在大學(xué)食堂吃早飯，買超市的臨期食品，白天不時(shí)騎著紅色的杭州市公共自行車兼職送外賣，短視頻博主“正在讀博的外賣員”在抖音平臺(tái)展示自己博士延畢后的生活。

浙江大學(xué)控制科學(xué)與工程學(xué)院在讀博士生孟偉是這個(gè)賬戶的擁有者，他在置頂視頻中主動(dòng)公開了自己的學(xué)校、姓名、過往經(jīng)歷，并在多則短視頻中透露，自己坎坷的讀博經(jīng)歷與科研環(huán)境和導(dǎo)師有很大關(guān)系。

很快，#浙大博士送外賣#話題沖上熱搜。截至4月2日，“如何看待浙江大學(xué)博士生送外賣？”這一問題，在知乎熱榜上引來超過850則討論，瀏覽量超860萬。圍繞孟偉的履歷和境遇，網(wǎng)友的態(tài)度呈現(xiàn)出兩極化的：或質(zhì)疑嘲諷，或同情理解。

有網(wǎng)友認(rèn)為孟偉低估了讀博的難度，并詬病他在讀博期間沒有發(fā)表像樣的論文，反而去做兼職輔導(dǎo)員、G20 峰會(huì)志愿者、研究生黨支部書記；一些有讀博經(jīng)歷的網(wǎng)友則提到，高校中確實(shí)存在導(dǎo)師拿研究生當(dāng)廉價(jià)勞力、對博士生的科研學(xué)術(shù)指導(dǎo)不管不顧的現(xiàn)象。

對孟偉的狀況和自述，昨日（4月2日），浙大控制學(xué)院通過杭州當(dāng)?shù)孛襟w作出回應(yīng)稱，孟偉將結(jié)業(yè)原因歸結(jié)為參與橫向項(xiàng)目過多、導(dǎo)師指導(dǎo)不夠是不客觀的，他忽視了自身存在的諸多問題。

學(xué)院方面稱，攻讀博士學(xué)位不是一個(gè)容易的過程，這需要聚焦科研目標(biāo)，將主要精力投入學(xué)業(yè)，完成博士學(xué)位論文，達(dá)到博士學(xué)位申請標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)院將按學(xué)校相關(guān)規(guī)定要求，積極為孟偉提供支持和幫助。學(xué)院方面透露，2018年，孟偉科研工作聚焦和投入不足，始終未進(jìn)入良好的科研狀態(tài)；與此同時(shí)，他對教育領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生興趣，并加入和君商學(xué)院。有鑒于此，導(dǎo)師組多次建議其轉(zhuǎn)碩，但孟偉堅(jiān)持繼續(xù)攻博，并于2018年10月31日寫下承諾書，對科研投入、成果凝練、進(jìn)度安排進(jìn)行了約定。2019年，孟偉撰寫并投稿兩篇學(xué)術(shù)論文，分別因創(chuàng)新點(diǎn)不足、需要增加數(shù)據(jù)等原因被拒。導(dǎo)師組多次指導(dǎo)，提出修改建議，但孟偉至今未完成修改任務(wù)。導(dǎo)師組后期多次規(guī)勸其轉(zhuǎn)碩，但孟偉一直予以拒絕。

孟偉的導(dǎo)師張光新教授也在媒體采訪中指出，他認(rèn)為孟偉獨(dú)立科研的能力不足，因此“讀博這么多年都沒有成果”。

南都記者關(guān)注到，為加強(qiáng)博士生培養(yǎng)，教育部曾專門發(fā)文，一方面強(qiáng)化導(dǎo)師對學(xué)業(yè)的評價(jià)和把關(guān)，一方面也要求健全對導(dǎo)師的分類評價(jià)考核和激勵(lì)約束機(jī)制，并特別強(qiáng)調(diào)：導(dǎo)師不得要求研究生從事與學(xué)業(yè)、科研、社會(huì)服務(wù)無關(guān)的事務(wù)，不得違規(guī)隨意拖延研究生畢業(yè)時(shí)間；不得將研究生當(dāng)做廉價(jià)勞動(dòng)力；不得放縱學(xué)生發(fā)生學(xué)術(shù)不端行為、侵犯學(xué)生學(xué)術(shù)權(quán)益等。

對此，孟偉接受南都記者專訪，詳細(xì)解釋自己在讀博期間從事多項(xiàng)學(xué)生工作、論文難產(chǎn)、現(xiàn)在兼職送外賣的原因。他告訴南都記者，中國大學(xué)的研究生培養(yǎng)存在一些共性問題，他也想為同樣在經(jīng)歷延畢的博士生發(fā)聲，需要引起社會(huì)的關(guān)注。

讀博科研進(jìn)度緩慢，一度焦慮到整夜失眠

南都：讀博期間發(fā)生了什么導(dǎo)致你延遲畢業(yè)？

孟偉：我本科、博士都是在浙大讀的，已經(jīng)12年了。2010年，我考上浙江大學(xué)，本科就讀于控制系卓越工程師班、竺可楨學(xué)院公共管理強(qiáng)化班，2014年保送進(jìn)入控制學(xué)院智感所直博，今年是我讀博的第8年。

本科畢業(yè)選擇直博時(shí)，我對導(dǎo)師和課題組的了解不算多，只是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)一位優(yōu)秀的學(xué)長，就跟著來了。

讀博以來，我的學(xué)術(shù)道路走得十分痛苦。首先缺少指導(dǎo)，非常迷茫，遲遲摸不到門檻，找不到方向；第二沒有實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，我從博士二年級(jí)開始調(diào)研、選型、設(shè)計(jì)，歷時(shí)兩年才搭建起一套自己的系統(tǒng)平臺(tái)。因此，我的科研無論起步還是進(jìn)展都很緩慢。

博士四年級(jí)時(shí)，導(dǎo)師一度提出讓我轉(zhuǎn)為碩士，先拿一個(gè)文憑。但我沒有接受。我不是為了文憑而讀博，我有做科研的熱情和決心，想真正做出一些研究，發(fā)現(xiàn)知識(shí)、探討真理。

我承認(rèn)，在延期畢業(yè)這件事上，我個(gè)人有很大一部分責(zé)任，在讀博期間，論文投稿很不順利，我自己還有些偏執(zhí)，如果覺得自己的論文或者課題沒有價(jià)值，就無法進(jìn)行下去。

但不可否認(rèn)的一個(gè)情況是，由于導(dǎo)師的不合理安排，浪費(fèi)了我寶貴的科研鍛煉機(jī)會(huì)和時(shí)間。

南都：不合理安排是指導(dǎo)師給你的課題項(xiàng)目嗎？這些項(xiàng)目和你的科研方向有什么關(guān)系？

孟偉：我所做的實(shí)驗(yàn)室課題項(xiàng)目，和我的博士研究方向沒有關(guān)系，更多是給導(dǎo)師、實(shí)驗(yàn)室和學(xué)校帶來經(jīng)濟(jì)收益，比如，我們會(huì)接受企業(yè)委托，幫助他們解決一些技術(shù)問題，這對我的學(xué)術(shù)研究沒有幫助，因此我內(nèi)心十分抵觸。

從大四到博二，我做了三年項(xiàng)目，在這個(gè)過程中，我曾經(jīng)當(dāng)面質(zhì)疑過導(dǎo)師對學(xué)生的安排，說“你不應(yīng)該把學(xué)生當(dāng)作廉價(jià)勞動(dòng)力，這不是博導(dǎo)該做的事情，也是對國家培養(yǎng)研究生的一種浪費(fèi)。”

后來，導(dǎo)師慢慢減少了我承擔(dān)課題項(xiàng)目的數(shù)量和強(qiáng)度，我也隨之成為實(shí)驗(yàn)室的“邊緣人物”。

南都：有網(wǎng)友認(rèn)為，你在攻讀博士期間，曾經(jīng)擔(dān)任輔導(dǎo)員、志愿者等與科研無關(guān)的職務(wù)，還選擇結(jié)婚生子，這些都是可能影響學(xué)業(yè)的因素。

孟偉：博三、博四的時(shí)候，身邊同學(xué)陸續(xù)都拿到了去海外名校、大牛課題組繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但我的科研進(jìn)度還是很緩慢，當(dāng)時(shí)我非常焦慮，導(dǎo)致身體亮了紅燈：整夜失眠、毫無征兆就想嘔吐。

為了緩解抑郁情緒，增加和不同人接觸交流的機(jī)會(huì)，那段時(shí)間我去參與了很多學(xué)生工作，這些經(jīng)歷幫助我排解了不少內(nèi)心的焦慮。那時(shí)看到很多學(xué)生有不同去向，某些瞬間，我也想過換條路走，但到目前為止，我還是想做出響當(dāng)當(dāng)的學(xué)術(shù)成果。

延畢第一年我和相戀近9年的女友結(jié)婚了，兩年后寶寶出生，這對我來說是一件水到渠成的事。

“博士延畢后，兼職送外賣是最適合我的選擇”

南都：你什么時(shí)候開始兼職送外賣的？出于什么原因？

孟偉：去年6月，我的孩子出生十天被確診為暴發(fā)性心肌炎，治療過程十分坎坷，在ICU一共待了六十多天，那段時(shí)間我遭遇了很大的經(jīng)濟(jì)壓力，出現(xiàn)過身無分文的窘境。當(dāng)時(shí)我除了每天去醫(yī)院，也從事了一些靈活性的工作，比如送外賣來補(bǔ)貼家用。

今年春節(jié)過后，我從山東老家回到學(xué)校，開始把送外賣作為一項(xiàng)日常的兼職工作，白天有空時(shí)，會(huì)去送半天，這兩天比較忙，沒有出去了。

我還是想把精力重點(diǎn)放在完成學(xué)業(yè)上，沒法像網(wǎng)友說的那樣，找一份實(shí)習(xí)或者全職工作，而且延期畢業(yè)后，我不再能拿到國家給博士的補(bǔ)貼，只能在有余力的時(shí)候，增加一些穩(wěn)定的收入來源。

最近很多師友知道我的情況后，給了我一些資助，但我都一一退回了。我經(jīng)濟(jì)最困難的時(shí)期已經(jīng)過去了，現(xiàn)在送外賣每天能有100-150塊錢的收入，能解決我在杭州的生活費(fèi)。

現(xiàn)在兼職送外賣，反而讓我更快樂了，白天身體疲憊，晚上不會(huì)胡思亂想、也不會(huì)焦慮失眠了。

南都：你為什么要開“正在讀博的外賣員”這個(gè)短視頻賬號(hào)？

孟偉：我覺得中國大學(xué)的研究生培養(yǎng)存在一些共性問題，需要引起社會(huì)的關(guān)注。有的碩導(dǎo)、博導(dǎo)把自己的研究生當(dāng)成“廉價(jià)勞動(dòng)力”，讓他們花大量時(shí)間精力做一些能給自己帶來短期經(jīng)濟(jì)回報(bào)的課題項(xiàng)目，這對學(xué)生是不負(fù)責(zé)任的。

我也感受到，研究生和導(dǎo)師的地位是不對等的，很多博士生最后只能退學(xué)。這背后難道都是學(xué)生自己的原因嗎？

我希望通過這個(gè)賬號(hào)，發(fā)出自己的聲音，給中國的研究生教育帶來一些改變。

“博士生很弱勢，基本不敢得罪導(dǎo)師”

南都：在學(xué)業(yè)、科研遭遇迷茫或者遇阻時(shí)，你有跟導(dǎo)師溝表達(dá)過嗎？

孟偉：我的導(dǎo)師平時(shí)很忙，行政事務(wù)纏身，見面需要提前預(yù)約，一年見面的次數(shù)一只手就能數(shù)過來。

他更希望學(xué)生帶著論文去找他，其他幾位博士也主要是在完成論文之后，跟導(dǎo)師討論能否投稿、送審的問題，他也會(huì)很認(rèn)真地看論文，對哪些地方需要補(bǔ)充、完善提出意見。但具體如何去做，沒人告訴我們。

像我這樣基礎(chǔ)不太好的人，想要完成從0到1的過程，就非常痛苦。

南都：這種情況下，你想過換導(dǎo)師嗎？

孟偉：我覺得我的問題不一定能夠通過換導(dǎo)師來解決。和其他導(dǎo)師相處，我也有可能遇到問題，難道繼續(xù)換導(dǎo)師嗎？而且，我們實(shí)驗(yàn)室的氛圍是比較輕松的，人際關(guān)系不復(fù)雜，我的情況沒有糟糕到非走不可。

我內(nèi)心還有一些現(xiàn)實(shí)考慮，比如，我的導(dǎo)師有行政職務(wù)，我換導(dǎo)師的話，誰會(huì)接收我？如果我將來還留在學(xué)術(shù)圈，換導(dǎo)師會(huì)不會(huì)得罪人？

南都：一個(gè)博士生能否畢業(yè)，導(dǎo)師扮演什么角色？

孟偉：導(dǎo)師是非常關(guān)鍵的角色。從博士生的培養(yǎng)開始，比如在論文課題的選擇上，導(dǎo)師發(fā)揮很大的作用；學(xué)生發(fā)表學(xué)術(shù)論文時(shí)，導(dǎo)師有一票否決權(quán)；畢業(yè)論文送教育部盲審前，也需要導(dǎo)師簽字等等。我了解到，甚至有的導(dǎo)師壓著學(xué)生的論文不讓投稿，導(dǎo)致學(xué)生被延遲畢業(yè)。

所以，現(xiàn)實(shí)中博士生很弱勢，基本不敢得罪導(dǎo)師。很多人為了拿到學(xué)位，只能低姿態(tài)，導(dǎo)師讓干什么就干什么，甚至討好導(dǎo)師，希望他“高抬貴手，放我畢業(yè)”。

“不后悔直博，有時(shí)會(huì)懷疑自己的能力”

南都：你的境遇引發(fā)了網(wǎng)友的關(guān)注和討論，也有一些質(zhì)疑。比如有網(wǎng)友問，選擇直博，是不是對攻讀博士學(xué)位的難度認(rèn)識(shí)不夠？是不是認(rèn)為博士畢業(yè)后會(huì)有更好的前途？

孟偉：我們大學(xué)本科畢業(yè)前可以選擇保送碩士研究生或博士研究生，其中，多數(shù)名額給了直博這個(gè)選項(xiàng)。當(dāng)時(shí)全院130人，保送碩士的名額不到10人，直博名額則是保碩的2倍左右，我拿不到報(bào)送碩士的名額，這是我選擇直博的客觀因素。

另外，我大三時(shí)就有繼續(xù)深造的打算，我相信攻讀博士學(xué)位能讓我的研究基礎(chǔ)和深度更進(jìn)一步。我并沒有抱著“博士起薪高、晉升快”這樣的想法來“賭博”，我也深知從性價(jià)比的角度講，博士不一定比得過碩士，我只是希望在科研這方面能找到自己的立錐之地。

我從來不后悔當(dāng)時(shí)直博的選擇，但我有時(shí)會(huì)質(zhì)疑自己的能力、也會(huì)擔(dān)憂自己的前景。

南都：經(jīng)過8年攻讀博士研究生，你看到高校在培養(yǎng)高學(xué)歷人才方面存在哪些實(shí)際情況和問題？

孟偉：我知道一些學(xué)術(shù)型的導(dǎo)師會(huì)讓學(xué)生專注于自己的科研，發(fā)表一些高影響因子的論文，這也有利于課題組爭取榮譽(yù)和導(dǎo)師申請更高職稱。但也有一些偏應(yīng)用類的導(dǎo)師，他們可能對學(xué)生的科研重視程度不夠。

這背后與存在著一些需要被看見、被深入思考的問題。

比如，對學(xué)生科研進(jìn)度的考核執(zhí)行得不嚴(yán)格，開題考核、中期考核可能導(dǎo)師一句話就讓過了，因此導(dǎo)師才會(huì)不斷地讓學(xué)生去做與科研無關(guān)的事。

另外，在學(xué)生的培養(yǎng)方面，對導(dǎo)師的考核還是比較弱。比如博士延期畢業(yè)，導(dǎo)師的損失相對很小，但對我們博士影響就非常大。

南都：你在社交媒體發(fā)聲后，有收到相關(guān)方面的反饋嗎？

孟偉：這兩天在幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，我也看到一些大家的反饋，有些研究生分享自己的經(jīng)歷，有的遭遇比我還惡劣，甚至有人形容導(dǎo)師把學(xué)生當(dāng)“牲畜”使喚。

我希望和我一樣面臨困難的博士生，能得到更多學(xué)術(shù)方面的指導(dǎo)和幫助，否則很容易出現(xiàn)學(xué)生鉆牛角尖的現(xiàn)象。

我也知道，我說的話不可避免會(huì)得罪導(dǎo)師，肯定會(huì)付出一些代價(jià)，但我覺得我是光明磊落的，我已經(jīng)做好思想準(zhǔn)備了。

這些天，學(xué)院和導(dǎo)師沒有直接聯(lián)系過我，但是有很多同門的師兄在中間傳達(dá)我的訴求，大家也在幫助我找到解決問題的突破口。