尊敬的各位老師，大家上午好，我是數(shù)學組一號考生。今天我試講的題目是小數(shù)乘小數(shù)，下面開始我的試講。上課同學們好，請坐，同學們請看大屏幕，你們看到了什么呀？誒，沒錯，是我們學校門口的宣傳欄，宣傳欄上有各種各樣的信息，可以開拓我們的視野。那現(xiàn)在呢？宣傳欄要進行重新粉刷，請同學們仔細觀察圖中的數(shù)學信息來說一說，要想粉刷這樣一個宣傳欄，到底需要多少千克油漆呢？誒，這邊這位同學舉手最快，你來說一說。哦，你說要想求多少千克油漆，需要先計算出宣傳欄的面積，思路很清晰，那如何計算面積??？誒，沒錯，宣傳欄是長方形的，長方形的面積等于長乘寬，列式就是2.4乘0.8，非常棒。請同學們仔細觀察一下這個乘法算式，兩個因數(shù)有怎樣的特點呀？沒錯，它們都是小數(shù)，那小數(shù)乘小數(shù)又該如何計算呢？這節(jié)課就我們一起來進行探究，我們來學習小數(shù)乘小數(shù)。首先請同學們想一想，能否用之前學過的知識來解決這道問題。同桌之間也可以互相交流。誒，我看到有同學已經(jīng)舉手了。這位同學來說一說你的觀點。哦，他說呀，可以利用單位換算的方式解決這個問題，將單位米轉(zhuǎn)換成分米，這樣就將小數(shù)乘小數(shù)轉(zhuǎn)換成了整數(shù)乘法就能夠計算出結(jié)果了，最后呢，再將單位平方分米轉(zhuǎn)換成平方米即可，思路很清晰，但是呀，過程略繁瑣，還有沒有更為簡潔的方式呢？后排這名女生舉手了，你來說一說?？梢粤胸Q式計算，那么我們一起來列一下豎式吧。列豎式時要注意末位對齊豎式已經(jīng)列好了，該如何計算呢？老師給大家一些提示，我們之前學習過整數(shù)乘法，也學習小數(shù)乘整數(shù)。哎，我看到有同學眼睛一亮，你有什么想法呀？哦，你說啊，可以把它轉(zhuǎn)換成整數(shù)乘法來進行計算，那我們一起來轉(zhuǎn)換一下吧。第一個因數(shù)2.4，我們可以將它乘十擴大到它的十倍。這樣就得到了整數(shù)24。那么第二個因數(shù)0.8，同樣將它乘十擴大到它的十倍，得到了整數(shù)八。這樣我們就得到了整數(shù)乘法，那么24乘八等于多少呢？請同學們拿出筆來算一算吧。結(jié)果是一起說192很好，那么現(xiàn)在我們該如何做呢？想一想。好，這名女生，你手舉的最快，你來說。啊，他說了，根據(jù)積的變化規(guī)律，此時的積是原來積的100倍，要想得到原來的積，需要將192除以100。縮小到它的一百分之一，也就是小數(shù)點向左移動兩位，得到1.92。最后呢，我們還需要將計算的結(jié)果寫在橫式上，加上單位。單位是沒錯，平方米。宣傳欄的面積已經(jīng)算出來了，接下來我們要做什么呀？沒錯，我們要計算一共需要多少千克油漆。那么該如何列式呢？同學們一起來說，沒錯，1.92乘0.9。我們看，這又是一道小數(shù)乘小數(shù)的問題，他又該如何解決呢？我們找一位同學到黑板前來進行白眼，其他同學呢？拿出練習本來進行計算，誰想來試一試？勇敢一些，好，數(shù)學課代表你來吧。數(shù)學課的表已經(jīng)算完了，我們一起來看一看它的計算過程，首先呢，將小數(shù)乘小數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘法進行計算，得到結(jié)果之后呢，再利用積的變化規(guī)律。轉(zhuǎn)化得到正確的結(jié)果，1.728同學們，他算的對嗎？書寫的很規(guī)范，計算也很準確，但是呀，漏掉一個小細節(jié)是什么？沒錯，將正確結(jié)果應該填寫在橫式上，并標好單位。單位是很好千克。這樣，我們就解決了這道問題。那現(xiàn)在呀，請同學們再次觀察一下黑板上的兩道乘法算式。著重觀察一下因數(shù)中小數(shù)的位數(shù)與積中小數(shù)的位數(shù)有怎樣的關(guān)系呢？同桌，兩人之間可以互相交流，好，開始吧。嗯，我看到同學已經(jīng)迫不及待的舉手了，看來呀，你們已經(jīng)有了新的發(fā)現(xiàn)，好，這位同學，你來說一說。哦，你發(fā)現(xiàn)因數(shù)中小數(shù)的位數(shù)和積中小數(shù)的位數(shù)是相同的，這可真是一個重大發(fā)現(xiàn)呀。其他同學同意嗎？大家都在點頭，那現(xiàn)在你能結(jié)合你們剛才所發(fā)現(xiàn)的這個特點，同時呢，再結(jié)合我們的計算過程。總結(jié)一下小數(shù)乘小數(shù)它的計算方法嗎？老師呀，給大家兩分鐘的時間，好開始思考吧。同學們都很認真，已經(jīng)做好了，那誰來說一說你們所總結(jié)的計算方法呢？好，靠窗的這名女生，你來分享一下。嗯，你說呀，在計算小數(shù)乘小數(shù)時，可以按照整數(shù)乘法來進行計算，然后數(shù)出因數(shù)中小數(shù)的位數(shù)。因數(shù)中有幾位小數(shù)，那么相應的就在積中從右至左數(shù)出幾位點上小數(shù)點，同學們，你們覺得它總結(jié)的怎么樣？非常準確，條理清晰，語言規(guī)范，好，那現(xiàn)在呀，我們已經(jīng)掌握了小數(shù)乘小數(shù)的計算方法，你們會用嗎？老師來考一考大家，同學們看，老師出了兩道練習題，請同學們拿出練習本來進行計算，好開始吧?？匆豢凑l做的又快又準。書寫一定要規(guī)范。好，同學們都已經(jīng)停筆了，那看一看正確的過程和結(jié)果吧，同桌兩人之間可以互相交換批閱。誰做的是正確的呢？舉手示意，老師啊，都舉手了，露出了自信的笑容，老師為你們感到開心，看來大家掌握的很不錯。那么這節(jié)課呀，我們也接近了尾聲，通過本節(jié)課的學習，你又有哪些收獲呢？我們來分享交流一下吧。嗯，這名女生最永躍，你來說哦，你掌握了小數(shù)乘小數(shù)的計算方法，會解決更多的問題了。老師為你感到開心，還有嗎？好，這位同學你也想說一說，那你來談一談。哦，你體會到了，知識之間啊，是有聯(lián)系的，我們要經(jīng)常溫故而知新，這句話說的可真棒?？磥斫裉煊质鞘斋@滿滿的一天，那么課下呢？請同學們繼續(xù)保持現(xiàn)在的熱情，并且完成老師所布置的小任務。六道題，一至四題較為基礎(chǔ)，老師相信你們都會做。五題六題稍有難度，但是呀，只要你勤于動腦，和他人進行交流，也能夠找到相應的答案，這節(jié)課我們再進行交流和分享。這節(jié)課上到這里，下課各位老師，我的試講到此結(jié)束，謝謝。