331社會工作原理

一、考查目標(biāo)

考查考生對于與社會工作基本概念、價值理念、理論基礎(chǔ)和過程模式的掌握和運用能力；

考查考生對于社會學(xué)相關(guān)的基本概念、基礎(chǔ)理論的掌握和運用能力。

二、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

社會工作專業(yè)學(xué)位研究生《社會工作原理》按照教育部《2010年部分專業(yè)學(xué)位基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課考試內(nèi)容范圍指導(dǎo)意見》所列明的考試范圍命題，考試形式為閉卷筆試。本科目滿分150分，其中，社會工作基礎(chǔ)知識部分為90分，社會學(xué)基礎(chǔ)知識部分為60分。試卷題型包括名詞解釋、簡答題、論述題。

三、考查內(nèi)容

第一部分：社會工作基礎(chǔ)知識

了解社會工作的產(chǎn)生背景及其基本假設(shè)；了解社會工作的社會功能，把握社會工作在解決社會問題上的基本價值取向和思路；理解社會工作的基本概念、基本特點及其本質(zhì)；掌握社會工作的基本知識，包括價值理念、理論基礎(chǔ)、過程模式等。

（一）社會工作概述

1.社會工作的涵義與性質(zhì)

2.社會工作的產(chǎn)生與發(fā)展

3.社會工作的對象與服務(wù)領(lǐng)域

4.社會工作的功能

（二）社會工作的價值基礎(chǔ)

1.社會福利思想

2.社會福利制度

3.社會工作的價值與價值體系

4.社會工作的專業(yè)倫理

（三）社會工作的理論

1.社會工作理論的涵義及地位

2.社會工作的基礎(chǔ)理論

3.社會工作的實踐理論

（四）人的發(fā)展與社會環(huán)境

1.人的發(fā)展、社會環(huán)境及其關(guān)系

2.兒童發(fā)展與社會環(huán)境

3.青少年發(fā)展與社會環(huán)境

4.成人發(fā)展與社會環(huán)境

5.老人發(fā)展與社會環(huán)境

（五）社會工作過程

1.社會工作過程的基本要素

2.社會工作的一般過程

3.社會工作者的角色

（六）社會工作教育

1.社會工作教育與訓(xùn)練的意義

2.社會工作教育與專業(yè)化

3.社會工作本土化

第二部分：社會學(xué)基礎(chǔ)知識

要求考生了解社會學(xué)的研究對象與基本功能，掌握社會學(xué)基本概念與理論，掌握社會學(xué)觀察社會現(xiàn)象、分析社會問題的視角與方法。

（一）社會與社會學(xué)

1.社會及其構(gòu)成

2.社會學(xué)的研究對象

3.社會學(xué)的功能

（二）文化與人的社會化

1.文化的類型和功能

2.人的社會化的涵義、意義、過程與內(nèi)容

（三）社會互動、社會角色與社會地位

1.社會互動的涵義及類型

2.社會互動的理論

3.社會角色

4.社會地位

（四）社會群體與社會組織

1.社會群體的涵義與類型

2.初級社會群體

3.社會群體的變遷

4.社會組織的特征與類型

5.社會組織的結(jié)構(gòu)

6.社會組織管理

（五）社會分層與社會流動

1.社會分層的涵義與功能

2.社會分層理論

3.社會流動

（六）社區(qū)與城市化

1.社區(qū)的涵義與要素

2.城市社區(qū)與農(nóng)村社區(qū)

3.城市化

（七）越軌、社會問題與社會控制

1.越軌行為及其類型

2.社會問題的涵義及特點

3.社會問題的類型與成因

4.當(dāng)前我國的主要社會問題

5.社會控制的概念與類型

6.社會控制體系

（八）社會制度、社會變遷與社會現(xiàn)代化

1.社會制度的涵義

2.社會變遷的涵義與類型

3.社會現(xiàn)代化的涵義與內(nèi)容

4.發(fā)展中國家現(xiàn)代化的特征

考研上岸在很多人的心里估計都是比較難的，不論是在職還是在校，專業(yè)課想拿高分?復(fù)習(xí)全局難把握？經(jīng)驗貼踩雷無數(shù)，關(guān)鍵期錯過提升，各種各樣的備考問題是不是一大堆?靠自學(xué)，沒有方法，沒有動力，相信這是很多人的內(nèi)心寫照，研晟考研，助力考生有效備考，專屬學(xué)習(xí)方案，一戰(zhàn)上岸。