非謂語是考點嗎？完全沒有印象。。。。不過還是跟著學習下先，試圖理解下這個謂語非謂語

源頭是從動詞來的，謂語一定是動詞，但是動詞不一定是謂語，動詞不是謂語的時候，就是非謂語嘍

我們討論動詞分類的時候，依然記得，動詞有三種，助動詞，系動詞，實義動詞

to do，doing，這兩種的分類在名詞里面啊?。。。。。?/p>

這是第一個

非謂語上帝視角個人覺得是個開胃菜，正餐還在這個謂語VS非謂語上

只有主語后面能產(chǎn)生謂語，謂語可以并列，或者主謂句子并列，除了這個， 其他的帶動詞的都是非謂語，這個也好認啊

填空的時候，判斷非謂語了，那就用不定式，動名詞，分詞

來看看這三種的本質，這個我也喜歡

首先，謂語的本質是動詞，助動詞，系動詞，實義動詞，不管怎么組合，都是有實義動詞的啊

就是外科醫(yī)生，內科醫(yī)生和護士助手0~3個的搭配，是個行動

而非謂語呢，是不確定的行動，長期穩(wěn)定的習慣，跟行動同步發(fā)生的其他，行動發(fā)現(xiàn)的行為

總之，就不是行動，是非行動啊，看起來是行動，但是并不是

看第一個，已經(jīng)有主謂了，后面的就是非謂，主語就是非謂

我在想第三個填空可以用and thought嗎？也算同步啊

vi的過去分詞形式是完成狀態(tài)，已經(jīng)如何了，vt的過去分詞是被動態(tài)，已經(jīng)被如何了——那我不還得積累詞性QAQ。。。

感覺自己清楚了謂語和非謂語了，現(xiàn)在開始做練習了

一定要好好做練習，并且有效訂正！

練習的時候錯了兩個分詞，都是see的語法

這還是有點炸毛的。。。。。先放這里吧

副詞和狀語

首先，狀語一定是副詞，修飾動詞的，動詞的摩天輪模型——動詞周邊可以有很多副詞在修飾

看，一句話里面。。。。got up這個謂語后面都是副詞，判斷法，是不是修飾謂語的，是，那就是副詞。。。修飾副詞的也還是副詞，修飾句子的也還是副詞

難怪呢。。。修飾名詞的是形容詞，名詞的都是定語，那修飾動詞的都是副詞，狀語

下面要開始講具體的副詞分類了——想起來在成考筆記里面撈了一堆，在這里開學！

頻度副詞

然后下面這個狀語按意義分類

還有幾個需要理解的

方式狀語和伴隨狀語的區(qū)分，一個是怎么做，一個是同時發(fā)生的

讓步，退一萬步說——預想的最糟糕的情況我也，表明說話人的立場

最后再把這個分類給理一遍，狀語分類一共是11種

練習錯了兩個，一個是結果，一個是原因，原因和目的還是有區(qū)別的，目標和動力的區(qū)別

哇，感覺棒棒的！

我不想繼續(xù)學語法了。。。。我想學新概念英語

那就按心情來吧，因為單純的學語法，感覺單一了，等我吃兩口飯再回來吃菜^_^

學的挺開心，看了還是得順著自己的感覺來，并且探索感覺出現(xiàn)的原因，學習著不想學了，一般是感覺不踏實

lesson 1 excuse me

跟讀的時候的確是有點問題，因為我其實不是很確定每個單詞的發(fā)音，我自己的可能是自己感覺讀法，不正確，所以我也很需要這個課上的一個個查生詞的讀法

lesson，e的發(fā)音，excuse，這里意識到i這個因素，跟中國的i是不一樣的，中國的是牙齒間的出音，而英語中感覺是上顎那里撞擊出的音

關于cu，k變g，回憶一下，應該是ptkfs，變成bdgvz，是輔音后面跟元音因素的時候清輔音變濁？來看下之前的筆記，是不是這樣

當當當??！大錯特錯??！！我就說自己為什么不想繼續(xù)學了，是因為感受到之前學的東西都不扎實??！連發(fā)音都心虛著?。?/p>

這里，原來是濁化

[s]后面的字母若原本應發(fā)[t], [k], [p]的音，則對應地變成發(fā)[d], [g], [b]的音

excuse，是濁化，不廢話了，再強化記憶，濁化是s音素后面的tkp變成dgb

listen，每個i的發(fā)音都讓我更強化，then，后面的en很圓融的

^_^，現(xiàn)在學一課就把單詞都確定發(fā)音，然后學一課就背一課，就感覺很開心

lesson 3，sorry sir

here，以前是i，現(xiàn)在就要注意了，ticket也是

ok，背了，下一課^_^

lesson 5，nice to meet you

Mr，這個s后面要濁化，聽讀音的時候聽出來，然后分辨了一下，濁化現(xiàn)在遇到有ptk，成為bdg，student，濁化sd

meet you，前面是輔音后面是元音，可以連讀？我來查查筆記確認下

確定了，就是這樣

背了，下一課

lesson 7，are you a teacher？lesson 9，how are you today，morty老師說這就是兩個人尬聊的過程哈哈哈哈

怎么學著學著又有點不耐煩了。。。我是不是應該直接搞新概念英語原文來看來聽和背，遇到不確定發(fā)音的才跟著morty老師的單詞那個過一遍啊。。。不過這個背了也是覺得缺了點啥。。。是不是應該看看寫作什么的。。。。

現(xiàn)在又愿意繼續(xù)學習語法了，回歸morty老師的語法課，賓語的產(chǎn)生

狹義的賓語是實義動詞后的賓語，廣義賓語是介詞后接的也是賓語

謂語后面的賓語是狹義賓語，非謂語動詞后面的賓語是廣義賓語

賓語肯定是名詞，但名詞有六種，動名詞和不定式都可以是名詞~

所以等完結了這一個筆記，我得重新做PPT了

直接賓語和間接賓語

注意到可借助to的，區(qū)分to和for，自己是否參與，作為對象是to，為了是for

賓補和雙賓的差別和區(qū)分

賓從種類

表語后面的vi/vt只是類比幫助理解，并不是真的說是接動詞

主語補足語

主要考點是主動省to，被動還原的幾個如see

to do變成do是要把不確定變確定，但是還原后成了被動，就有據(jù)說的意味，據(jù)說一般都是不確定的，it's said that，it's reported that

感覺這內容已經(jīng)夠多了，所以我就把這篇給over了好了