お手紙（信）

蝦蟇君は、玄関の前に座っていました。蛙君がやって來(lái)て、言いました?！袱嗓Δ筏郡螭坤ぁⅳ蓼à刖?。君、悲しそうだね。」（蛤蟆坐在玄關(guān)前。青蛙來(lái)了，問(wèn)道：“你怎么了，蛤蟆君？看上去很悲傷的樣子?！保?/span>

「うん、そうなんだ?！刮r蟇君が言いました?！附?、一日のうちの悲しい時(shí)なんだ。つまり、お手紙を待つ時(shí)間なんだ。そうなると、いつも僕、とても不幸せな気持ちになるんだよ?！梗ā班?，是啊?！备蝮≌f(shuō)道，“現(xiàn)在是一天當(dāng)中悲傷的時(shí)候。也就是說(shuō)，現(xiàn)在是等待信的時(shí)候。這時(shí)，我總是感到特別不幸?！保?/span>

「そりゃ、どういうわけ?！雇芫瑢い亭蓼筏?。（青蛙詢(xún)問(wèn)道：“怎么回事?。俊保?/span>

「だって、僕、お手紙もらったことないんだもの。」蝦蟇君が言いました。（蛤蟆說(shuō)道：“畢竟我從來(lái)沒(méi)有收到過(guò)信?！保?/span>

「一度もかい?！雇芫瑢い亭蓼筏?。（青蛙詢(xún)問(wèn)道：“一次都沒(méi)有嗎？”）

「ああ。一度も?！刮r蟇君が言いました?！刚l(shuí)も、僕にお手紙なんかくれたことがないんだ。毎日、僕の郵便受けは、空っぽさ。お手紙を待っている時(shí)が悲しいのは、そのためなのさ?！梗ā笆前?，一次都沒(méi)有?！备蝮≌f(shuō)道，“誰(shuí)都不給我來(lái)信。每天我的信箱都是空空如也，因此等待信的時(shí)候很悲傷?！保?/span>

二人共、悲しい気分で、玄関の前に腰を下ろしていました。（兩人都很悲傷地坐在了玄關(guān)前。）

すると、蛙君が言いました?！竷W、もう家へ帰らなくちゃ、蝦蟇君。しなくちゃいけないことが、あるんだ。」（于是，青蛙說(shuō)道：“蛤蟆君，我已經(jīng)得回家了，我有必須得做的事情?！?span id="s0sssss00s" class="color-green-03 font-size-16">無(wú)關(guān)閑扯：你們還記得你們的《旅行青蛙》呱娃子嗎？）

蛙君は、大急ぎで家へ帰りました。鉛筆と紙を見(jiàn)つけました。紙に何か書(shū)きました。紙を封筒に入れました。封筒にこう書(shū)きました?！袱蓼à刖亍梗ㄇ嗤艽颐Φ鼗丶伊?，找出了鉛筆和紙，在紙上寫(xiě)了什么，然后把紙塞進(jìn)了信封。信封上如此寫(xiě)道：“致蛤蟆君”）

蛙君は、家から飛び出しました。知り合いのかたつむり君に會(huì)いました。（青蛙跑出了家，和認(rèn)識(shí)的蝸牛見(jiàn)了面。）

「かたつむり君?！雇芫预い蓼筏俊！袱?yuàn)いだけど、このお手紙を蝦蟇君の家へ持って行って、郵便受けに入れてきてくれないかい。」（“蝸牛君?！鼻嗤苷f(shuō)道，“可以請(qǐng)你把這封信拿到蛤蟆君的家，然后塞進(jìn)信箱嗎？”）

「任せてくれよ?！工郡膜啶昃预い蓼筏??！袱工挨浃毪肌！梗ā敖唤o我吧?！蔽伵Ｕf(shuō)道，“我馬上就去。”）

それから、蛙君は、蝦蟇君の家へ戻りました。（于是，青蛙回到了蛤蟆的家。）

蝦蟇君は、ベッドでお晝寢をしていました。（蛤蟆正在床上午睡。）

「蝦蟇君?！雇芫预い蓼筏??！妇?、起きてさ、お手紙が來(lái)るのを、もうちょっと待ってみたらいいと思うな?！梗ā案蝮【?。”青蛙說(shuō)道，“快起來(lái)，再等一會(huì)兒來(lái)信吧？”）

「嫌だよ?！刮r蟇君が言いました?！竷W、もう待っているの、飽き飽きしたよ。」（“不要?！备蝮≌f(shuō)道，“我已經(jīng)等膩了?！保?/span>

蛙君は、窓から郵便受けを見(jiàn)ました。かたつむり君は、まだやって來(lái)ません。（青蛙透過(guò)窗戶(hù)看向了信箱。蝸牛還沒(méi)有來(lái)。）

「蝦蟇君?！雇芫预い蓼筏??！袱窑绀盲趣筏?、誰(shuí)かが、君にお手紙をくれるかも知れないだろう?！梗ā案蝮【！鼻嗤苷f(shuō)道，“說(shuō)不定誰(shuí)給你寫(xiě)信了呢？”）

「そんなこと、あるものかい?！刮r蟇君が言いました?！竷Wにお手紙をくれる人なんて、いるとは思えないよ?！梗ā霸趺纯赡??！备蝮≌f(shuō)道，“不可能有人給我寫(xiě)信?！保?/span>

蛙君は、窓から覗きました。かたつむり君は、まだやって來(lái)ません。（青蛙透過(guò)窗戶(hù)窺視著。蝸牛還沒(méi)有來(lái)。）

「でもね、蝦蟇君?！雇芫预い蓼筏俊！附袢栅?、誰(shuí)かが、君にお手紙くれるかも知れないよ。」（“但是呢，蛤蟆君?！鼻嗤苷f(shuō)道，“也許今天有誰(shuí)給你寫(xiě)信了呢？”）

「馬鹿らしいこと、言うなよ。」蝦蟇君が言いました。「今まで、誰(shuí)も、お手紙くれなかったんだぜ。今日だって同じだろうよ?！梗ā罢f(shuō)什么蠢話(huà)?！备蝮≌f(shuō)道，“至今誰(shuí)都沒(méi)有給我寫(xiě)信。今天肯定也是如此?！保?/span>

蛙君は、窓から覗きました。かたつむり君は、まだやって來(lái)ません。（青蛙透過(guò)窗戶(hù)窺視著。蝸牛還沒(méi)有來(lái)。）

「蛙君、どうして、君、ずっと窓の外を見(jiàn)ているの。」蝦蟇君が尋ねました。（蛤蟆問(wèn)道：“青蛙君，你為什么總是看著窗外？”）

「だって、今、僕、お手紙を待っているんだもの?！雇芫预い蓼筏?。（青蛙說(shuō)道：“因?yàn)槲椰F(xiàn)在在等來(lái)信?！保?/span>

「でも、來(lái)やしないよ?！刮r蟇君が言いました。（蛤蟆說(shuō)道：“但是不會(huì)有來(lái)信的。”）

「きっと來(lái)るよ。」蛙君が言いました?！袱坤盲?、僕が、君にお手紙出したんだもの?！梗ㄇ嗤苷f(shuō)道：“一定會(huì)來(lái)的。畢竟，我給你寄信了?！保?/span>

「君が。」蝦蟇君が言いました?！袱旨垽?、なんて書(shū)いたの。」（蛤蟆說(shuō)道：“你在信上寫(xiě)了什么？”）

蛙君が言いました。「僕は、こう書(shū)いたんだ?！河H愛(ài)なるがまがえる君。僕は、君が僕の親友であることを、嬉しく思っています。君の親友、蛙。』」（青蛙說(shuō)道：“我如此寫(xiě)道‘親愛(ài)的蛤蟆君。你作為我的親友，我感到很高興。你的親友青蛙。’”）

「ああ?！刮r蟇君が言いました?！袱趣皮猡いい旨垽?。」（蛤蟆說(shuō)道：“啊啊，非常好的一封信。”）

それから、二人は、玄関に出て、お手紙の來(lái)るのを待っていました。（之后，兩人走出玄關(guān)，等待來(lái)信。）

二人共、とても幸せな気持ちで、そこに座っていました。（兩人一起坐在那里，感到非常幸福。）

長(zhǎng)いこと待っていました。（等待了許久。）

四日経って、かたつむり君が、蝦蟇君の家に著きました。（四天過(guò)后，蝸牛來(lái)到了蛤蟆的家。）

そして、蛙君からのお手紙を蝦蟇君に渡しました。（然后，蝸牛把從青蛙那里拿到的信交給了蛤蟆。）

お手紙を貰って、蝦蟇君は、とても喜びました。（蛤蟆收到了來(lái)信，欣喜萬(wàn)分。）

詞匯

腰を下ろす：坐下

飽き飽き：厭煩、膩煩

馬鹿らしい：愚蠢的；無(wú)聊的；不值得

語(yǔ)法

“君が僕の親友である”

“である”表示斷定，是比“だ”、“です”更莊重的說(shuō)法，多用于書(shū)面語(yǔ)（論說(shuō)文、演說(shuō)文等）。

夏目漱石的「吾輩は貓である」《我是貓》就用了である。

作業(yè)

1.讀課文

2.按照要求看圖寫(xiě)話(huà)：