???︱?小溪?︱???

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???畢業(yè)感言???

一開(kāi)始是自學(xué)硬筆書(shū)法。也談不上書(shū)法。只是喜歡臨臨帖而已。沒(méi)有啥目的。隨著時(shí)間的推移，自己逐漸發(fā)現(xiàn)硬筆更注重的是結(jié)構(gòu)，筆畫(huà)表現(xiàn)力方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及軟筆，于是乎想著入手軟筆。后面自己瀏覽各類(lèi)論壇，從中了解到軟筆有著筆法，技法一說(shuō)，自己獨(dú)臨帖容易走上歪路。尋思著報(bào)個(gè)線(xiàn)上書(shū)法班吧，由于自己書(shū)法萌新，又深知書(shū)法水深。遲遲沒(méi)有找到能讓自己安心的。??

一段時(shí)間后。b站給我推薦了大凝老師教167技法視頻，那是首次接觸到大凝老師。教學(xué)很幽默，有趣。特別是"簡(jiǎn)單書(shū)法，快樂(lè)生活"這句標(biāo)語(yǔ)印象深刻，讓我感覺(jué)到大凝老師教書(shū)法是正統(tǒng)的，不是歪門(mén)邪道。緊接著就報(bào)了五體課啦，了解到五體課篆隸楷一階段能學(xué)好多帖，自己心里也膨脹的不得了，雖然還沒(méi)開(kāi)始學(xué)，但是心里面已經(jīng)膨脹的不得了。這三階段的學(xué)習(xí)中，也只有篆書(shū)有每天打卡學(xué)習(xí)，隸書(shū)，楷書(shū)階段，由于工作忙啦，自己懶惰種種原因，用三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)來(lái)形容一點(diǎn)都不為過(guò)。大凝老師的視頻教學(xué)里當(dāng)提到新的技法時(shí)，一遍又一遍用最簡(jiǎn)單明了的方式為我們展示如何書(shū)寫(xiě)，指出書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中的應(yīng)該注意到的地方。雖然教學(xué)語(yǔ)氣比較輕松。但是真的能從視屏里體會(huì)到大凝老師是想我們真的能理解。能學(xué)的更好。還有就是每次打卡后的教務(wù)長(zhǎng)用心點(diǎn)評(píng)。雖然知道自己寫(xiě)的差勁，教務(wù)長(zhǎng)依舊會(huì)贊揚(yáng)寫(xiě)的可取的地方，然后指出不足點(diǎn)。??

在此，由衷的感謝大凝老師以及大凝工作室的各位老師。??

???︱?Twins惠惠?︱???

????︱?不好鬧藍(lán)?︱???

???畢業(yè)感言???

庚子十月，來(lái)自五湖四海的學(xué)員近50人，相聚在2.0五體1階2期大班，受教于大凝老師、咸魚(yú)老師、教務(wù)長(zhǎng)、小蘇老師、孟老師1234娃老師，13個(gè)月的書(shū)法學(xué)習(xí)，雖苦我心志，勞我筋骨，無(wú)暇余事，如今，畢業(yè)之際，有許多感慨充溢心間。??

大老師思維敏捷、思想超前、表達(dá)流利、幽默風(fēng)趣，以她多年的書(shū)法經(jīng)驗(yàn)為我們指明了學(xué)習(xí)的方向，逐漸學(xué)會(huì)了拉直線(xiàn)、蘭葉線(xiàn)、畫(huà)蚊香。。。以及臨帖方法;咸魚(yú)老師為人謙和，有謙謙君子之風(fēng)度，精研《書(shū)法史》有醍醐灌頂之感;其他老師不一一列舉，他們以自己獨(dú)特的講課風(fēng)格對(duì)每位學(xué)員進(jìn)行精彩點(diǎn)評(píng)，提高了我的眼力，能從古人的字帖里初步看到入筆、行筆、出鋒，能初步的分析字法、筆法和章法，感受古人書(shū)寫(xiě)時(shí)的心情。雖僅學(xué)得書(shū)法的冰山一角，但也體會(huì)到了"學(xué)書(shū)縱未成名，卻也人高品雅"。??

此次培訓(xùn)開(kāi)啟了我深入學(xué)習(xí)書(shū)法的大門(mén)，13個(gè)月以來(lái)，每天反復(fù)的練習(xí)書(shū)法，體會(huì)"唯筆軟則奇怪生焉"、"常令筆心在點(diǎn)畫(huà)中行"的樂(lè)趣，不僅陶冶了我們的情操、增強(qiáng)了我們的耐性。還學(xué)會(huì)了虛己待人的處事態(tài)度。讓我明白自身的缺憾和不足。懂得更多做人的道理。

古人云，春起之苗，不見(jiàn)其長(zhǎng)，但日有所增。靜者宜能進(jìn)，勤者宜能進(jìn)，思者宜能進(jìn)。燥者不可為;急者無(wú)所為;惰者不能為。祝愿大凝書(shū)法越辦越好，愿學(xué)員們更上一層樓。??

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????︱?落羽?︱???

???畢業(yè)感言???

歷時(shí)13個(gè)月的大凝書(shū)房五體課一期結(jié)束，我屬于稍微有點(diǎn)基本功的那種學(xué)員，小時(shí)候?qū)W過(guò)幾年書(shū)法，但有十來(lái)年沒(méi)再提筆，這十三個(gè)月收獲很多，讓我重拾兒時(shí)愛(ài)好，也更系統(tǒng)得學(xué)習(xí)了篆隸楷。以前一些不正確的筆法也得到了糾正。課程前期比較認(rèn)直但一邊上班一邊學(xué)，再加上去年年底小孩子出生后，課程末期有些懈怠了。最后感謝大凝書(shū)房各個(gè)老師辛苦的付出。??

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?????︱?Echo?︱???

???畢業(yè)感言???

在報(bào)名大凝的書(shū)法課時(shí)，我還是一個(gè)懵懵懂懂的大二學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)大三下學(xué)期了，一年多的時(shí)間過(guò)得很快。當(dāng)時(shí)用大一的獎(jiǎng)學(xué)金報(bào)了這門(mén)課，對(duì)自己在書(shū)法上的學(xué)習(xí)也充滿(mǎn)了期待。??

當(dāng)初想要學(xué)習(xí)書(shū)法也是為了圓自己小時(shí)候的夢(mèng)吧。說(shuō)實(shí)話(huà)我很羨慕那些小時(shí)候多才多藝的小孩子，可以學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)書(shū)法、學(xué)跳舞…………可是小時(shí)候家里經(jīng)濟(jì)條件不好。我沒(méi)有上過(guò)什么才藝輔導(dǎo)班。

高中的時(shí)候自己胡亂練過(guò)一些硬筆書(shū)法的字帖，同學(xué)們都夸我的字寫(xiě)得很好看，我漸漸開(kāi)始在心里埋下一顆學(xué)習(xí)書(shū)法的種子。這樣的初衷可能是浮于表面的，說(shuō)通俗一點(diǎn)就是滿(mǎn)足自己的虛榮心。但是后來(lái)接觸到書(shū)法，才感受到書(shū)法真正的魅力，寫(xiě)字是一件修身養(yǎng)性的事情。

到了大二，從各種渠道了解到了大凝書(shū)房，便下定決心要開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法。

從此，宿舍里總會(huì)有一個(gè)埋頭書(shū)寫(xiě)的身影。舍友們都很佩服我，驚訝于我的毅力，竟然能夠?qū)⒁患虑殚L(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)?？墒俏也⒉挥X(jué)得這是一件多么艱苦的事情。甚至對(duì)我來(lái)說(shuō)。它已經(jīng)成為了一種和吃飯睡覺(jué)一樣再平常不過(guò)的事情。

書(shū)法是一件重復(fù)準(zhǔn)確動(dòng)作的行為，這也意味著我可以在練習(xí)書(shū)法的時(shí)候做一些別的事情，比如聽(tīng)音樂(lè)、聽(tīng)播客等等，這些事情融合在一起，不斷地滋潤(rùn)和豐富著我的內(nèi)心。

很慶幸，在大凝老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了書(shū)法的大門(mén)，學(xué)習(xí)書(shū)法的道路很長(zhǎng)。我也會(huì)堅(jiān)持一直走下去。也很慶幸，在人生的重要階段遇到了書(shū)法，它讓我的內(nèi)生動(dòng)力更加強(qiáng)大，人總要有一些愛(ài)好和追求，來(lái)支撐著自己走過(guò)低谷。??

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?????︱?豆芽?jī)?/strong>?︱???

???畢業(yè)感言???

從2016年開(kāi)始關(guān)注到2018年第一次上公開(kāi)課再到2020年報(bào)名了五體課，一階段的課程到這里終于告一段落了。但因?yàn)楠q豫不決耽誤的這4年時(shí)間卻回不來(lái)了（所以說(shuō)報(bào)名還是要趁早）。感謝大凝書(shū)房所有老師及工作人員這段時(shí)間的付出與陪伴，讓我們下階段課程再見(jiàn)吧。??

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?????︱?她奧?︱???

???畢業(yè)感言???

13個(gè)月一晃而過(guò)，感恩于茫茫世間找到了大凝書(shū)房。大老師團(tuán)隊(duì)對(duì)書(shū)法教育的熱愛(ài)和能力在這13個(gè)月里真真切切的感受到了，我非常幸運(yùn)。其實(shí)如果不練書(shū)法，這13個(gè)月，以及未來(lái)的生命都會(huì)這樣一年一年地過(guò)去的，以現(xiàn)有的科學(xué)技術(shù)時(shí)間依然不會(huì)為任何人停止。但是人好像都需要留下點(diǎn)兒什么，需要手里有那么個(gè)東西，跟時(shí)間的無(wú)情去對(duì)抗那么一下子。感謝大凝書(shū)房把書(shū)法這件武器手把手地傳遞給了我們，也很高興接下來(lái)的旅程，我們還能一起繼續(xù)。一起加油吧。??

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?????︱?西媽?︱????

???畢業(yè)感言???

因?yàn)閻?ài)所以堅(jiān)持

記得小時(shí)候有兩個(gè)奢侈的愿望：買(mǎi)一支校門(mén)口的綠豆冰棍，擁有一屬于自己的字帖，2020年丹桂飄香的一個(gè)慵懶午后，蒸煮的白茶滿(mǎn)室生香，俗人不經(jīng)意間迸出的“大凝書(shū)房”及分享的練字視頻，就那么輕輕地撩撥我的心弦，癢癢的，隨著裊裊的茶香任由思想的野馬恣意與馳騁；“如何讓你遇見(jiàn)我，在我最美的時(shí)刻，為這，我已在佛前求了五百年，求佛讓我們結(jié)一段塵緣?！痹瓉?lái)，對(duì)書(shū)法的這份熱愛(ài)，一直深藏心底不敢觸碰。如今已是知天命之年，看盡繁花落盡，踏遍萬(wàn)水千山，驀然回首，你依然是我心口上的那顆朱砂痣，原來(lái)對(duì)書(shū)法的這份熱愛(ài)，始終在……

然后毫不猶報(bào)名大凝書(shū)房五體一階小班課程，開(kāi)啟了“簡(jiǎn)單書(shū)法，快樂(lè)生活”的小白學(xué)書(shū)法的快樂(lè)旅程。從最初加入時(shí)的激動(dòng)、新鮮、信心滿(mǎn)滿(mǎn)，到控不住筆、寫(xiě)不好字的氣餒、焦躁、傍徨，很慶幸有大凝書(shū)房與大凝老師的加持，教務(wù)長(zhǎng)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的細(xì)致耐心點(diǎn)評(píng)，學(xué)霸們榜樣的力量，而今每天無(wú)論再繁忙臨睡前動(dòng)動(dòng)手練練字已成為一種習(xí)慣。??

守得往寂寞，而耐得住心性，因?yàn)閻?ài)所以堅(jiān)技，研習(xí)書(shū)法與書(shū)法史，只有出發(fā)再出發(fā)，沒(méi)有終點(diǎn)……

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?????︱?陳玉?︱????

???畢業(yè)感言???

13個(gè)月，可以一事無(wú)成，也可以成就一事。

遙想當(dāng)初，出差在路上的我，習(xí)慣性轉(zhuǎn)發(fā)大老師的招生海報(bào)，被大老師鄙視著留言不會(huì)收我這樣的學(xué)生，這能忍嗎？這必須能忍。但她卻提出和我打賭學(xué)書(shū)法的進(jìn)一步挑釁，這能忍嗎？這當(dāng)然也能忍，但不影響打賭進(jìn)行，畢竟我還有臉。

雖然最初是因?yàn)楹痛罄蠋煷蛸€才開(kāi)始學(xué)習(xí)，但在篆書(shū)預(yù)備課結(jié)束后，體會(huì)到了書(shū)寫(xiě)的樂(lè)趣，并逐漸沉迷其中（所以一直以來(lái)都覺(jué)得是大老師布的一個(gè)局，但我苦于沒(méi)有證據(jù)）。??

篆書(shū)和隸書(shū)前期，經(jīng)常從上午10點(diǎn)寫(xiě)到下午4點(diǎn)，甚至晚上失眠時(shí)也會(huì)爬起來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)；所以，寫(xiě)字有癮是真的。尤其是遇到大老師深入淺出的講解，對(duì)于書(shū)法小白來(lái)說(shuō)，很好上手并完美拿捏，只要多寫(xiě)多練，很快就看到了自己書(shū)寫(xiě)的進(jìn)步，成就感帶動(dòng)進(jìn)步，形成正向循環(huán)。

日常生活中的大老師逗比風(fēng)趣，教學(xué)教研時(shí)的大老師專(zhuān)業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)每一位認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的學(xué)員會(huì)用心“吹捧”鼓勵(lì)，對(duì)偶爾為了完成作業(yè)而作業(yè)的學(xué)員（其實(shí)就是有一段時(shí)間我的書(shū)寫(xiě)）也會(huì)無(wú)情拆穿并嚴(yán)厲打擊；在歡樂(lè)愉快的學(xué)習(xí)氛圍中，度過(guò)了13個(gè)月的書(shū)寫(xiě)，而五體課中的文化課，讓我在提升書(shū)寫(xiě)技能，拔高朋友圈逼格的同時(shí)，也拓展了書(shū)法知識(shí)體系。不僅僅會(huì)寫(xiě)字，也有文化底蘊(yùn)。??

13個(gè)月，可以一事無(wú)成，也可以成就書(shū)寫(xiě)。

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???︱?長(zhǎng)樂(lè)本佳人?︱?????

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13個(gè)月，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短每一位堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)都是好樣的??

但由于篇幅有限本次僅選取了部分同學(xué)的畢業(yè)作品展示給大家畢業(yè)不說(shuō)再見(jiàn)希望未來(lái)還能其它課程里與各位重逢
另外新一輪的春季招生已開(kāi)啟

「? ? 大?? 凝???書(shū)? ?房?? ?」
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