「聽(tīng)好了！你們給本大爺看清楚現(xiàn)實(shí)！」

撫子并沒(méi)有在意氣氛——一如既往地怒吼道。

怒吼這個(gè)詞應(yīng)該沒(méi)有比用在這里更適合的了吧？正是「怒氣」在「大吼」——已經(jīng)不受控制了。

「對(duì)于已經(jīng)過(guò)去的事老是耿耿于懷，完全糟蹋了這寶貴的大好青春——你們知道這樣做有多浪費(fèi)嗎！？周圍的人不值得相信這是理所當(dāng)然的吧，這種小事值得去黯然神傷嗎??？你們也太纖細(xì)了吧！？」

撫子已經(jīng)完全處于失控狀態(tài)了——三番四次地不斷拍打著講臺(tái)。

仿佛講臺(tái)是自己的殺父仇人一般。

也仿佛它就是在場(chǎng)所有人的象征似的。

拍打著這講臺(tái)的同時(shí)，也等于拍打著這個(gè)教室。

「難道你們就只能跟可愛(ài)美麗的家伙為伴么??？難道就只能喜歡對(duì)自己有好感的人么??？如果說(shuō)只能跟圣人呆在一起的話，那你們就等著孤獨(dú)終老吧！本來(lái)是朋友的人對(duì)自己表示嫉妒，就不再是朋友了么??？只要說(shuō)了謊，就等于完了??？只要對(duì)方做了一些不可原諒的事，就要說(shuō)再見(jiàn)了么??？人類會(huì)考慮各種各樣的事情，這是理所當(dāng)然的，還是說(shuō)你們根本就是什么也不會(huì)想的沒(méi)心沒(méi)肺的笨蛋?。咳绻粚W(xué)會(huì)妥協(xié)的話，這種情況不管到什么時(shí)候都還是會(huì)繼續(xù)下去的??！難得的初中二年級(jí)，難道變成這樣也無(wú)所謂嗎?。恳苍S你們都在想，只要忍耐到四月，到時(shí)就會(huì)換班了，但是這種難受的記憶將會(huì)伴隨你們一生的?。?！就算你們成了高中生，成了大學(xué)生，過(guò)了二十歲，開(kāi)始走出社會(huì)，也還是會(huì)想起這一段的?。?！這個(gè)互不信任的二年級(jí)二班，你們誰(shuí)也忘不掉??！說(shuō)不定會(huì)成為最準(zhǔn)消除的記憶?。?！那么現(xiàn)在這種現(xiàn)狀，不改變?cè)趺葱校。∧銈円堰@段回憶變成‘雖然有段時(shí)間因?yàn)槠婀值闹湫g(shù)，大家互不信任，但是結(jié)果還是和好了’的結(jié)局才行?。?！」

全場(chǎng)鴨雀無(wú)聲——但是所有人都在一點(diǎn)點(diǎn)地后退。

撫子的失控情緒讓大家都說(shuō)不出話來(lái)，就連意識(shí)上也無(wú)法反應(yīng)，但是身體還是反射性地拉開(kāi)了距離。

這個(gè)也難怪。

就算是撫子自己，也會(huì)這么做。

班上一個(gè)平時(shí)基本上不會(huì)說(shuō)話，跟自己也不太熟的女生，唐突地一到學(xué)校就說(shuō)出這種莫名其妙的話——莫名其妙？

唐突？……是這樣嗎？

其實(shí)——撫子一直以來(lái)，自從當(dāng)上班長(zhǎng)以后一直都——在想著現(xiàn)在說(shuō)出口的這番話。

其實(shí)用不著笹藪老師來(lái)說(shuō)。

……只是，沒(méi)有采取任何實(shí)際行動(dòng)罷了。

就算被人說(shuō)了，也還是什么都沒(méi)有做。

只是不肯行動(dòng)而已。

只是——因?yàn)椤?/p>

因?yàn)?，太麻煩了?/p>

還有，太累人了——

「雖然本大爺很想說(shuō)，你們都去死吧，但是其實(shí)用不著本大爺來(lái)說(shuō)，你們這樣子跟死了有什么分別??？你們明白不明白?。?？真是難以置信——看著本大爺乖巧聽(tīng)話，就把班長(zhǎng)這頂帽子套到本大爺頭上來(lái)！你們這不是在自找苦吃么??？這種時(shí)候，就應(yīng)該有人站出來(lái)主持大局?。。”敬鬆斈芨蓚€(gè)屁?。?？」

這話說(shuō)得完全是破罐子破摔的樣子。

或者可以說(shuō)是簡(jiǎn)直不顧形象了吧。

但是話說(shuō)得并沒(méi)有錯(cuò)。

讓撫子坐上班長(zhǎng)的位置，只會(huì)讓事態(tài)更為惡化而已——像撫子這種學(xué)生。

什么也不會(huì)做的學(xué)生。

只想繼續(xù)當(dāng)好受害者這個(gè)角色的學(xué)生。

「啊啊，你們真的是最差勁的家伙！是表里不一的偽善者！會(huì)嫉妒自己要好的朋友，喜歡的人轉(zhuǎn)眼問(wèn)就會(huì)嗤之以鼻，對(duì)于討厭的人壞話不斷，但是表面上卻只顧著拍馬屁獻(xiàn)媚，為了圓場(chǎng)不惜虛情假意，一旦人家相信了又會(huì)馬上翻臉的垃圾！你們就是地球上最低等的生物！但是——」

但是，你們身上還是有真摯的部分的吧?。?/p>

就算是說(shuō)謊，也有可能是真的啊！

——撫子繼續(xù)怒吼道。

不對(duì)，也許只有這一段話，算不上是怒吼。

不是怒吼，也不存在怒氣。

也許，只是一種吶喊。

是發(fā)自心底的一聲——吶喊。

也許，是一聲祈禱。

「已經(jīng)夠了吧，可以原諒了吧？雖然大家受了很多傷害，但是這只是精神上的問(wèn)題啊！并沒(méi)有誰(shuí)因此喪命不是嗎！只要現(xiàn)在在這里原諒對(duì)方，就能瀟灑繼續(xù)走下去了?。?！」

說(shuō)著，撫子像是忍耐到極限后終于爆發(fā)似的——一腳把講臺(tái)也踢飛了。

這應(yīng)該也是在看到大家都已經(jīng)退到了教室后排——才選擇做出的行為吧。

「謊言！背叛！欺瞞！偽善！你們就不能大度一點(diǎn)，留一些心胸來(lái)容納這些嗎??？什么時(shí)候你們變得這么偉大，可以隨便選擇身邊交往的人了?。縿e隨便根據(jù)個(gè)人好惡來(lái)決定人際關(guān)系?。　?/p>

最后，撫子說(shuō)道——

或者說(shuō)是大叫道：

「本大爺最討厭的就是你們這幫人了??！但是本大爺跟你們卻是同學(xué)?。?！可惡?。　?/p>

——《囮物語(yǔ)》

至今為止撫子辛辛苦苦樹(shù)立的個(gè)人形象已經(jīng)灰飛煙滅……一切都已經(jīng)煙消云散了。

「那又不是你主動(dòng)想要樹(shù)立的形象……在本大爺看來(lái)，完全不知道撫子你在為什么而沮喪啊。」

「撫子、撫子要拒絕上學(xué)了……從明天開(kāi)始撫子就是家里蹲了……」

「有什么關(guān)系，這樣子罵出來(lái)不是很爽么？不管是那個(gè)討人厭的老帥，還是那些同學(xué)，不都啞口無(wú)言了么？」

「那……那個(gè)是因?yàn)椤蠹殷@訝得說(shuō)不出話來(lái)而已……」

被他這么一提，撫子不禁回想起當(dāng)時(shí)的情形，回想起大家的表情，頭暈過(guò)后，迎來(lái)的是一陣更為猛烈的頭痛。

「看著想要說(shuō)些一鳴驚人的話卻最終失敗的撫子，大家只是覺(jué)得應(yīng)該退避三舍罷了……」

「想要說(shuō)些一鳴驚人的話卻最終失??？」

「沒(méi)有比這種失敗更凄慘的了……最后撫子連‘可憐的孩子’也算不上，變成‘不正常的孩子’了……」

——《囮物語(yǔ)》

「這么拐彎抹角的話，別說(shuō)了行不行?。?？這個(gè)混帳——」

這時(shí)候，一直在旁邊默不作聲的忍小姐打斷了歷哥哥的話，插嘴了。那充滿了諷刺的語(yǔ)氣完全沒(méi)有頹及別人感受的意思，跟歷哥哥截然相反——而對(duì)撫子而言，也未免太有攻擊性了。

「對(duì)這種道理說(shuō)不通只會(huì)撒嬌的小鬼，根本沒(méi)必要跟她客氣！揍她一頓搶過(guò)來(lái)不就行了？什么道理啦解釋什么的，之后再跟她慢慢說(shuō)就好了！不對(duì)——之后也沒(méi)必要跟她說(shuō)了。這種什么也不知道的小姑娘，隨便扔在旁邊就好了?？蓱z又可愛(ài)，讓她繼續(xù)當(dāng)她的受害者也是一種仁慈啦！」

「小忍……」

聽(tīng)見(jiàn)她這么說(shuō)，想要回應(yīng)的歷哥哥開(kāi)口道。

「像這種到了這個(gè)地步還是只會(huì)想著自己的小姑娘，你干嘛要去體諒她？反正你這家伙，不管是什么人，你都恨不得幫上一把——既然你這么好心，那么何不干脆回應(yīng)這個(gè)小姑娘對(duì)你的感情？反正你也做不到?！?/p>

忍小姐的話句句帶刺。

小知道她是不是對(duì)誰(shuí)都這么冷漠——這些話冷得猶如寒冰，讓人不寒而栗。

鐵血、熱血、冷血的吸血鬼。

撫子以前覺(jué)得這是最能形容忍小姐的詞語(yǔ)了——但是現(xiàn)在的忍小姐，有的只是冷血。

仿佛蛇一般的冷血。

「只有可愛(ài)可取的小鬼——只會(huì)為自己著想的小鬼，扔著不管就好了！博愛(ài)主義也有個(gè)限度吧——犯了錯(cuò)就要受罰。這家伙也是時(shí)候該清楚這個(gè)游戲規(guī)則了——就跟吾一樣！」

「……你、你說(shuō)話也太過(guò)分了！」

撫子禁不住反駁道。

竟然說(shuō)撫子只有可愛(ài)可取。

竟然說(shuō)撫子只會(huì)為自己著想——被她說(shuō)到這個(gè)地步，撫子實(shí)在無(wú)法再保持沉默了。

實(shí)在沉默不下去了。

「才、才不是這樣……也、也許是這樣沒(méi)錯(cuò)……的確是為了自己才無(wú)可奈何地做這種事……雖然只是為了贖罪，只是為了敷衍，可是、可是——」

朽繩先生。

撫子是為了挽救失去能量，生命猶如風(fēng)中之燭的朽繩先生而已。

就算只有一丁點(diǎn)，哪怕只是那么一丁點(diǎn)，這種心情也是不能否定的——

「你……你說(shuō)句話啊，朽繩先生！」

撫子向著右手臂上的怪異——神明說(shuō)道。

「不要一聲不響……求求你——幫幫撫子啊。保護(hù)……撫子吧！」

你——

不是神明嗎？

「給我適可而止吧，前發(fā)姑娘！」

忍小姐不勝厭煩地說(shuō)道。

雖然她對(duì)撫子的稱呼已經(jīng)不再適合，但是忍小姐當(dāng)然不會(huì)在意這些細(xì)節(jié)。

對(duì)于身為怪異的忍小姐來(lái)說(shuō)，人類的這么一點(diǎn)差別根本不值一提。因?yàn)椋墒莻€(gè)吞食怪異的專家啊——

「別老是依賴蛇神這種根本沒(méi)有復(fù)活的神了——快點(diǎn)把那道符交出來(lái)。把吾的主人受臥煙伊豆湖所托進(jìn)行保管的那道符——」

咦？

被她這么一說(shuō)，撫子不禁審視著畫著蛇樣圖案的符，以及自己的右手臂。

附在手臂上——不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)纏繞在手臂上的，只不過(guò)是——

只不過(guò)是一條白色的橡皮筋——似乎很適合用來(lái)綁頭發(fā)的橡皮筋。

022

「小忍，不要再說(shuō)些刺激她的話了——千石！」

耳邊傳來(lái)歷哥哥的怒吼，撫子把左手拿著的符——放進(jìn)了嘴巴里。

吞了下去。

畫著蛇的符已經(jīng)融在口中。

然后撫子像蛇一樣嘴巴一張一合——便吞了下去。

「住手，千石！現(xiàn)在還來(lái)得及——」

「來(lái)得及個(gè)屁??！」

似乎感覺(jué)到忍小姐大聲打斷歷哥哥的話，向著撫子飛撲過(guò)來(lái)——的確是靠感覺(jué)得知的。

現(xiàn)在的撫子，除了視力以外，還能通過(guò)別的手段來(lái)看這個(gè)世界。

靠熱量來(lái)感知。

人的體溫。

人的皮膚的溫度——都能看得到。

因?yàn)椤獡嶙颖旧硪呀?jīng)變成蛇了。

「只能吃了她了！這個(gè)女人已經(jīng)——無(wú)藥可救了！」

「無(wú)、無(wú)藥可救——這、這種事……」

撫子轉(zhuǎn)過(guò)身去——這次是整個(gè)身體一起轉(zhuǎn)過(guò)去。

不對(duì)，正確來(lái)說(shuō)，在轉(zhuǎn)身過(guò)去之前——事情已經(jīng)發(fā)生了。

變化已經(jīng)產(chǎn)生了。

已經(jīng)無(wú)法挽回。已經(jīng)無(wú)藥可救。

「‘我’自己最清楚不過(guò)了啊啊??！」

——《囮物語(yǔ)》