相關(guān)教育廳以及地方學(xué)校所頒布新中考分流政策，比例達(dá)到5:5，那么對(duì)于大多數(shù)考生來(lái)講，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)?00分以下即將無(wú)法進(jìn)入高中讀書(shū)。

成績(jī)落榜只能進(jìn)入職高或者是中專(zhuān)技校，那么對(duì)于不想上學(xué)的男同學(xué)來(lái)講，心理較為晚熟，更不想接受學(xué)校的束縛，可能會(huì)早早進(jìn)入社會(huì)打工。

初中生畢業(yè)年紀(jì)在十五六歲左右，直接進(jìn)入社會(huì)打工，這無(wú)疑在家長(zhǎng)的心頭上割肉一般。家長(zhǎng)紛紛呼吁相關(guān)教育部門(mén)，若是取消中考，合并初中與高中，對(duì)于學(xué)生來(lái)講這是一大優(yōu)惠福利政策。

殊不知，對(duì)當(dāng)前國(guó)情發(fā)展以及中小學(xué)生自身知識(shí)點(diǎn)文化吸收能力中考會(huì)如期舉行，家長(zhǎng)與學(xué)生不得對(duì)當(dāng)前政策做出相關(guān)調(diào)整，引起高度重視，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)必須要通過(guò)高中的門(mén)檻。

初中生來(lái)講，若是無(wú)法在初三階段進(jìn)入總復(fù)習(xí)，在中考中實(shí)現(xiàn)逆襲的情況基本來(lái)說(shuō)就像是白天做夢(mèng)一般，但家長(zhǎng)對(duì)于當(dāng)前的教育政策并不是特別的滿(mǎn)意，紛紛出現(xiàn)吐槽的情況。

自認(rèn)為男孩子心理成熟較晚，進(jìn)入高中讀書(shū)以后才發(fā)現(xiàn)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性以及會(huì)主動(dòng)參與到本堂課堂，更應(yīng)該給中學(xué)生同等進(jìn)入高中讀書(shū)的機(jī)會(huì)，或許在高中階段才可以愿意努力學(xué)習(xí)。

“上職高”跟“上高中”的女生有啥區(qū)別？對(duì)比后，答案一目了然！

通過(guò)讀書(shū)的途徑可以改變自己的命運(yùn)，然而在教育階段讀書(shū)是改變自己命運(yùn)最快捷且簡(jiǎn)單的方式，對(duì)于目前我國(guó)國(guó)情的發(fā)展情況以及中小學(xué)生素質(zhì)化教育，對(duì)于初中學(xué)生來(lái)講，更應(yīng)該依靠自身成績(jī)進(jìn)入高中讀書(shū)，若是實(shí)在無(wú)法進(jìn)入高中選擇的道路，只能通過(guò)職高或者是中專(zhuān)。

80%以上的家長(zhǎng)都不希望自家孩子通過(guò)中考分流進(jìn)入社會(huì)，畢竟自己吃過(guò)的苦，讓學(xué)生群體再去經(jīng)歷一遍心中不忍，與其選擇一個(gè)中專(zhuān)技校倒不如觀察職高近兩年來(lái)的發(fā)展學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)。

在人們傳統(tǒng)目光中認(rèn)為職業(yè)領(lǐng)域院?；蛘咧袑?zhuān)技校大多數(shù)都是一群不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，甚至男同學(xué)天天吸煙打架逃課玩游戲，女同學(xué)受到當(dāng)今教學(xué)范圍的影響，很難以堅(jiān)持。

在多數(shù)職業(yè)院校中打架斗毆事件的概率要超過(guò)高中，因此家長(zhǎng)不愿意花費(fèi)更多時(shí)間與精力，讓初中生進(jìn)入中專(zhuān)技校，目前相關(guān)教育廳以及地方學(xué)校給技校提供教育水平以及管理存在諸多弊端，家長(zhǎng)甚至?xí)?dān)心孩子在校期間的人身安全問(wèn)題。

據(jù)了解，在我國(guó)多地區(qū)，大多數(shù)職業(yè)類(lèi)院校口碑較差，正因如此，家長(zhǎng)才會(huì)紛紛反對(duì)新中考分流政策。

從以下這一張圖中可以看出進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的女生以及中專(zhuān)技校學(xué)習(xí)的女生在未來(lái)發(fā)展的差別是有多大？同樣的年紀(jì)經(jīng)歷不一樣的青春，進(jìn)入職高以后才發(fā)現(xiàn)將來(lái)與大學(xué)的夢(mèng)想越走越遠(yuǎn)。

進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的女生，會(huì)享受更多理論知識(shí)，外表變得更加陽(yáng)光絢麗多彩，反觀職業(yè)院校的女生相處的教育環(huán)境較差，大多數(shù)在畢業(yè)以后會(huì)進(jìn)入社會(huì)打工，相處在同樣花一般的年紀(jì)，高中的女生經(jīng)歷高考進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)所面臨的社會(huì)現(xiàn)狀，以及教育發(fā)展?fàn)顟B(tài)天差地別。

根據(jù)社會(huì)上不完全統(tǒng)計(jì)，進(jìn)入職業(yè)院校的女生，大多數(shù)在畢業(yè)以后會(huì)選擇成為基礎(chǔ)性崗位工人或者是進(jìn)入大廠流水線員工，讀高中的女生在高中校園里進(jìn)行知識(shí)海洋沐浴，有機(jī)會(huì)參加高中所組織各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)以及社交活動(dòng)，豐富自己人生。

正因如此，社會(huì)上的鮮明對(duì)比過(guò)于明顯，家長(zhǎng)才會(huì)希望自家孩子可以順利進(jìn)入高中讀書(shū)，然而從職業(yè)院校畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)入社會(huì)以后要比普通學(xué)生多增加4~5年打工時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間從事體力活動(dòng)以及勞動(dòng)活動(dòng)對(duì)自身身體素質(zhì)也會(huì)造成影響。

進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，選擇心儀的大學(xué)學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，可促進(jìn)社會(huì)以及基礎(chǔ)建設(shè)，未來(lái)的發(fā)展中前景更為廣泛，有機(jī)會(huì)成為社會(huì)上閃閃發(fā)光的人才，尤其是事業(yè)編以及公務(wù)員在招考時(shí)對(duì)于本科學(xué)歷有著相應(yīng)的要求，職業(yè)院校畢業(yè)的學(xué)生基本無(wú)望。

對(duì)于當(dāng)今學(xué)生群體來(lái)講，應(yīng)當(dāng)意識(shí)到社會(huì)發(fā)展的重要性，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)才可以利用書(shū)本上的理論為自己打贏天下，若是在中考失利的話(huà)后期教育的發(fā)展或?qū)θ蘸笕松霈F(xiàn)追悔莫及的現(xiàn)象。