延續(xù)落幕的啟程(上):伴聲而行的足跡
UP:文筆一般且匆忙,如有問(wèn)題請(qǐng)?jiān)谠u(píng)論區(qū)指出,見(jiàn)諒…
高木十周年活動(dòng)文章將作為本篇的后續(xù)。
本文涉及歌曲名稱如下表(39首):


無(wú)論未來(lái)如何,希望那溫柔的歌聲,能伴隨你我左右——
時(shí)間,在悄然中劃過(guò)。讓冬日的風(fēng)逐漸成為喚醒新生命的溫柔撫摸。
窗外的花木,慢慢褪去灰暗的外表,深藏的色彩正逐漸向世間綻放。
當(dāng)溫暖的四月向人們招手時(shí),有一些人,將要面對(duì)新的未來(lái)...
“請(qǐng)同學(xué)們到禮堂集合。”
又一屆的學(xué)生,即將畢業(yè)了。
一段時(shí)間輕聲的雜音后,禮堂里坐滿了身著正裝的學(xué)生。如三年前一樣,胸前戴著禮花。
不過(guò)此時(shí),他代表——畢業(yè)生。
人群中,有一堆緊挨著的男女。
對(duì)于畢業(yè),兩人的內(nèi)心有著不同的想法。
但共同的是,對(duì)于未知的以后,
以及,與身旁之人的未來(lái)。
畢業(yè)典禮的講話并不像以前一樣令人困倦,
三年時(shí)光的回顧,多少讓在座的學(xué)子們心有感觸。
而對(duì)于那對(duì)同學(xué)而言,則含著另一層特殊的感受。
學(xué)校門口的家長(zhǎng)們,聽(tīng)到那熟悉的鈴聲,紛紛簇?fù)恚约杭业暮⒆幼叱鰜?lái)。
三年,已然結(jié)束。
家長(zhǎng)們翹首以盼,看著孩子們一手抱著一小束花慢慢走來(lái)。也包括我們所熟悉的兩人。
“吶,西片,今天還是一起回去吧。”(高木)
“額...好?!保ㄎ髌?/p>
(“今天畢業(yè)了,其實(shí)我想跟媽媽一起回去的呀”)
(“但是...”)(西片內(nèi)心)
西片地右手偷偷摸著口袋,確定里面的東西還在以后,若無(wú)其事的繼續(xù)走著。
而旁邊的高木同學(xué),看著西片的舉動(dòng),定睛一瞧,有個(gè)像是紙片的東西,她也放下心來(lái)。
[兩天前]
“西片...”(高木)
“怎么了高木同學(xué)?”(西片)
“再過(guò)兩天就要畢業(yè)了,我們各自給對(duì)方寫一封信吧?”(高木)
在臨別時(shí),給聊得來(lái)或者感情好的同學(xué)一封信,在同學(xué)圈里算是很普通的一件事。
“信?可以是可以的了——”(西片)
西片偷偷瞧著旁邊的高木同學(xué),
(“不會(huì)連這種信里都捉弄我吧?”)(西片內(nèi)心)
“不過(guò)西片,要好好寫哦。”
“畢竟...未來(lái)是不是會(huì)上同一所高中都不知道呢——”(高木)
“可這也不是我能決定的啊...”(西片)
“所以說(shuō),有可能我們...以后就不好像現(xiàn)在一樣能天天見(jiàn)面了。”(高木)
西片的臉頰逐漸泛紅。
他也明白,缺少高木同學(xué)的生活,至少與現(xiàn)在相比少了一些...難以概括的東西。
但就目前,兩人那仍然是“朋友之上,戀人未滿”的關(guān)系,西片也有點(diǎn)無(wú)法抉擇。
如果更加直白一點(diǎn)的說(shuō),兩人都差那勇于直白的勇氣。
“我知道了...”(西片)
回家路上,金色而蒙著橙色光暈的夕陽(yáng)之光,已在不知多少次的陰影與光明中,帶著它的存在。
沒(méi)有缺席的路上捉弄,遲早到達(dá)的熟悉街角,如同往日的揮手再見(jiàn),若拋開日子的流逝,這一切倒也沒(méi)什么不同。
偶然吹過(guò)的勁風(fēng),吹拂著新生的萌芽。
這是新四季的序曲,而心的萌發(fā),也為人所盼。
而深藏心中的秘密,正靜待著坦率吐露的時(shí)刻......
“這邊這邊!”
看著家長(zhǎng)向這邊招手,同學(xué)們都小步趕到了門口家長(zhǎng)的身邊。
感慨的話語(yǔ)、不自主地輕拍,對(duì)學(xué)生們而言,這是向過(guò)去三年的告別式的一部分。
邁出校門的一剎那,西片的內(nèi)心有了兩種感覺(jué)。
一個(gè)是告別初中的釋然;另一個(gè),則是該怎樣把口袋里的東西交給高木同學(xué)才好?
此時(shí),兩人的媽媽都走上前來(lái),接過(guò)了他們手中的花束。
除開正常會(huì)談及的話語(yǔ),看著眼前兩人,兩位媽媽有了點(diǎn)不一樣的想法。
“阿姨,今天能讓西片跟我一起走回去嗎?”(高木)
“額,可以啊”(西片媽媽)
“高木同學(xué)...”(西片)
“好了,我們走吧?!备吣就瑢W(xué)一把拉著西片走開了。
還在狀況之外的西片只好順著高木同學(xué)離開了這里。
望著漸行漸遠(yuǎn)的兩人,兩位媽媽并沒(méi)有什么不解。
畢竟,她們或多或少也知道他們的關(guān)系狀態(tài)。
“高木同學(xué)你怎么這么急啊...”(西片)
“嗯——不過(guò)我覺(jué)得還好吧?”(高木)
“算了,沒(méi)事...”(西片)
無(wú)言的靜謐,長(zhǎng)久在兩人的耳畔籠罩。
表情沒(méi)什么異樣,只因兩人心里都清楚,今天所要轉(zhuǎn)交的物品,代表著哪些。
(“這么僵持著怎么樣也不是事啊”)(西片內(nèi)心)
“那個(gè)...高木同學(xué)”(西片)
“嗯?”(高木)
西片把提包的拉手穿過(guò)手腕,兩手迅速地將身上的一粒紐扣卸下來(lái)。
“這個(gè)...給你”
西片微微有些手抖,把紐扣遞給了高木。
高木同學(xué)看著西片衣服的頂部多了個(gè)缺口,一時(shí)間有點(diǎn)懵。
這是傳言中的“第二顆紐扣”,雖然在初二時(shí)為上屆的畢業(yè)典禮整理會(huì)場(chǎng)搬東西時(shí)有提過(guò),不過(guò)西片這般主動(dòng),還是讓高木同學(xué)感到有點(diǎn)意外。
“啊,謝謝你?!保ǜ吣荆?/p>
高木同學(xué)也從裙子口袋里拿出一粒粉色的紐扣給了西片。
西片稍微仔細(xì)一看,有點(diǎn)像是高木的家居服上的。雖然只是在視頻通話中看到她的這套衣服,不過(guò)西片比較肯定這個(gè)想法。
另一種想法在西片的腦海里浮現(xiàn)——
(“如果真是那身衣服上的...那豈不是——”)(西片內(nèi)心)
西片感覺(jué)額頭有點(diǎn)發(fā)熱,而在他思考時(shí),身旁的高木同學(xué)一直在注視著他。
“嘿!”(高木)
“誒誒?”(西片)
“想什么呢,這么入神?”(高木)
“沒(méi),沒(méi)什么?!保ㄎ髌?/p>
捉弄的小心思又一次浮現(xiàn)。
“西片你額頭有點(diǎn)紅啊,不會(huì)是突然發(fā)燒了吧?”(高木)
高木的左手順勢(shì)準(zhǔn)備朝西片的額頭靠過(guò)來(lái)。
“沒(méi)有沒(méi)有,我正常著呢。”西片連忙躲開。
高木同學(xué)在一旁捂嘴笑著。
(“唉...”)(西片內(nèi)心)
“西片...”(高木)
高木走到西片面前,表情有些鄭重。
“高木同學(xué)?”(西片)
高木同學(xué)從口袋里拿出一封信,雙手遞給西片。
“今天我們已經(jīng)畢業(yè)了,我有個(gè)小請(qǐng)求可以嗎?”(高木)
“額,可以?!保ㄎ髌?/p>
“這封信...我希望西片你能好好看完它,可以嗎?”(高木)
看著眼前與平常有些許不同的高木同學(xué),西片明白這件事對(duì)高木同學(xué)而言一定很重要。
“我會(huì)的。放心?!保ㄎ髌?/p>
“那就好,謝謝?!备吣就瑢W(xué)說(shuō)完,臉微微側(cè)了過(guò)去。
“高木同學(xué)...你沒(méi)事吧?”(西片)
“我...沒(méi)事,這不是畢業(yè)了嗎。這封信,也算帶著我的一些想法吧,感覺(jué)現(xiàn)在轉(zhuǎn)移出去了,心里面,有種——”(高木)
“好了好了,我知道了,我會(huì)好好看的啦。”(西片)
“嗯?!保ǜ吣荆?/p>
西片準(zhǔn)備裝時(shí),看見(jiàn)信封的貼紙,是一只可愛(ài)的小貓。感觸之余,也想起來(lái)了。
“哦對(duì)了——”(西片)
西片也拿出信來(lái),同樣雙手遞給高木同學(xué)。
“高木同學(xué),這個(gè)給你?!保ㄎ髌?/p>
“哦,謝謝,這個(gè)我也會(huì)好好看的?!保ǜ吣荆?/p>
“好?!保ㄎ髌?/p>
撥快時(shí)空的指針,平靜的小島上空,夜幕上的美麗繁星逐漸裝點(diǎn)著夜晚。
洗完澡以后,西片回到房間,看了看窗外的景色。
坐在桌前,緩緩將那封信打開,淡白的信紙上,布滿了熟悉的娟秀字體。
化為筆跡的一句句,有時(shí)不比那縈繞耳畔的話語(yǔ)淺顯......
致西片:
當(dāng)你看到這封信時(shí),我們已經(jīng)走出了初中的校門。
這些天里,我回憶著過(guò)去的三年時(shí)光。有朋友的無(wú)話不談,也有校內(nèi)校外各種事務(wù)的忙亂...
不過(guò),最讓我在三年中感到百感交織的,是這樣一段故事,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一首想唱的敘事詩(shī)。
三年前的四月,也是一個(gè)櫻花飄落的時(shí)節(jié),因?yàn)閬G失的手帕與你結(jié)緣。在相伴的日子里,無(wú)論是在教室,還是推著自行車上下學(xué)的路上,捉弄與歡笑不斷,讓我的初中生活多了很多快樂(lè)。
猛烈的臺(tái)風(fēng)天里,我們?nèi)绾⒆右话銖埍鄹吆爸嬇_(tái)詞的場(chǎng)面,感受御空駕馭著狂風(fēng)的快感,也是個(gè)留下記憶的時(shí)刻呢。
如果兩個(gè)人只是做一起玩一起鬧的好朋友那也很好吧。
可是,隨著距離的靠近。我察覺(jué)到了,一些高于普通同學(xué)關(guān)系的感情。
從初二開始,我更樂(lè)意一起走路上下學(xué),因?yàn)槟芨槙车牧奶?,也更方便捉弄了(笑)?/p>
這一切仿佛讓這里成了一座學(xué)園天國(guó),雖然各種事都會(huì)發(fā)生,不過(guò)快樂(lè)種種,就仿佛信手拈來(lái)。
初戀,可能就是如此難以捉摸但有趣的一段經(jīng)歷吧。
當(dāng)我第一次有這種想法時(shí),很多點(diǎn)子變得呼之欲出。
好想在熟悉的小路上哼著小小戀歌,也好想有朝一日能親口對(duì)你唱出我的愛(ài)之歌,如同戀愛(ài)機(jī)器一樣轟轟烈烈。
在戀愛(ài)的5秒前,那般面對(duì)未知的感覺(jué),這種心血來(lái)潮的浪漫,也很刺激的不是嗎?
在房間里度過(guò)的上午11:00,我知道了更多的小秘密,不過(guò)應(yīng)該沒(méi)有大礙吧嘻嘻。
如果戀愛(ài)像一陣風(fēng),那我會(huì)拼力去追逐這起風(fēng)之戀。
可我也發(fā)現(xiàn),有時(shí)事情并不如人意,生活總會(huì)給人帶來(lái)很多波瀾。
我沒(méi)有想到,在神社呆坐的那個(gè)傍晚,西片你會(huì)來(lái)找我,雖然你的盒子好像是做錯(cuò)了,但你那溫柔的舉動(dòng),對(duì)于彼時(shí)脆弱心境的我而言,是讓我重展笑顏的心力。
夏日祭的那個(gè)夜晚,你在煙花的彩幕中奮力奔跑的樣子令我動(dòng)容,比起單純煙花的絢爛,你和光的共影,更加美妙。
在圣誕老人來(lái)到小鎮(zhèn)的時(shí)節(jié),我沒(méi)有想到你一直在默默關(guān)注著我的小細(xì)節(jié)。
那時(shí)紛紛而落的粉雪,難不成化為了雪之魔法的幻境,讓我看到眼前的一切嗎?冬裝的保暖,哪有這種感動(dòng)給人更令人感到溫暖呢。
曾幾何時(shí),我也想成為圣誕老人,載著禮物搭著你,去每一個(gè)沒(méi)有圣誕老人的城市啊。
銀杏葉與向日葵的約定,何嘗不是代表著我們,長(zhǎng)久地默默相伴的心靈契約呢。
2月14日,原來(lái)我們只是誤會(huì)一場(chǎng),化解這一切的,是我們彼此的信任,也有屬于你那溫柔的心情。
3月14日,你不顧一切地向我趕來(lái),而身上的累累傷痕,令我心疼。
若在夢(mèng)中相逢,那已經(jīng)頗為美妙;可面對(duì)著你,發(fā)現(xiàn)夢(mèng)境成真,那般的幸福,宛若我們相逢之時(shí)。
憶起初三的暑假,在開始的夏天,我們結(jié)識(shí)了一只小貓,共度了很好的一段時(shí)光。當(dāng)山谷逐漸熱鬧,我們伴著啟程之風(fēng),向著小島上的山谷間前行,路旁的黃槿花,綻放著金黃的色彩。我們興高采烈,共同握著傳統(tǒng)的火把走在小道上。
但如人與人的遇見(jiàn)與分離一般,我們不得不面對(duì)小貓離開我們回到飼主時(shí)的失落。可這一次,填我心扉的也是西片你,“幸?!?,真的會(huì)是永遠(yuǎn)的嗎?
但我愿意相信,因?yàn)?,那是你?/p>
我們尋覓著風(fēng)向標(biāo),想找到靠近對(duì)方的方向。
我很高興的是,即使蜿蜒盤旋,心靈的距離卻一直在靠近。
我也一步步地靠近你的心,只是你那搖擺的決心,令你迷茫,讓你躲避我一次次真心的話語(yǔ)。但我不會(huì)失望,如果不知道這一切的話,我也愿意如往常一樣,在玩鬧中一起度過(guò)沒(méi)有翻版的每一天。
不變的是,我依然會(huì)注視著你,表露喜歡的話語(yǔ)雖然不會(huì)說(shuō)出口,但我也能理解的哦。
談及至此,我很想獻(xiàn)給你我由衷的感謝。
花飄散在廣袤天空中,如同人世間的偶然相遇,我與你的相知相識(shí),何嘗不是一個(gè)奇跡。
面對(duì)畢業(yè)的節(jié)點(diǎn),含著越發(fā)深切的情緒,我不斷幻想著我們的未來(lái)。
即使100萬(wàn)回說(shuō)愛(ài)你,也不比我內(nèi)心深處的期望而強(qiáng)烈。
好想告訴你,我很久之前就喜歡上了你。
我在等待著你坦率傾訴的話語(yǔ),讓我們心靈的距離成為零厘米。
我也想拉著你登上這里最高的山坡上,一起天體觀測(cè),尋找屬于我們兩人的STARS
我更愿傾心于你,與你攜手,打開那扇通往未來(lái)的門,共赴屬于我們的未來(lái)...
西片,我想知道,你,會(huì)如何回答我呢?
高木

【敬請(qǐng)期待(下)篇】