“總分594！”查到分?jǐn)?shù)的時候，我很驚訝，直接喊了出來，給身邊的人嚇了一跳。 ?為什么會如此開心？因為這張成績單上有雙重意外之喜——總分比我估的高24分，數(shù)學(xué)過了130分，這兩個都比預(yù)想中高了一截。這兩次數(shù)學(xué)接連突破130，也標(biāo)志著我數(shù)學(xué)成績重回高一上的高度。 ?再看看圖一的中間兩列，無一例外，全是綠色，也就是說這一年我各科都在進(jìn)步，即使語文作文沒寫完，依然漲了5分；英語難度加大，依然漲了11分。數(shù)學(xué)的增幅更是巨大，雖然2022數(shù)學(xué)的難度“功不可沒”，但是增長率達(dá)到46個百分點(diǎn)，也是一件非常難得的事情。此外，總分的增長率也超過了20個點(diǎn)，更是可喜可賀。 ?與省內(nèi)其他同學(xué)相比，排名也上漲了不少。總排名從約4.9w上升到1.2w，更是擊敗了約91％的考生（僅包括150分以上的）。這個成績預(yù)計能上部分211。 這次高考，雖說是第二次，卻遇到了一些去年并未發(fā)生的突發(fā)事件。比如說作文沒寫完，手表落在考場，數(shù)學(xué)考試沒帶格尺。幸好，我成功地克服了。在8號9號中狀況好轉(zhuǎn)。 ?再來說說對高三的宏觀規(guī)劃：俗話說“高三打基礎(chǔ)，高四985”，我想改成“高二打基礎(chǔ)，高三985”。經(jīng)過兩年的高中學(xué)習(xí)，我已經(jīng)取得了一個還算滿意的成績，但是，還不夠！在高三的學(xué)習(xí)中，語文英語兩座大山應(yīng)努力翻過，一科爭取提20；物理綜合能力還需提升，沖擊95；生物還需抓住一輪復(fù)習(xí)這最后的機(jī)會，保90爭95；數(shù)學(xué)化學(xué)還應(yīng)該更穩(wěn)，做到什么題都能高分。 ?接下來說一些略顯不愉快的事情：@某科學(xué)的小林仔 見我數(shù)學(xué)133就這么高興，發(fā)表了一些言論，原文是這樣的“（數(shù)學(xué)）133就高興的屑”（見圖4）?，F(xiàn)在我要反問他幾個問題：①如果你參加了今年高考，你有答133的能力嗎？②你知道考140是什么難度嗎？140，意味著只能錯2道小題，或者5/6道大題，或者1道小題與小半道大題。而小題坑大題難的高考數(shù)學(xué)，想滿足以上要求，難如登天。③你了解高中數(shù)學(xué)嗎？初中數(shù)學(xué)，尤其初一數(shù)學(xué)，是合格性考試，也就是說考試的初衷是想讓大家都考滿分；高考數(shù)學(xué)，是選拔性考試，是要比個高低的，有130+的，也會有30-的（無意冒犯數(shù)學(xué)不好的）。甚至，高考數(shù)學(xué)130+比初一數(shù)學(xué)149含金量更高。（初中滿分150地區(qū)。在我心中，滿分的含金量遠(yuǎn)高于差一分，所以說149）④等你到高考了，數(shù)學(xué)能到130嗎？ 此外，從中我也悟出一個道理：就是只有自己強(qiáng)大才有話語權(quán)。如果我數(shù)學(xué)像去年一樣——91分，遭到嘲笑，我也不敢反問四個點(diǎn)，就只能找借口 今年數(shù)學(xué)太難了。但是如果133分，就有無數(shù)種理由可以回懟。有了實力，才有話語權(quán)。 ?最后，希望我們能在2024高考中取得滿意的成績！考上理想大學(xué)！