這兩天至少有五六位朋友發(fā)給我一張照片求證，金燦榮教授的公子大婚，旁邊配的文字說，兒子兒媳都是留學(xué)美國的。問我此圖真假。我說應(yīng)該是真的。

然后又發(fā)來另一張圖，是金老師在演講，字幕是“把孩子從小就送出國其實是害了孩子”。

兩張圖的信息一比對，讓人覺得金燦榮在忽悠人。在各種群里同時傳播這兩張照片，是試圖告訴普通中國人：那些號召你愛國的民族主義者是騙你的，罵美國是他們的生意，他們自己卻悄悄地把孩子送到了美國。這兩張照片都是真的，但是將它們放在一起，可以起到很強的意識操控效果：瓦解中國人的愛國熱情，打擊中國人的士氣，傳播一種犬儒的、幻滅的大眾心理。

金燦榮教授家的兒子小金，我們單位里的同事們都是看著他成長的，從小很聽話，很安靜，讀書很多，父母不用管他學(xué)習(xí)。用老金的話說，他學(xué)習(xí)好是因禍得福：小時候有點兒輕微的哮喘，一激動會喘，所以只能安安靜靜地看書，結(jié)果就形成了喜歡看書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，高考竟然考進了北大元培班。說實話，人民大學(xué)的老師們自己年輕時都是學(xué)霸，但是學(xué)霸基因很難傳代，學(xué)二代考二代能考上北大清華人大復(fù)旦的，極其罕見。小金本科畢業(yè)之后，與很多北京孩子一樣，出國留學(xué)，讀了碩士博士。學(xué)成后沒有滯留海外，迅速歸國工作。

其實老金的說法和做法根本不矛盾。他主張要讓孩子出國留學(xué)讀書長見識，但是反對在中學(xué)階段就把學(xué)生送出去。他自己的孩子就是這樣的培養(yǎng)路徑。?

在孩子出國的問題上，我跟老金的觀點很相似，甚至比他還要保守一些。把孩子從中學(xué)階段就送出國，是一種不太明智的做法。不僅僅是花了錢，還很可能傷害孩子。不要說中學(xué)了，即便是大學(xué)本科，我也主張還是留在國內(nèi)讀。到了碩博階段出國留學(xué)，并不晚。

從讀博士開始，我自己在歐洲美國都待過，見到過不少精英家庭把中學(xué)階段的孩子送到國外留學(xué)。2001年在法國時，隔壁有兩個北京的小姑娘，都是不太會說法語就給家長扔到巴黎讀本科。兩個人生地不熟的小姑娘很快各交了一個法國白人男友，各自同居。那兩個小伙子我們都認(rèn)識，其中一個人品端正，儀表堂堂，帶著姑娘見了自己父母，男孩的父母也很喜歡她。但是另一個姑娘恐怕就沒有那么幸運了，她的男友近乎流氓，對她也很不好。看著她倆的留學(xué)生活，我當(dāng)時心里想如果我自己有女兒，是絕不會讓她本科就出來留學(xué)的。

2015年我在美國華盛頓喬治城大學(xué)，有兩個商業(yè)上頗有成就的朋友，都把自己的兒子送到了美國讀私立高中。商人終日奔波在外，難以給孩子足夠的陪伴，孩子自己讀書好的情況的確較為罕見。他們的優(yōu)勢是財力充裕，所以流行把孩子送到美國讀私立高中，并托我予以關(guān)照。我對這兩位朋友都坦率地說過，你這么做其實有點兒自私，甚至是不負(fù)責(zé)任。你花了點美元，但是卻從對孩子的教育和陪伴中抽身了。孩子在這個階段都是未成年，人生觀世界觀價值觀未成形，他在一個自身被視為外人的社會中以邊緣角色獨自成長，缺少父母家人的陪伴和關(guān)愛，很容易發(fā)生這樣那樣的問題。

其中一個孩子被他媽寄養(yǎng)在馬里蘭州的一個白人家庭中，我開車去看望過兩次。說實在話，我對他那個美國“干爹”有些不放心。我們自己可能意識不到，中國人其實在性的問題上是最自我壓抑的民族之一。在非洲打工的建筑工人，三年回不了家，幾百個老爺們關(guān)在院子里，極少有人出來找非洲姑娘。而白人在類似情況下，多數(shù)會找一段浪漫的本地愛情發(fā)泄一下。兩相對比差異巨大，以至于非洲人中流傳一種奇怪的說法，說中國人有一種神奇的藥，吃了之后就沒有生理欲望了。不要說普通白人了，連歐洲修道院里的神父們就常有孌童的丑聞。但是中國的父母似乎對這些風(fēng)險視而不見，很大膽地把自己心愛的孩子在十幾歲大的時候就送出去了。我覺得留學(xué)中介的商業(yè)宣傳可能起到了不小的作用。

中學(xué)階段送出去之后出問題的孩子究竟有多高的比例？這個信息是近乎空白的。我希望有條件的學(xué)者做點扎實的社會學(xué)研究。

即便孩子沒有遭遇什么惡劣的事情，沒有啥心理扭曲，那也會有一個重大后果：你的孩子可能白養(yǎng)了。

十幾歲出國，在國外完成“社會化”過程，接受他們的價值觀人生觀世界觀，就會覺得中國父母啥都是錯的：國家制度是錯的，生活方式是錯的，倫理關(guān)系是錯的，甚至吃飯穿衣擤鼻涕的方式都是錯的。前幾年美國華人媒體曾經(jīng)報道過一個悲劇，天津一對工程師夫婦賣掉了房子帶著錢投奔美國的兒子兒媳，把錢給了兒子買了大房子。兒媳待他們很不好，他們也在美國過不慣，兩代人鬧矛盾，兒子兒媳讓他們自己照顧自己。最后的結(jié)果是老父親一激動把兒媳砍死了。這是典型的文化沖突引發(fā)的人倫悲劇。

美國社會兩代人之間的關(guān)系是非常獨立的，孩子成年之后并沒有贍養(yǎng)老人的義務(wù)，老人通常也沒有幫忙帶孫子的義務(wù)。2015年夏季，我的公寓里有段時間總是鬧小飛蟲，怎么打也打不凈，清理各個角落和下水道之后仍然有很多，仔細(xì)觀察后，感覺似乎主要是從排氣管道飛進來的。大概一個月之后我才弄明白這些黑色小飛蟲的來源。有一天我看到隔門的鄰居門口坐著一個女警察，有工人往外搬東西。一打聽才知道，是那位獨居老人死在房間里已經(jīng)一個多月了。問題是，他兒子就住在馬路對面，走過來只需要十分鐘。

有的家長跟我說，孩子早出國，才可能融入國外的文化和社會，才能在那里發(fā)展好，我是為了孩子好。據(jù)我看，華人孩子靠自己在西方能混好的概率是相當(dāng)?shù)偷模驗槟愕拈L相和身上的氣質(zhì)，決定了你很難進入白人精英的圈子。在國外長大，讀了書之后回國如何？盡管你的長相仍然是中國人，中國國籍也沒有放棄，但是要融入國內(nèi)的主流圈子恐怕也不容易。我自己教過的碩士學(xué)生中就有這樣的例子，他們很難被國內(nèi)的同齡人接受為自己人，因為身上的味道是很不同的。我教過的一個企業(yè)家二代，他聽了我的觀點之后非常激動，跑來跟我說自己的故事。他被父親送到澳大利亞讀了八年書，來回遭遇的“文化震驚”非常嚴(yán)重，非常痛苦?；藘扇陼r間才重新融入中國社會。我告訴他，你能重新融回來是因為你家有錢。如果是中產(chǎn)階級的孩子，在國外多待幾年之后，尤其是就業(yè)生育之后，就再也回不來了。父母最終會在國內(nèi)孤獨終老。

我的這些觀點可能在一些朋友看來太保守了點，但是我希望他們能多聽聽不同意見。畢竟，我與他們沒有啥利益關(guān)系，我所提供的信息、視角和建議，可以對沖掉留學(xué)中介行業(yè)出于盈利目的所散布的不完整信息。