四年級數(shù)學(xué)加法運(yùn)算定律核心算法講解+例題解析，這些技巧不容錯(cuò)過

加法運(yùn)算定律的應(yīng)用主要是通過在三個(gè)或三個(gè)以上的加法運(yùn)算過程當(dāng)中，通過改變其運(yùn)算的順序與達(dá)到能夠湊成整時(shí)或整百的數(shù)，使計(jì)算的過程變得更加的簡便。

在這過程當(dāng)中主要考察同學(xué)們對數(shù)的加法的認(rèn)識以及湊整時(shí)整百數(shù)的方法和技巧的核心算法。利用加法運(yùn)算定律能夠提升大家的計(jì)算效率，而且能夠培養(yǎng)大家的觀察力和數(shù)學(xué)思維能力。并且運(yùn)用于實(shí)際的解決問題當(dāng)中，其解提效率也能提升不少。這其中涉及到的加法運(yùn)算定律主要有加法交換律和加法結(jié)合律。

首先，跟隨唐老師看一看加法運(yùn)算定律的應(yīng)用主要有哪些重要的知識點(diǎn)？

1. 加法交換律改變的是加數(shù)的位置，加法結(jié)合律改變的是運(yùn)算順序以達(dá)到能夠湊成整十整百的算法。

2. 加法結(jié)合律的重要標(biāo)志是小括號的使用。在多個(gè)數(shù)相加的算式當(dāng)中，我們需要對能夠湊成整十整百的數(shù)進(jìn)行分組，這時(shí)用小括號就能夠清晰的表示出能夠進(jìn)行簡便運(yùn)算的數(shù)組，以便于進(jìn)行下一步的計(jì)算。

3. 在一個(gè)連加算式中，運(yùn)用加法運(yùn)算定律，把能湊成整十、整百、整千……的數(shù)先相加，可以使計(jì)算簡便。

按照加法的四則混合運(yùn)算的順序，我們一般要按照從左到右的順序進(jìn)行加法的計(jì)算，但在實(shí)際的運(yùn)算過程當(dāng)中，屬于同一級運(yùn)算時(shí)，我們可以利用加法交換率或加法結(jié)合律來改變其運(yùn)算的順序，以便達(dá)到其湊成整十整百數(shù)的簡便運(yùn)算。以提高解題的效率。

其次，加法運(yùn)算定律的應(yīng)用，其適用的范圍主要是滿足能夠湊成整十或整百數(shù)的相加的情況。特別在考試當(dāng)中需要滿足其題目的要求是能簡便的，要進(jìn)行簡便運(yùn)算時(shí)，這就考察大家對數(shù)字的敏感程度，或者是觀察能否滿足湊成整十整百數(shù)。兩個(gè)數(shù)或多個(gè)數(shù)放在一起。簡便運(yùn)算不僅可以提高大家的計(jì)算效率，而且能夠培養(yǎng)大家數(shù)學(xué)思維能力。

通過以上對加法運(yùn)算定律應(yīng)用的場景以及運(yùn)用的定律及計(jì)算規(guī)律的總結(jié)，那么在實(shí)際的運(yùn)算當(dāng)中該如何應(yīng)用以及要注意的點(diǎn)都有哪些？這是大家在學(xué)習(xí)過程中要重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容。以下我們將通過經(jīng)典的例題解析，幫助大家學(xué)會如何去運(yùn)用這些運(yùn)算定律以提高運(yùn)算的效率。每一個(gè)經(jīng)典的例子都極具代表性。其適用的范圍以及適用的場景都是大家需要去熟悉的。

一系列數(shù)的連加過程當(dāng)中，我們可以通過四則運(yùn)算的法則從左到右進(jìn)行計(jì)算，也可通過湊十或湊整百數(shù)的形式進(jìn)行分類整理，這種數(shù)學(xué)思維的提升對于找規(guī)律，通過簡便的方法能夠提升運(yùn)算的效率以及準(zhǔn)確率。

寫在最后:加法運(yùn)算定律的運(yùn)用主要是通過一系列數(shù)字的相加過程當(dāng)中，觀察是否能夠組成整十或整百數(shù)的原理，通過加法交換率或加法結(jié)合力的形式來進(jìn)行的。這一過程不僅使得計(jì)算的難度大大削減，而且能夠提升大家的觀察力和數(shù)學(xué)思維能力。對后續(xù)的學(xué)習(xí)將起到促進(jìn)的作用。