玲玲媽媽是一個(gè)高齡產(chǎn)婦，生下女兒之后非常的寵愛，每次不用女兒開口，她就把生活當(dāng)中的一切事情都安排好。女兒只說了簡單的香蕉兩字，玲玲媽媽就把香蕉扒好切好，送到了女兒的嘴邊，根本就不需要多做表達(dá)，讓孩子失去了交流的機(jī)會(huì)。

類似的現(xiàn)象其實(shí)非常多，很多孩子都會(huì)在幼兒時(shí)期出現(xiàn)說話晚的狀況，導(dǎo)致家長非常的煩惱，覺得是不是身體健康出現(xiàn)問題。

為什么有的孩子會(huì)語言發(fā)展遲緩呢？

導(dǎo)致孩子語言發(fā)育遲緩的原因一般分為2種，有先天因素和后天因素。

常見的先天因素有中樞神經(jīng)疾病或者面部缺陷，例如自閉癥、多動(dòng)癥、智力障礙、唇腭裂等。

常見的后天因素有聽力障礙、不利于語言發(fā)育的家庭環(huán)境。

那么，孩子語言發(fā)育遲緩的特征有哪些？主要有以下這五種明顯特征，家長注意對(duì)照看看

*孩子說話時(shí)間較晚；

*孩子說話過多地使用“這個(gè)”“那個(gè)”。

*語言邏輯混亂。我喂狗的簡單句子，可能說成狗喂我；

*掌握和理解長句較晚；

*溝通技巧不好、措辭不當(dāng)?shù)取?/p>

語言發(fā)育遲緩的危害

1、學(xué)習(xí)障礙多，學(xué)習(xí)困難

語言發(fā)育遲緩的孩子，閱讀理解能力較差。同樣的老師、相同的上課時(shí)間、完全一致的學(xué)習(xí)內(nèi)容，卻難以取得與同齡孩子同等的學(xué)習(xí)效果。這些孩子閱讀能力不足的發(fā)生率比正常發(fā)育的兒童高出4-5倍。閱讀能力的減弱，讓孩子在理解力上低了一大截，學(xué)習(xí)成績自然很難提高。

2、與人溝通難，理解力差

語言發(fā)育遲緩的孩子他們記不住詞，詞匯十分貧乏，不能用完整的句子去描述他所需要的東西，即便困難重重地說了話，也是語法錯(cuò)誤漏洞百出，讓孩子與人溝通交往中存在很多障礙，語言發(fā)育遲緩嚴(yán)重的孩子甚至?xí)耆дZ。

3、引發(fā)其它疾病，重上加重

由于孩子語言交流困難，會(huì)常出現(xiàn)焦慮、抑郁、自卑等消極心理以及退縮、違拗等行為，容易引發(fā)其他疾病，讓孩子病情加重

4、立足社會(huì)更艱辛，困難重重！

語言發(fā)育遲緩的孩子，由于童年的溝通障礙，往往在成人后很難取得對(duì)社會(huì)生活的信心。這些孩子成年后往往不能徹底改變口吃的現(xiàn)狀，在初入社會(huì)面試工作時(shí)，很難取得優(yōu)勢。同時(shí)，由于童年的學(xué)習(xí)問題，他們?cè)诔赡旰笸y以勝任技術(shù)含量高的工作，進(jìn)一步限制了成年后的個(gè)人發(fā)展。語言發(fā)育遲緩讓這些孩子初入社會(huì)之路，走得異常艱辛。

5、耽誤孩子，影響孩子一生

語言是人類生存的基本手段之一，人與人之間的溝通大部分都是通過語言的交流。所以說語言表達(dá)能力及語言發(fā)育水平對(duì)于孩子來說是非常重要的。如果耽誤了孩子的治療，隨著孩子年齡的增長，孩子脫離語言爆發(fā)期的時(shí)間段越來越長，可能就會(huì)影響孩子一生。

廣州天使兒童醫(yī)院

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