九上語文理解性古詩詞默寫練習(附答案)
1蘇軾在《浣溪沙》中不自傷白發(fā)、不悲嘆衰老的詩句是:___________,_______________
2.雖然甲型H1N1流感在美洲迅速蔓延,大有__________________(用李賀詩句填空)之勢,但我國已經啟動了嚴密的防疫機制,大家沒有必要恐慌。
3.《雁門太守行》一詩中表現(xiàn)敵軍壓境,兵臨城下,我軍嚴陣以待的句子是:______________,__________________
4.《雁門太守行》中用夸張手法渲染戰(zhàn)斗氣氛的句子是:____________,____________
5.從曹植的“捐軀赴國難,視死忽如歸”到文天祥的___________,__________我們看到了仁人志士對“生死”所作出的最簡單而又精辟的詮釋。
6.文天祥的《過零丁洋》一詩中運用比喻把個人遭遇與國家命運緊密結合在一起的詩句是:_________________,______________________
7.文天祥《過零丁洋》中運用比喻表現(xiàn)宋朝國勢危亡,個人身世坎坷的句子是:______________,__________________
8. 《過零丁洋》一詩中作者以兩次激戰(zhàn)為背景,巧妙借用地名和感情詞語的同音重復,深沉地抒發(fā)了戰(zhàn)敗時和被俘時的心情的句子是:____________,__________________
9. 《過零丁洋》一詩表明作者以死明志的千古名句是:_______________,_______________。
10. 在汶川地震搶險救援過程中,十五名傘兵在黨和人民需要的關鍵時刻,堅定地持著__________,____________(《過零丁洋》)的人生信念,毅然決然地高空勇跳,譜寫了感天動地的壯麗詩篇。
11.《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中既能表現(xiàn)作者詩高遠,感情豪壯,又表達詩人對美好的理想的追求的兩句是:
_______________,__________________
12.《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中,描寫詩人煩憂,苦悶、矛盾心情的詩句是:_____________,_________________
13. 《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》中將忠君愛國與求取功名緊密地聯(lián)系在一起的句子是:________________,________________
14.用典,是古詩詞中常用的一種表現(xiàn)手法。請寫出蘇軾《江城子 密州出獵》中一個用典的句子:
__________________,___________________
15.蘇軾《江城子 密州出獵》中表現(xiàn)作者希望報效國家、建功立業(yè)的句子是:_____________,_______________
16.《觀刈麥》中直接表現(xiàn)勞動艱辛的句子是:
____________,_____________
17.唐代詩人白居易在《賣炭翁》一詩中描繪了賣炭老人的矛盾心理“可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒”,而在他的《觀刈麥》一詩中也有表現(xiàn)農民筋疲力盡仍爭分奪秒收割莊稼的句子______________,_____________,這一“冷”一“熱”,異曲同工,傳達了詩人對勞動人民的深切同情。
?
★答案★
1.蘇軾在《浣溪沙》中不自傷白發(fā)、不悲嘆衰老的詩句是:“門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞?!?/p>
2.雖然甲型H1N1流感在美洲迅速蔓延,大有“黑云壓城城欲摧”(用李賀詩句填空)之勢,但我國已經啟動了嚴密的防疫機制,大家沒有必要恐慌。
3.表現(xiàn)敵軍壓境,兵臨城下,我軍嚴陣以待的句子是:“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開?!?/p>
4.《雁門太守行》中用夸張手法渲染戰(zhàn)斗氣氛的句子是:“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。”
5.從曹植的“捐軀赴國難,視死忽如歸”到文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,我們看到了仁人志士對“生死”所作出的最簡單而又精辟的詮釋。
6.文天祥的《過零丁洋》一詩中運用比喻把個人遭遇與國家命運緊密結合在一起的詩句是:“山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍”。
7.文天祥《過零丁洋》中運用比喻表現(xiàn)宋朝國勢危亡,個人身世坎坷的句子是:“山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍”。
8.作者以兩次激戰(zhàn)為背景,巧妙借用地名和感情詞語的同音重復,深沉地抒發(fā)了戰(zhàn)敗時和被俘時的心情的句子是:“惶恐灘頭說惶恐,伶仃洋里嘆伶仃?!?/p>
9.《過零丁洋》一詩表明作者以死明志的千古名句是:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。
10.在汶川地震搶險救援過程中,十五名傘兵在黨和人民需要的關鍵時刻,堅定地持著“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。(《過零丁洋》)的人生信念,毅然決然地高空勇跳,譜寫了感天動地的壯麗詩篇。
11.《宣州?謝朓樓餞別校書叔云》中既能表現(xiàn)作者詩高遠,感情豪壯,又表達詩人對美好的理想的追求的兩句是:“俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月?!?/p>
12.《宣州?謝朓樓餞別校書叔云》中,描寫詩人煩憂,苦悶、矛盾心情的詩句是:“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”。
13.《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》中將忠君愛國與求取功名緊密地聯(lián)系在一起的句子是:“也卻君王天下事,贏得生前身后名”。
14.用典,是古詩詞中常用的一種表現(xiàn)手法。請寫出蘇軾《江城子 密州出獵》中一個用典的句子:“為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎?!?/p>
15.蘇軾《江城子 密州出獵》中表現(xiàn)作者希望報效國家、建功立業(yè)的句子是:“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼?!?/p>
16.《觀刈麥》中直接表現(xiàn)勞動艱辛的句子是:“足蒸暑土氣,背灼炎天光”。
17.唐代詩人白居易在《賣炭翁》一詩中描繪了賣炭老人的矛盾心理“可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒”,而在他的《觀刈麥》一詩中也有表現(xiàn)農民筋疲力盡仍爭分奪秒收割莊稼的句子“力盡不知熱,但惜夏日長”,這一“冷”一“熱”,異曲同工,傳達了詩人對勞動人民的深切同情。
?