1.6第一卷 心房 第六章 如果忽視被疾病耽誤的時(shí)間，李慕云的生活和大多數(shù)普通中學(xué)生沒(méi)有什么區(qū)別。 清晨套上校服吃過(guò)早餐坐車去學(xué)校，課間和朋友們談天說(shuō)地，偶爾上課跟同學(xué)一起騙著老師聊天講故事。 中午和傍晚的最后一節(jié)課，分出幾分鐘注意力看看墻上的掛鐘，想想下課去食堂的哪個(gè)窗口。 喜歡在晚自習(xí)前結(jié)伴繞著操場(chǎng)散步，不聊天的時(shí)候看云和夕陽(yáng)，這個(gè)季節(jié)的傍晚六點(diǎn)已經(jīng)能看到剛剛掛起的月亮。 對(duì)路上遇到的師長(zhǎng)問(wèn)好，把手上的水灑在來(lái)不及跑出衛(wèi)生間的朋友臉上，和有好感的男生擦肩而過(guò)時(shí)會(huì)悄悄往回瞟一眼，放學(xué)時(shí)在校門(mén)口家長(zhǎng)們組成的人群中找到熟悉的位置和從不遲到的身影。 當(dāng)然，即使沒(méi)有住院或者在家靜養(yǎng)，她脆弱的呼吸系統(tǒng)也仍然有著明顯的存在感。 比如李慕云書(shū)包里貼著五顏六色便簽，裝滿藥片的一摞盒子。 比如她日記本上偶爾出現(xiàn)的算式，沒(méi)有任何注腳，總以一個(gè)四位數(shù)字開(kāi)始做減。 比如在體育課和課間操的時(shí)候，李慕云只能自己倚在四樓的護(hù)欄上，俯瞰著操場(chǎng)的熱鬧人群。 ——真高啊。李慕云看向腳下，不由得抓緊了漆白的鐵護(hù)欄。 四層樓有多高？15米？或許不到吧。 華瞻醫(yī)院的西北方向有一棟爛尾樓，從三年前就沒(méi)有再動(dòng)過(guò)工。樓下的荒地上堆滿長(zhǎng)草的雜物，還有塊破鐵牌寫(xiě)著“當(dāng)前樓高60米”。每次住院檢查，要是分到西面開(kāi)窗的病房，總能看見(jiàn)它灰色的鋼架。沒(méi)有墻體的填充，它看上去像血肉腐壞的漏風(fēng)胸腔。希望以后住院都在東南面的房間，不遠(yuǎn)處就是森林公園。北面也不錯(cuò)，學(xué)校就在北面窗外那些林立的居民樓之間，晚上拉開(kāi)幾寸窗簾再關(guān)燈，能看到暖色的燈火投到無(wú)聊的白墻上。 就好像有人專門(mén)點(diǎn)著燈等她入睡。 她會(huì)翻著學(xué)校文具店的地理雜志做筆記，在想要去的地方那一欄寫(xiě)滿地名。 她的床頭柜里，書(shū)架上，日記本的頁(yè)面間，放著數(shù)不清的手寫(xiě)賀卡，字跡不一，有的娟秀工整有的稚嫩歪歪扭扭，每一張都被珍重地存放著沒(méi)有一點(diǎn)刮擦彎折的痕跡。 她有一只裝滿了“秘密”的錄音筆，她總是帶著它，盡管那已經(jīng)是整個(gè)家里唯一一件來(lái)自父親的物品。錄音筆原本有四個(gè)文件夾，她用其中兩個(gè)背書(shū)和聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力灌耳音，其他文件夾偶爾裝一些即興的錄音，但因?yàn)闀r(shí)間實(shí)在太久，她又太愛(ài)記錄，錄音文件早就混雜在一起了。某個(gè)晚上蕭月凌試著一條一條整理其中的信息，最后在少女的喃喃低語(yǔ)中睡了過(guò)去。 如果她健康平安地長(zhǎng)大，一定會(huì)成為一個(gè)溫柔浪漫心思細(xì)膩的人。 但是她脆弱得像一個(gè)醒來(lái)就會(huì)被遺忘的夢(mèng)。 “......好的，我會(huì)考慮的......我當(dāng)然是愿意的，只是這關(guān)乎到的倫理......先生,您知道我肯定是想要小云能夠......但是，她總會(huì)知道的，她那么善良......” 南方的屋子擋不住深夜的寒意，白色護(hù)眼燈的光從半掩著的門(mén)縫里漏出來(lái)，李慕云握在門(mén)把上的手頓在陰影里。 半夜胸悶要吃的那種藥片上次用完了，在媽媽的桌上有一瓶備用的。 “我明白......我不知道她了解多少......就算現(xiàn)在不明說(shuō)，等她康復(fù)了長(zhǎng)大了......” 現(xiàn)在應(yīng)該推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)去拿藥，裝作意外地發(fā)現(xiàn)她還沒(méi)睡。 “好......我想是我自己沒(méi)有做好心理建設(shè)，我會(huì)盡快想好怎么和她說(shuō)......” 媽媽的聲音變得更清晰了。這是故意偷聽(tīng)，無(wú)論什么情況都不是好行為。應(yīng)該在客廳里用力地踏兩步，然后回來(lái)扭一下這個(gè)門(mén)把手，跟媽媽說(shuō)藥吃完了。 “謝謝您的理解。” 第二天早晨，李慕云在校門(mén)口對(duì)面的早餐店里坐了半個(gè)小時(shí)，給班主任發(fā)了一條請(qǐng)假的信息，隨后登上回家的公交線路。 她很細(xì)心，母親房間里的每一份文件被翻看后都放回了原位。蕭月凌會(huì)看骨骼的X光片不會(huì)看其他部位的CT，只能從影像學(xué)的文字報(bào)告和醫(yī)生寫(xiě)的病例上看診斷結(jié)果，但憑借大學(xué)里一學(xué)期臨床醫(yī)學(xué)理論課的知識(shí)大致能判斷出李慕云的情況并不樂(lè)觀。雖然病灶在肺部，但其他器官受累的程度都很嚴(yán)重，想要保護(hù)其他器官，又必須有足夠的氧氣供給，而且不能長(zhǎng)時(shí)間臥床?？课蹩梢詼p輕她的癥狀，但以這個(gè)肺的情況要完全康復(fù)......真不知道她的母親那晚在和誰(shuí)通電話，就算以蕭月凌目前所處現(xiàn)實(shí)世界的醫(yī)療水平，大概也沒(méi)有人能信誓旦旦地說(shuō)能讓她康復(fù)吧。或許她的母親只是在自我安慰？又或者是被什么不靠譜的人給騙了？ 李慕云在書(shū)柜和抽屜里花了一整天，還是沒(méi)能找到什么東西。其實(shí)她也不知道究竟在找什么，這東西是不是真的存在，但心里就是急躁著想得到一個(gè)答案。在她坐到床邊休息時(shí)，一直集中著注意力和她一起尋找的蕭月凌隨意往枕頭的方向瞟了一眼，李慕云隨即伸手掀開(kāi)了那只灰色線格花紋的枕頭—— 那是一份布滿折痕的協(xié)議書(shū)。 “基因”，“克隆”，“器官移植”，“消除免疫系統(tǒng)排異反應(yīng)”。蕭月凌想起前兩天李慕云學(xué)校的生物課，她全都能看懂。