zhì)所具有的性能;物質(zhì)因含有某種成分而產(chǎn)生的性質(zhì):黏~。彈~。藥~。堿~。油~。2.后綴,加在名詞、動(dòng)詞或形容詞之后構(gòu)成抽象名詞或?qū)傩栽~,表示事物的某種性質(zhì)或性能:黨~。紀(jì)律~。創(chuàng)造~。適應(yīng)~。優(yōu)越~。普遍~。先天~。流行~…見(jiàn)《歐幾里得10》…

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此外,還要在曲目不同部分處?對(duì)應(yīng)的標(biāo)寫(xiě)?反映感情變化的文字描述,

…反、映、反映:見(jiàn)《歐幾里得22》…

…感、情、感情:見(jiàn)《牛頓106》…

…變、化、變化:見(jiàn)《伽利略10》…

…文、字、文字:見(jiàn)《伽利略23》…

…描、述、描述:見(jiàn)《伽利略34》…

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將一首曲子的感情變化情況?完整的呈現(xiàn)在彈奏者面前,

突出曲子表演的感情色彩。

…色、彩、色彩:見(jiàn)《貝多芬255》…

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慢速練習(xí)?可以增強(qiáng)彈奏者對(duì)曲譜的認(rèn)識(shí)?和理解。

…認(rèn)、識(shí)、認(rèn)識(shí):見(jiàn)《歐幾里得51》…

…理、解、理解:見(jiàn)《歐幾里得58》…

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2、慢速練習(xí)?通過(guò)將曲子分割為多個(gè)局部的方式,將其分成一個(gè)個(gè)單獨(dú)練習(xí)模塊,

…方、式、方式:見(jiàn)《歐幾里得57》…

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可以強(qiáng)化重點(diǎn)部分的練習(xí),也可以加深對(duì)不同節(jié)奏部分的把握力度

…化:后綴。加在名詞或形容詞之后構(gòu)成動(dòng)詞,表示轉(zhuǎn)變成某種性質(zhì)或狀態(tài):綠~。美~。惡~。電氣~。機(jī)械~。水利~…見(jiàn)《歐幾里得2》…

…節(jié)、奏、節(jié)奏:見(jiàn)《牛頓87~88》…

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首先,讀譜可以掌握曲子的旋律?和聲部變化節(jié)奏,對(duì)于一些重點(diǎn)音符的變化加深理解。

…旋、律、旋律:見(jiàn)《貝多芬71》…

…聲、部、聲部:見(jiàn)《貝多芬234》…

…理、解、理解:見(jiàn)《歐幾里得58》…


分析不同聲部的變化規(guī)律,

…分、析、分析:見(jiàn)《歐幾里得36》…

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幫助彈奏者掌握每個(gè)聲部的重點(diǎn),

同時(shí)領(lǐng)悟不同主題的聲部要求。

…主題:1、指文藝作品中或者社會(huì)活動(dòng)等所要表現(xiàn)的中心思想,泛指主要內(nèi)容。

2、泛指談話、會(huì)議、文章等的核心內(nèi)容…

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彈奏者通過(guò)慢速練習(xí),重點(diǎn)練習(xí)每個(gè)聲部旋律,最后連貫起來(lái)彈奏,提高對(duì)整個(gè)曲子的節(jié)奏把握水平。

如果不這樣系統(tǒng)的練習(xí),即使花費(fèi)大量時(shí)間練習(xí)?也不會(huì)收到很好的效果,更不能深入掌握曲目節(jié)奏的變化。

…系、統(tǒng)、系統(tǒng):見(jiàn)《歐幾里得37》…

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3、慢速?gòu)椬?/strong>還可以協(xié)調(diào)彈奏者的指法、韻律節(jié)奏,把握好音符的變化節(jié)奏。

…韻、律、韻律:見(jiàn)《牛頓100》…

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對(duì)于一些比較難的曲目,更是要通過(guò)慢速?gòu)椬?/strong>?來(lái)掌握這個(gè)節(jié)奏和韻律

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“彈奏者要掌握“慢速度,快下鍵”彈奏指法

“快下鍵”要求提高關(guān)節(jié)量的運(yùn)動(dòng)幅度,要將爆發(fā)力體現(xiàn)在下鍵過(guò)程中,全部力量都匯聚到指尖上

通過(guò)重復(fù)練習(xí)?來(lái)提高彈奏者的下鍵速度。

由于“慢速度”彈奏?會(huì)增大音與音之間的間隙,這樣彈奏者就會(huì)有足夠的機(jī)會(huì)?來(lái)練習(xí)腦和手指尖的協(xié)調(diào)性。

這種練習(xí)方法?能夠收到顯著效果。

請(qǐng)看下集《貝多芬728、慢速度,快下鍵有足夠機(jī)會(huì)練習(xí)腦和手指尖的協(xié)調(diào)性》”


若不知曉歷史,便看不清未來(lái)

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保證眼、手和耳同時(shí)參與,不斷加深對(duì)所彈曲目的認(rèn)識(shí)和理解的評(píng)論 (共 條)

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