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銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型導(dǎo)師堅(jiān)鵬:銀行數(shù)字化運(yùn)營(yíng)之認(rèn)知篇

2023-03-19 22:34 作者:銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型導(dǎo)師  | 我要投稿


銀行數(shù)字化運(yùn)營(yíng)之認(rèn)知篇

——如何快速改變員工認(rèn)知

課程背景:

很多銀行都在開展銀行數(shù)字化運(yùn)營(yíng)工作,目前存在以下問(wèn)題急需解決:

? 不清楚銀行數(shù)字化運(yùn)營(yíng)包括哪些關(guān)鍵工作?

? 不清楚銀行數(shù)字化運(yùn)營(yíng)工作的核心方法論?

? 不清楚銀行數(shù)字化運(yùn)營(yíng)工作能夠帶來(lái)什么?

課程特色

? 針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)、創(chuàng)新性強(qiáng)

學(xué)員收獲:

? 學(xué)習(xí)銀行數(shù)字化運(yùn)營(yíng)的理念及知識(shí)。

? 學(xué)習(xí)銀行數(shù)字化運(yùn)營(yíng)工作的方法論。

? 學(xué)習(xí)銀行數(shù)字化運(yùn)營(yíng)能夠帶來(lái)的價(jià)值。

授課老師: 堅(jiān)鵬老師 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型導(dǎo)師

授課特點(diǎn):

? 煥發(fā)精神、啟發(fā)思考、激發(fā)行動(dòng)

授課風(fēng)格

? 以案例的方式解讀原創(chuàng)方法論

? 以互動(dòng)的方式增強(qiáng)學(xué)員獲得感

? 以咨詢的方式提高培訓(xùn)實(shí)效性

培訓(xùn)對(duì)象:銀行數(shù)字化運(yùn)營(yíng)相關(guān)人員。

課程設(shè)置時(shí)間3-6小時(shí)

課程大綱:

建立以BLM為核心的知行果合一的銀行數(shù)字化運(yùn)營(yíng)體系,落實(shí)公司戰(zhàn)略,完善運(yùn)營(yíng)體系建設(shè),明確銀行數(shù)字化運(yùn)營(yíng)的關(guān)鍵任務(wù),提升銀行數(shù)字化運(yùn)營(yíng)效果。BLM銀行數(shù)字化運(yùn)營(yíng)方法論核心框架如下圖所示:


一、招商銀行數(shù)字化運(yùn)營(yíng)之知行果分析

1、 招商銀行數(shù)字化運(yùn)營(yíng)認(rèn)知

2、 招商銀行數(shù)字化運(yùn)營(yíng)行動(dòng)

3、 招商銀行數(shù)字化運(yùn)營(yíng)結(jié)果

二、銀行數(shù)字化運(yùn)營(yíng)解碼

1、 明確運(yùn)營(yíng)與服務(wù)、運(yùn)營(yíng)與營(yíng)銷、服務(wù)與營(yíng)銷三大關(guān)系

2、 銀行數(shù)字化運(yùn)營(yíng)到底是什么(與線下有什么區(qū)別)

3、 銀行數(shù)字化運(yùn)營(yíng)相關(guān)關(guān)鍵工作(不僅僅是營(yíng)銷)

4、 銀行數(shù)字化運(yùn)營(yíng)主要人員配置(不僅僅是前臺(tái)人員,包括前中后臺(tái))

5、 銀行數(shù)字化思維之六脈神劍

6、 銀行數(shù)字化運(yùn)營(yíng)的未來(lái)是:自建場(chǎng)景、自建流量

三、BLM銀行數(shù)字化運(yùn)營(yíng)方法論介紹

1、 BLM模型整體介紹

2、 王陽(yáng)明心學(xué)知行合一理念解讀:知—行—果—行—知

3、 銀行數(shù)字化運(yùn)營(yíng)之知——差距與標(biāo)桿分析、數(shù)字化運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略制定

4、 銀行數(shù)字化運(yùn)營(yíng)之行——數(shù)字化運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略解碼、數(shù)字化運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略執(zhí)行

5、 銀行數(shù)字化運(yùn)營(yíng)之果——結(jié)果分析與應(yīng)用、迭代改進(jìn)

、通過(guò)招商銀行案例學(xué)習(xí)數(shù)字化運(yùn)營(yíng)核心思路及方法

1、 用戶業(yè)務(wù)觸點(diǎn)的多樣性,決定了矩陣式運(yùn)營(yíng)的必要性

2、 招商銀行數(shù)字化運(yùn)營(yíng)矩陣:微信生態(tài)+自有app才是主戰(zhàn)場(chǎng)

3、 招商銀行總體思路策略:建立三位一體運(yùn)營(yíng)管理平臺(tái)

4、 招商銀行數(shù)字化矩陣運(yùn)營(yíng)整體策略——載體之間協(xié)同的意義與協(xié)同方法

5、 招商銀行數(shù)字化運(yùn)營(yíng)平臺(tái)的建設(shè)架構(gòu)

6、 招商銀行數(shù)字化運(yùn)營(yíng)平臺(tái)的分層運(yùn)營(yíng)架構(gòu)

7、 招商銀行數(shù)字化精細(xì)化運(yùn)營(yíng)——數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)價(jià)值經(jīng)營(yíng)

8、 招商銀行數(shù)字化精細(xì)化運(yùn)營(yíng)——完善用戶標(biāo)簽畫像及激活客戶

9、 招商銀行數(shù)字化持續(xù)激活轉(zhuǎn)化——實(shí)時(shí)優(yōu)化營(yíng)銷策略和客戶體驗(yàn)

、建立總分支多級(jí)協(xié)同的數(shù)字化運(yùn)營(yíng)管理體系

1、 明確數(shù)字化運(yùn)營(yíng)定位(包括總行行、分行、支行在數(shù)字化運(yùn)營(yíng)方面的組織架構(gòu)、核心定位、部門職責(zé)、崗位職責(zé)等)

2、 建立數(shù)字化運(yùn)營(yíng)制度(包括企微私域社群運(yùn)營(yíng)、用戶運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)運(yùn)營(yíng)、內(nèi)容運(yùn)營(yíng)、運(yùn)營(yíng)考核)

3、 建立數(shù)字化運(yùn)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)(包括企微私域社群運(yùn)營(yíng)、用戶運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)運(yùn)營(yíng)、內(nèi)容運(yùn)營(yíng)、考核標(biāo)準(zhǔn))

4、 建立數(shù)字化運(yùn)營(yíng)隊(duì)伍(包括賦能機(jī)制、建立數(shù)字化思維、明確數(shù)字化運(yùn)營(yíng)能力要求、提升用戶運(yùn)營(yíng)能力、提升內(nèi)容運(yùn)營(yíng)能力、提升活動(dòng)運(yùn)營(yíng)能力等)

六、內(nèi)容總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃

1、 內(nèi)容總結(jié)

2、 心得分享

3、 問(wèn)答與交流

4、 行動(dòng)計(jì)劃

作業(yè)

1、主動(dòng)學(xué)習(xí)、改變認(rèn)知:包括團(tuán)隊(duì)通過(guò)內(nèi)部研討、交流、讀書會(huì)、問(wèn)題研討等方式進(jìn)行集體學(xué)習(xí),個(gè)人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)文章、視頻、書籍等多種方式自學(xué)

2、學(xué)以致用、快速行動(dòng):根據(jù)工作中存在的數(shù)字化運(yùn)營(yíng)問(wèn)題和實(shí)際情況,部門、小組內(nèi)部研討并形成不同層級(jí)(總行、分行、支行、部門、科室、小組、個(gè)人)的行動(dòng)計(jì)劃,包括面向總行、分行、支行提出不同的建議或舉措等

3、迭代改進(jìn)、收獲碩果:定期復(fù)盤行動(dòng)帶來(lái)的結(jié)果變化,分析差距、尋找核心原因、提出改進(jìn)對(duì)策,持續(xù)迭代改進(jìn)。


銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型導(dǎo)師堅(jiān)鵬:銀行數(shù)字化運(yùn)營(yíng)之認(rèn)知篇的評(píng)論 (共 條)

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