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13—30個月智能素質(zhì)測評

2022-07-14 09:25 作者:康復(fù)-過路人  | 我要投稿


1-----2歲半各年齡段幼兒發(fā)展目標(biāo)、內(nèi)容及要求

1歲1個月-1歲2個月

一、生長發(fā)育正常范圍

14個月末體重正常均值9.6—10.21千克

14個月末身長正常均值76.96—78.3厘米

14個月末頭圍正常均值45.6—46.62厘米

14個月末胸圍正常均值45.62—46.8厘米

14個月末牙數(shù)正常均值8—12顆

二、育兒要點

·合理營養(yǎng),平衡膳食。

·多方向行走,發(fā)展動作能力。

·搭積木、玩套塔、玩形板,促進(jìn)手的精細(xì)動作能力。

·認(rèn)顏色、形狀、圖片、學(xué)涂鴉、辨大小。

·聽故事、兒歌、數(shù)字歌。

·啟發(fā)寶寶用語言表達(dá)自己的要求。

·擴(kuò)大寶寶與同伴交往的機(jī)會,促進(jìn)語言和社交能力。

·理解寶寶的語言和動作,滿足寶寶的正當(dāng)要求。

·培養(yǎng)獨立生活能力和習(xí)慣。

三、智能發(fā)展測評

?分類 ?項目 ?測試方法 ?通過標(biāo)準(zhǔn)

大動作 ?爬樓梯 ?大人在樓梯上逗引小兒爬上來 ?能手足并用爬上1—2級臺階

精細(xì)動作 ?搭積木 ?向小兒示范搭高兩塊積木推倒后,鼓勵小兒模仿 ?搭高2塊即可?

? ? ? ? ? ? ? ? ?套圈 ?10CM的彩色圈套在垂直的棍上,大人示范讓小兒模仿。 ?模仿套5

語 ?說兒歌最后一個字 ?對小兒念三字兒歌,鼓勵他說出每句兒歌最后一個押韻的字 ?能說兩句兒歌的最后一個字

認(rèn)識 ?認(rèn)顏色 ?讓小兒從多種顏色的積木中挑出紅色 ?能挑出紅色 ?

行為 ?認(rèn)幾何圖形 ?在有圓形、方形、三角形的形板中,讓小兒挑出圖形 ?能挑出和放入

? ? ? ? ? 聽到叫名字 ?讓家長在小兒背后叫他的名字 ?理解叫自己并走過來

自理 ?控制大小便 ?觀察小兒在大小便時能否用語言表達(dá)或自己主動去坐便盆 ?能用語言表達(dá)或主動坐盆

1歲3個月-1歲4個月

一、生長發(fā)育正常范圍

16個月末體重正常均值9.95—10.55千克

16個月末身長正常均值78.73—80.0厘米

16個月末頭圍正常均值45.93—47.0厘米

16個月末胸圍正常范圍46.16—47.33厘米

16個月末牙數(shù)正常均值8—16顆

二、育兒要點

·經(jīng)常帶寶寶到戶外活動,訓(xùn)練孩子獨走、跑的能力。

·鼓勵寶寶玩動手游戲,如搭積木、玩插塑、涂涂畫畫。家長切不可因怕臟亂而干涉。

·多給寶寶講故事,唱兒歌,鼓勵孩子說出自己的名字、年齡及常見物品名稱。

·認(rèn)動物,學(xué)動物叫。

·適時用語調(diào)、動作及表情表示對寶寶行為的稱贊和批評。

·學(xué)習(xí)脫穿衣服,配合洗浴。

三、智能發(fā)展測評

分類 ?項目 ?測試方法 ?通過標(biāo)準(zhǔn)

大動作 ?球 ?站在小兒對面,鼓勵小兒將球拋過來 ?會舉手過肩拋出

精細(xì)動作 ?搭積木 ?大人示范,鼓勵小兒模仿 ?能搭高4塊積木

言語 ?知道自己名字 ?家長問小兒:“你叫什么呀?”讓小兒回答 ?能回答正確

? ? ? ? ?背兒歌 ?大人念兒歌小兒背整首押韻的字 ?能背整首押韻字

認(rèn)知 ?認(rèn)自己家 ?帶小兒上街,回來時讓小兒做向?qū)??能認(rèn)識自己的家

行為 ?照料布娃娃 ?家長說:“娃娃病了”,鼓勵小兒去照顧她 ?表示同情,并給娃娃蓋被、喂飯自理 ?會自己吃飯 ?鼓勵小兒自己用勺吃飯 ?能獨立吃半頓飯

1歲5個月——1歲6個月

一、生長發(fā)育正常范圍

18個月末體重正常均值10.33—10.88千克

18個月末身長正常均值80.4—81.6厘米

18個月末頭圍正常均值46.2—47.4厘米

18個月末胸圍正常均值46.7—47.8厘米

18個月末牙數(shù)正常均值10—16顆

二、育兒要點

·注意消化不良,少吃油膩、過甜、油炸、粘食、刺激性食品。

·不停探索的小家伙,注意安全防意外。

·學(xué)習(xí)分類、比較、稱謂。

·角色游戲:如購物表演。

·養(yǎng)成良好的睡眠、飲食習(xí)慣。

·鼓勵寶寶做媽媽干家務(wù)的小幫手。

三、智能發(fā)展測評

?分類 ?項目 ?測試方法 ?通過標(biāo)準(zhǔn)

大動作 ?扶欄上樓梯 ?人在旁監(jiān)護(hù)、鼓勵小兒自己扶欄上樓梯 ?能上1—2級臺階

? ? ? ? ? ? ?跑步 ?大人站在小兒對面,拍手叫他跑過來 ?會跑過來,但必須由大人扶?

精細(xì)動作 ?投球入杯 ?大人先示范,用拇指拿穩(wěn)小球,拿到杯口時說:“放開”,小球落入杯內(nèi),讓小兒照做 ?能放4—5

言語 ?使用“有沒有” ?在小兒注視下家長將玩具熊放在枕頭下,問小兒“枕頭下有沒有呀?”再問小兒:“有沒有小青蛙呀?” ?小兒回答:“有熊”“沒有小青蛙”

認(rèn)知 ?認(rèn)識自己的物品 ?大人與小兒的物品放在一起,讓小兒挑出自己的 ?能找出3件以上自己的物品

行為 ?替大人拿東西 ?吩咐小兒替大人拿東西:如水杯、板凳、拖鞋等 ?按吩咐正確拿來3種以上的

自理 ?端杯喝水 ?大人給小兒盛半杯水,交給小兒 ?自己棒杯喝水

1歲7個月——1歲8個月

一、生長發(fā)育正常范圍

20個月末體重正常均值10.69—11.24千克

20個月末身長正常均值82.2—83.46厘米

20個月末頭圍正常均值46.52—47.6厘米

20個月末胸圍正常均值47.1—48.2厘米

20個月末牙數(shù)正常均值12—20顆

二.育兒要點

·制定合理的一周食譜

·語言發(fā)展的暴發(fā)期,鼓勵寶寶說話。

·給寶寶講故事,鼓勵回答問題。

·練習(xí)前后翻滾、越障礙。

·學(xué)折紙、穿珠子、拆裝玩具、捏橡皮泥、用棍取物。

·認(rèn)識圓形、方形、三角形。

·懂方位:上、下。

·了解對應(yīng)關(guān)系,會配對。

·進(jìn)入第一反抗期,注意良好個性培養(yǎng)。

·培養(yǎng)等待、容忍的品行——“延遲滿足”。

·培養(yǎng)愛勞動及生活料理能力:學(xué)習(xí)穿脫衣服及用勺吃飯。

三、智能發(fā)展測評

分類 ?項目 ?測試方法 ?通過標(biāo)準(zhǔn)

大動作 ?拋球 ?家長遞給小兒一個球,然后小兒按指定方向拋球 ?能向不同方向拋球

? ? ? ? ? ? 追球跑 ?家長將球踢出 ?小兒追球跑

精細(xì)動作 ?搭積木 ?家長拿出積木盒,鼓勵小兒搭高樓 ?能搭6塊以上

言語 ?分辨聲音 ?聽磁帶或家長模仿各種聲音、如刮風(fēng)聲、下雨聲、火車聲、汽車聲、動物叫等,讓小兒回答是什么聲音 ?能說5種以上

認(rèn)知 ?配對 ?家長將實物放在桌上,讓小兒從旁邊的圖卡中找出相應(yīng)的圖卡和實物放在一起 ?配成3對

行為 ?同伴關(guān)系 ?帶小兒去游樂園,鼓勵小兒和同伴交往 ?喜歡和小朋友在一起

自理 ?解褲子 ?大小便時鼓勵小兒拉開松緊帶褲 ?基本會做

1歲9個月-1歲10個月

一、生長發(fā)育正常范圍

22個月末體重正常均值11.3—11.69千克

22個月末身長正常均值84.26—85.56厘米

22個月末頭圍正常均值46.86—47.96厘米

22個月末胸圍正常均值47.6—48.7厘米

22個月末牙數(shù)正常均值16—20顆

二、育兒要點

·控制零食,防偏食挑食,不宜多吃巧克力、糖果及太甜太油膩的糕點。

·練習(xí)奔跑、跳躍、拋接球、拍大皮球促進(jìn)動作協(xié)調(diào)發(fā)展。

·理解對應(yīng)關(guān)系、所屬關(guān)系。

·學(xué)習(xí)數(shù)概念:大小,多少,高矮。

·背兒歌或詩歌數(shù)首

·看圖講故事。

·玩過家家

·養(yǎng)成良好進(jìn)餐習(xí)慣:定時、定點、定規(guī)矩、按食譜安排每日飲食。

·預(yù)防外傷,家長要學(xué)會意外急救方法。

三、智能發(fā)展測評

分類 ?項目 ?測試方法 ?通過標(biāo)準(zhǔn)

大動作 ?爬上椅子夠玩具 ?將玩具放在桌上,鼓勵孩子去取 ?先上板凳后爬上椅子(大人協(xié)助)精細(xì)動作 ?穿珠子 ?大人先示范,小兒模仿 ?能穿5個以上?

言語 ?會用代詞 ?經(jīng)常教孩子用“我”代替名字。拿屬于孩子自已的東西問孩子:“這是誰的衣服,誰的床呀?”鼓勵孩子說:“我的衣服,我的床?!??用“我的”代替小兒自己的名字

? ? ? ? ? 背誦數(shù)學(xué)1—5 ?常聽口令和數(shù)字歌的小兒很快會學(xué)會數(shù)數(shù)。大人拿出幾個蘋果,或其他物品教小孩子數(shù) ?背誦數(shù)學(xué)1—5不會點數(shù)

認(rèn)知 ?知道用途 ?大人將日常用品拿出幾種放在桌上如肥皂、碗、水杯等,問小兒:“這是做什么用的?” ?能答出4種以上

行為 ?表達(dá)需要 ?注意觀察小兒是否會用詞表達(dá)自己的需要 ?會說出3種以上

自理 ?自己吃飯 ?讓小兒坐在自己的位置上,放好小兒的飯碗和勺子 ?獨立吃飯不用大人喂

1歲11個月-1歲12個月

生長發(fā)育正常范圍

24個月末體重正常均值11.66—12.24千克

24個月末身長正常均值86.6—87.9厘米

24個月末頭圍正常均值47.2—48.2厘米

24個月末胸圍正常均值48.2—49.4厘米

24個月末牙數(shù)正常均值16—20顆

二、育兒要點

·合理膳食:多吃蔬菜、水果、蛋、肉魚、少食高脂肪、高糖食物,預(yù)防肥胖癥。

·增強(qiáng)跑、跳、攀登、投接球活動,會雙足跳。

·看圖講故事,回答問題,復(fù)述見聞。

·給撲克牌分類接龍。

·認(rèn)顏色一種以上。

·會稱呼人。

·2周歲發(fā)育測評。

三、智能發(fā)展測評

分類 ?項目 ?試方法 ?通過標(biāo)準(zhǔn)

大動作 ?雙腳跳 ?鼓勵小兒雙腳跳離地面 ?兩次以上

細(xì)動作 ?翻書 ?家長示范一頁一頁地翻書,讓小兒照做 ?每次一頁,連續(xù)翻3頁以上

言語 ?背兒歌 ?讓小兒背一首他喜歡的兒歌 ?背誦整首

認(rèn)知 ?辯認(rèn)職業(yè) ?大人擺出不同職業(yè)的人像,讓小兒辯認(rèn) ?能說出3種

? ? ? ? ? 懂自然現(xiàn)象 ?大人經(jīng)常向小兒解釋自然現(xiàn)象,向小兒提問現(xiàn)在是白天還是晚上?晴天還是雨天?啟發(fā)小兒回答 ?能說對5種

行為 ?集中注意力 ?大人給小兒講故事,注意小兒的注意力集中情況 ?2分鐘以上

自理 ?帶帽、脫衣 ?出門時讓小兒自己戴帽子,家長配合穿衣、脫衣 ?會戴帽子?

21個月-23個月

一、發(fā)育正常范圍

27個月末體重正常均值12.10—12.68千克

27個月末身長正常均值88.45—90.69厘米

27個月末頭圍正常均值47.44—48.5厘米

27個月末胸圍正常均值48.65—49.8厘米

27個月末牙數(shù)正常均值18—20顆

二、育兒要點

·鼓勵寶寶跑、跳、上下樓梯、滑滑梯、蕩秋千、單足立、騎三輪車等多項增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)大腦協(xié)調(diào)發(fā)展的運動。

·鼓勵寶寶隨意涂鴉、模仿畫畫,拼插造型,以發(fā)展想象力和創(chuàng)造思維。

·教寶寶復(fù)述見聞、說完整句子、背兒歌、按節(jié)奏唱歌。

·培養(yǎng)觀察能力,如認(rèn)識事物的特點和自然現(xiàn)象。

·廣交朋友,學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和食品。

·以看圖書、講故事,養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,培養(yǎng)守規(guī)矩、懂禮貌的品格。

·會自我介紹:名字、年齡、爸爸媽媽的名字。

·教寶寶自己吃飯(定時、定點、不灑飯)洗手、洗臉、玩玩具后自行收拾好,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

三、智能發(fā)展測評

分類 ?項目 ?測試方法 ?通過標(biāo)準(zhǔn)

大動作 ?跳遠(yuǎn) ?向幼兒示范雙腳立定跳遠(yuǎn),鼓勵幼兒跳 ?會雙足離地跳遠(yuǎn)后能站穩(wěn)

? ? ? ? ? ? ?跑步能停 ?大人對幼兒喊“開始跑,一、二、三停”。 ?能平穩(wěn)停止

精細(xì)動作 ?拼圖 ?先示范,然后將拼圖打亂,鼓勵幼兒自己拼出 ?可于兩分鐘內(nèi)拼出

? ? ? ? ? ? ? ? 夾棗 ?示范用筷子夾棗到盤子里,然后鼓勵幼兒自己夾 ?能夾1—2個

言語 ?說整句 ?讓幼兒說完整的句子,即包括主、謂、賓語的句子,如“我要去動物園”等 ?會說 ? ? ? ? ? ?說名字 ?提問日常生活中易于理解的問題,讓幼兒用名字回答,如“這件衣服是誰的?” ?會說

認(rèn)知 ?認(rèn)性別 ?結(jié)合家庭成員提問幼兒,如:“媽媽是女的,你也是女的”,然后問幼兒:你是男孩子、女孩?” ?回答“我是女孩”

? ? ? ? ? 相反概念 ?結(jié)合日常生活中提問“大小”“多少”“高矮”“長短”等相反概念 ?會分4組以上

行為 ?表示喜怒 ?在適當(dāng)?shù)膱龊?,觀察幼兒的情緒反應(yīng) ?會用聲音表示喜怒等情緒

自理 ?穿鞋襪 ?鼓勵幼兒自己穿鞋襪 ?會穿無跟襪,會穿鞋但分不清左右

2歲4個月——2歲6個月

一、生長發(fā)育正常范圍

30個月末體重正常均值12.55—13.13千克

30個月末身長正常均值90.3—91.7厘米

30個月末頭圍正常均值47.7—48.8厘米

30個月末胸圍正常均值49.1—50.2厘米

30個月末牙數(shù)正常均值20顆

二、育兒要點

·讓寶寶有充分做運動的時間,使動作能力更加協(xié)調(diào)

·有計劃地開展玩泥塑、拼插造形、涂涂畫畫、擺弄積木等活動,以促進(jìn)手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)創(chuàng)造思維。

·理解:前后、左右、多少、長短、高矮、快慢等概念。

·從聽故事到學(xué)習(xí)故事中的關(guān)鍵漢字,開展“漢字游戲”。

·配合兒歌讀數(shù)字,結(jié)合實物學(xué)數(shù)數(shù)。

·培養(yǎng)寶寶獨立意識、自尊心、自信心、同情心以及自控能力。

·廣交同伴,學(xué)習(xí)與人交往,促進(jìn)語言發(fā)展。

三、智能發(fā)展測評?????

分類 ?項目 ?測試方法 ?通過標(biāo)準(zhǔn)

大動作 ?接反跳球 ?先示范接反跳球的動作,鼓勵幼兒接 ?接中2次以上

精細(xì)動作 ?捏面塑 ?先示范將面團(tuán)捏成盤子、碗、蘋果等,讓幼兒模仿 ?能捏2—3件

言語 ?回答故事中的問題 ?給幼兒講一個他熟悉的故事,如《拔蘿卜》,然后提問老爺爺先去拔什么,誰最后拔出來的 ?能準(zhǔn)確回答提問

認(rèn)知 ?認(rèn)顏色 ?拿出幾種不同顏色的物品按指令拿出顏色 ?拿對5種以上

? ? ? ? ? ?認(rèn)幾何圖形 ?拿出各種幾何圖形放于桌上,讓幼兒按指令挑出 ?能準(zhǔn)確挑出4種以上

行為 ?學(xué)會等待 ?觀察幼兒在適當(dāng)場合的表現(xiàn),如排隊買東西或玩耍需要排隊 ?知道要排隊耐心等待

自理 ?做家務(wù) ?分配幼兒一些力所能及的家務(wù)如擦桌椅、收拾玩具、放好拖鞋等 ?能愉快完成

2歲7個月——2歲9個月

一、生長發(fā)育正常范圍

33個月末體重正常均值13.0—13.53千克

33個月末身長正常均值91.35—93.38厘米

33個月末頭圍正常均值47.88—48.95厘米

33個月末胸圍正常均值49.45—50.54厘米

33個月末牙齲齒數(shù)正常均值0顆

二、育兒要點

·鼓勵寶寶接球、踢球、攀登、玩沙、玩泥等各項運動,提高運動能力。

·教寶寶穿珠子、剪紙、折紙、發(fā)展手的精細(xì)動作。

·和寶寶一起進(jìn)行拼插造型、看圖找錯、看圖配對、看圖找對應(yīng)關(guān)系,發(fā)展觀察力和想象力。

·看圖講故事并提問,讓寶寶回答故事中發(fā)生的事情經(jīng)過,激發(fā)閱讀興趣。

·口手一致數(shù)數(shù),背數(shù)20以上

·建立規(guī)矩,理解時間概念。

·參加家務(wù)小勞動,學(xué)習(xí)購物

三、智能發(fā)展測評

分類 ?項目 ?測試方法 ?通過標(biāo)準(zhǔn) ?

大動作 ?攀登 ?在游樂場鼓勵幼兒向上攀登架,能自己向上爬 ?爬3層

精細(xì)動作 ?穿珠子 ?用塑料繩穿木珠或扣子看一分鐘能穿上幾個 ?穿10個以上

? ? ? ? ? ? ? ? ?折紙 ?示范,將正方形折成長方形,再折成小正方形等 ?會折2種

言語 ?復(fù)述故事 ?先由家長講圖片中故事給他聽,再讓幼兒按故事的順序復(fù)述 ?能復(fù)述

認(rèn)知 ?挑錯 ?給幼兒一些存在錯誤的圖片 ?能準(zhǔn)確挑出錯誤2個

? ? ? ? ?分類 ?將一些大小、顏色、形狀不同的物品放在一起 ?基本會分

行為 ?玩“包剪錘” ?大人先示范,與幼兒同玩 ?知輸贏

自理 ?學(xué)刷牙 ?大人示范正確刷牙過程 ?會模仿

210個月-212個月

一、育兒要點

·創(chuàng)造條件讓寶寶參加較復(fù)雜的運動游戲,如親子單腳蹦、親子拍球賽、親子“保齡球賽”、“踢球入門、越障礙、走S線等。

·學(xué)用剪刀、按劃線剪、繪人臉2—3處

·讓寶寶復(fù)述經(jīng)歷、學(xué)習(xí)用復(fù)句表達(dá),鼓勵提問,激發(fā)回答問題。

·教寶寶交往用語、交往技巧,了解一些行為規(guī)則。

·加強(qiáng)孩子自理生活能力的培養(yǎng),切忌過度保護(hù),包辦代替。

·3歲寶寶會表現(xiàn)明顯的個性和興趣,要因勢利導(dǎo)。

·及時做入幼兒園前的心理準(zhǔn)備,以免入托后孩子不適應(yīng)。

二、智能發(fā)展測評

分類 ?項目 ?測試方法 ?通過標(biāo)準(zhǔn)

作 ?走平衡木 ?大人扶幼兒手試走離地25CM的平衡木,走穩(wěn)后讓小孩從一頭走到另一頭,大人在旁監(jiān)護(hù) ?能獨立行走

? ? ? ? ? ? ?前后滾翻 ?大人先示范前后滾翻,然后扶幼兒練習(xí),熟練后讓幼兒自己翻 ?能獨立完成 ? ? ? ? ? ? ?趴地推球 ?大人俯臥于距離25—30CM處抬頭,挺胸雙手報球,雙肘離地,雙腿伸直并攏,向墻快速、連續(xù)推球,幼兒學(xué)會后,親子比賽,看誰推得多。 ?每次10個以上,越多越好。

精細(xì)動作 ?畫幾何圖 ?讓幼兒憑印象畫圖形、正方形、三角形 ?畫圖封口,正方形、三角形、有角即可

? ? ? ? ? ? ? ? ?繪入 ?讓寶寶畫出一個人頭輪廓,填上其他部分 ?能畫上2—3個部位

言語 ?講故事 ?家長和幼兒一起講童話故事,你一個,我一個,看誰講得多 ?能講7—8個故事

? ? ? ? ? 構(gòu)成和用途 ?提問幼兒日常物品是由什么構(gòu)成,有什么用途:如“桌子”、“衣服”等,“雞蛋”、“面包”等怎么來 ?能講出4項不同構(gòu)成物品及來源

認(rèn)知 ?知道父母職業(yè) ?大人經(jīng)常向幼兒介紹,讓幼兒記住父母姓名、職業(yè)、家庭電話、地址 ?能準(zhǔn)確說出

? ? ? ? ? 分清季節(jié) ?讓寶寶知道冬天穿什么、吃什么、夏天穿什么、吃什么 ?能說出2—3件不同季節(jié)性衣物和食品?

行為 ?自我介紹 ?鼓勵寶寶以一問一答的形式向別人完整介紹,如:自己姓名、年齡、性別、父母姓名、職業(yè)、單位、住址、電話等 ?能正確回答

自理 ?穿脫衣服 ?鼓勵幼兒獨自穿脫衣服、鞋襪、整理床鋪 ?能獨立完成

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