一、自我介紹

CC學(xué)姐，考研總分370，其中347心理學(xué)專業(yè)綜合234分，專業(yè)方向第一，本科二本學(xué)校畢業(yè)，不是心理學(xué)專業(yè)，屬于三跨考生，一戰(zhàn)成碩，說(shuō)這個(gè)是想鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們要有自信，堅(jiān)定自己的決心，專業(yè)課方面有疑問(wèn)可以聯(lián)系我哦!

二、天津師范大學(xué)概況

天津師范大學(xué)，簡(jiǎn)稱“天師大”，坐落于中國(guó)歷史文化名城、直轄市天津。入選教育部“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃”、國(guó)家“特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目”、”國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目“、首批“新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目”、“國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”、首批“教育部來(lái)華留學(xué)示范基地”、“中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院?！?、“國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地”，“中日人文交流大學(xué)聯(lián)盟”創(chuàng)始成員 ，是天津市屬重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是將天津師范大學(xué)建設(shè)成為特色鮮明世界知名的高水平師范大學(xué)。

三、專業(yè)概況

1979年天津師范學(xué)院成立教育科學(xué)研究所，負(fù)責(zé)全校教育學(xué)、心理學(xué)公共課教學(xué)任務(wù)。1980年著名心理學(xué)家沈德立先生創(chuàng)建心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，主持研制第一代國(guó)產(chǎn) 心理學(xué)教學(xué)儀器。1984年 天津師范大學(xué)成立教育系。1986年獲發(fā)展心理學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。1989年利用世界銀行貸款，購(gòu)置了國(guó)外先進(jìn)水平的大型儀器，建成當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)最好的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室。1991年起 成為天津市重點(diǎn)學(xué)科。1996年獲發(fā)展與教育心理學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。2000年應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)招收本科生。2019年4月天津師范大學(xué)成立心理學(xué)部。下設(shè)心理學(xué)系、心理與行為研究院、心理學(xué)公共課教研室、老年心理研究所、天津市國(guó)民心理健康與促進(jìn)2011協(xié)同創(chuàng)新中心、天津市眼動(dòng)追蹤跨學(xué)科國(guó)際聯(lián)合研究中心、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、腦功能成像中心、創(chuàng)新教育國(guó)際聯(lián)合研究中心，以及天津市學(xué)生心理健康教育發(fā)展中心和語(yǔ)言心理與認(rèn)知科學(xué)研究院。

四、專業(yè)課概況

自命題347心理學(xué)專業(yè)綜合適用的是考應(yīng)用心理的專碩，且天師雖然不是985/211，但是心理學(xué)的學(xué)科實(shí)力較強(qiáng)，所以天師也是大家比較喜愛(ài)的熱門(mén)院校之一

招考目錄：

①101思想政治理論 ②204英語(yǔ)二 ③347心理學(xué)專業(yè)綜合（自命題）

歷年真題特點(diǎn)分析：

天津師范大學(xué)心理學(xué)專碩347的題型與題量沒(méi)有變化：10道名詞解釋、6道簡(jiǎn)答題和6道論述題。天津師范大學(xué)專碩的題型近幾年都是這樣的構(gòu)成，題目難度也比較穩(wěn)定，側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的考察，極少有偏題怪題的出現(xiàn)。另外，部分知識(shí)點(diǎn)多年重復(fù)考察，也提醒考生對(duì)歷年真題要認(rèn)真研讀?？傮w而言，天津師范大學(xué)專碩347涉及的科目較多，且全部為主觀題，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的精準(zhǔn)性有較高的要求，對(duì)知識(shí)掌握靈活性要求不是特別高。各科目的分值占比每年多多少少會(huì)有一些變動(dòng)，考生應(yīng)全面?zhèn)鋺?zhàn)。

五、復(fù)習(xí)方法

參考書(shū)目：

1.《普通心理學(xué)》彭聃齡2019年第5版

2.《發(fā)展心理學(xué)》林崇德2018年第3版

3.《社會(huì)心理學(xué)》侯玉波2013年第3版

4.《管理心理學(xué)》車麗萍等2016年第2版

5.《人格心理學(xué)》許燕2009年版

6.《變態(tài)心理學(xué)》錢銘怡2006年版

7.《心理咨詢與心理治療》錢銘怡2016年重拍版

8.《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》郭秀艷、楊冶良2004年版

9.《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》張厚粲、徐建平2015年第4版

10.《心理與測(cè)量教育》戴海琦等2011年第3版

學(xué)姐整理資料（tb店鋪：星程研途）

復(fù)習(xí)規(guī)劃：

第一輪（6月-9月上旬（約三個(gè)半月），平均日復(fù)習(xí)時(shí)間保證在5個(gè)小時(shí)的時(shí)間。）

1．復(fù)習(xí)全面、注重基礎(chǔ)

（1）首輪復(fù)習(xí)需要做到的是重點(diǎn)、全面，在第一輪的復(fù)習(xí)中要把教材認(rèn)真仔細(xì)的看一遍，考試內(nèi)容的根基還是來(lái)源于教材，所以在復(fù)習(xí)過(guò)程中要對(duì)教材的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)過(guò)濾，做到全面。

（2）對(duì)于第一輪的復(fù)習(xí)，我們更注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，所以這一輪的復(fù)習(xí)不要求記憶內(nèi)容，但是在讀完每一章節(jié)都需要建立自己的邏輯框架，在建立邏輯框架時(shí)應(yīng)該留有空地，方便在強(qiáng)化階段補(bǔ)充詳細(xì)內(nèi)容，而且這樣做就不需要在強(qiáng)化階段重新做框架了，目前第一輪復(fù)習(xí)不建議做詳細(xì)筆記。

（3）看完書(shū)后，可以再看一遍教學(xué)視頻（這也可以放到看書(shū)之前來(lái)做），以達(dá)到啟發(fā)或者強(qiáng)化的效果。（依自己的情況而定，如果是對(duì)心理學(xué)比較熟悉，可以先看書(shū)，再看視頻，這樣起到鞏固的作用，但是如果對(duì)心理學(xué)的知識(shí)點(diǎn)不太熟悉，建議結(jié)合著視頻去看書(shū)，這樣效果會(huì)好些）

考研考的是毅力和方法，所以要注重學(xué)習(xí)方法的掌握和運(yùn)用，另外，雖然動(dòng)筆很慢，但是確實(shí)效果會(huì)比較好，特別是到下一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)有突出體現(xiàn)。

此階段在課余時(shí)間全面了解目標(biāo)院校，從學(xué)術(shù)淵源、學(xué)者、學(xué)派等幾大方面入手，掌握大體出題方向，知己知彼，方可百戰(zhàn)不殆。

2．重點(diǎn)突破，對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解加記憶

（1）跟著老師的強(qiáng)化輔導(dǎo)課，進(jìn)一步強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)。

（2）再次閱讀教材，和第一遍相比可以看的快些。要把握對(duì)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的理解（最好是加上一些自己的理解）、盡量做到手頭整理，掌握每章重點(diǎn)。由于心理學(xué)的本身性質(zhì)決定了在這門(mén)學(xué)科的考試中記憶的東西占了很大份額，因此，要更加注重基礎(chǔ)知識(shí)的理解。

（3）要把基礎(chǔ)階段的筆記重新拿出來(lái)補(bǔ)充相應(yīng)的內(nèi)容

（4）如果第二輪復(fù)習(xí)進(jìn)展順利，接下來(lái)依然是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的鞏固，因?yàn)樾睦韺W(xué)的知識(shí)點(diǎn)龐雜，需要不斷的去鞏固。

第二輪（9月上旬——11月中旬（約兩個(gè)月），平均日復(fù)習(xí)時(shí)間可維持在每天6小時(shí)左右。）

1. 重點(diǎn)記憶，稍加習(xí)題練習(xí)

（1）將之前做好整理的筆記和輔導(dǎo)書(shū)，進(jìn)行重點(diǎn)記憶。關(guān)于方法，建議先記憶小的知識(shí)點(diǎn)（是選擇、名詞解釋、簡(jiǎn)答的基礎(chǔ)），接著開(kāi)始做題，小知識(shí)點(diǎn)累加后，大知識(shí)點(diǎn)自然會(huì)很好記憶。

（2）要對(duì)記憶的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行思考，最好是有自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，因?yàn)槔蠋煾矚g看到有自己觀點(diǎn)的學(xué)生。

（3）反復(fù)記憶知識(shí)點(diǎn)，為了更好的記憶，可以自己在草稿本上默寫(xiě)（依據(jù)個(gè)人的情況而定，可以找到適合自己的記憶方法）。

2．重點(diǎn)做題，做題中鞏固知識(shí)點(diǎn)

（1）有了前期的基礎(chǔ)，這一階段是提升收獲的季節(jié)，這個(gè)階段主要是檢測(cè)前期記憶的程度，如果沒(méi)有很好的記憶，那么再返回去重新記憶，這個(gè)過(guò)程也是查漏補(bǔ)缺的階段。

（2）首先做大量的基礎(chǔ)題，對(duì)基礎(chǔ)有一定的了解，并且在這個(gè)過(guò)程中，要記下自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，并且在相應(yīng)的筆記本上記下自己做錯(cuò)的題，所以在做題的時(shí)候不建議在習(xí)題上寫(xiě)答案，因?yàn)樵诤笃谶€要對(duì)前面錯(cuò)題的答案進(jìn)行復(fù)習(xí)，那樣的話就不會(huì)造成干擾，把習(xí)題答案寫(xiě)在空白紙上。

（3）大量的基礎(chǔ)題目做完之后，要進(jìn)行真題和模擬題的演練。

（4）注意在做題的過(guò)程中，要積累做題方法。

第三輪（11月中旬——12月中旬(約一個(gè)月的時(shí)間)日復(fù)習(xí)時(shí)間逐漸增加，總復(fù)習(xí)時(shí)間建議每天8小時(shí)左右）

最后的總結(jié)，真題的再次演練（控制時(shí)間）

（1）對(duì)重點(diǎn)的內(nèi)容并且有可能出大題的內(nèi)容做最后的總結(jié)，這個(gè)時(shí)候是做一個(gè)框架，方便你在考試之前的復(fù)習(xí)。

（2）將之前做過(guò)的錯(cuò)誤題目再重新拿出來(lái)看一遍，鞏固知識(shí)點(diǎn)。

（3）保持良好的心態(tài)，戒驕戒躁，相信自己。

溫馨提示：

（1）心理學(xué)考研相對(duì)來(lái)說(shuō)考的就是毅力，只要付出足夠的努力，最終的結(jié)果必然不會(huì)差。

（2）專業(yè)課的復(fù)習(xí)一定要在多背多記的基礎(chǔ)上多思考、多聯(lián)想，謹(jǐn)記心理學(xué)的學(xué)習(xí)也不僅是記憶。

（3）復(fù)習(xí)中注意各科的時(shí)間安排，目標(biāo)要做到英語(yǔ)過(guò)線，政治不拉分，專業(yè)課提分。

（4）注意考研過(guò)程中身體狀況和心態(tài)調(diào)節(jié)。考研過(guò)程中要多注意鍛煉身體、注意飲食營(yíng)養(yǎng)，在心態(tài)上保持平和。

復(fù)習(xí)方法

基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)主要是理解知識(shí)點(diǎn)，做好筆記，標(biāo)記重點(diǎn)，先看書(shū)再看視頻，視頻是對(duì)知識(shí)的再次理解，并且確認(rèn)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，另外，在看書(shū)的過(guò)程中，總結(jié)每章節(jié)的框架，而不是詳細(xì)的筆記，需要注意的是框架留有空白的地方以后做補(bǔ)充。

強(qiáng)化階段注重知識(shí)點(diǎn)的記憶，補(bǔ)充基礎(chǔ)階段的框架，鞏固記憶，通過(guò)做題來(lái)檢測(cè)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。強(qiáng)化階段的復(fù)習(xí)建議：在此以普心為例，先記憶普心第一章和第二章的內(nèi)容，然后接著記憶第三章和第四章的內(nèi)容，第三、四章結(jié)束之后，補(bǔ)充第一、二章的框架，以此類推，第五章和第六章結(jié)束之后，補(bǔ)充第三、四章的框架，一本書(shū)結(jié)束后看視頻繼續(xù)鞏固記憶，看視頻的過(guò)程中，不要看任何參考資料，在看的過(guò)程中，回顧記憶的知識(shí)點(diǎn)，之后是做題（注：做題的過(guò)程中，不要將答案寫(xiě)在習(xí)題冊(cè)上，不要做任何標(biāo)記，把答案寫(xiě)在草稿紙上，避免再次做題受到影響）。

沖刺階段的復(fù)習(xí)主要是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的補(bǔ)充，在強(qiáng)化階段遺留的知識(shí)點(diǎn)在沖刺階段補(bǔ)充，盡量記憶每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，另外，沖刺階段繼續(xù)做題，把前面不懂的題目再做一遍，做真題，把握時(shí)間點(diǎn)，第一遍真題屬于體驗(yàn)式的，第二遍真題的完成需要把握每個(gè)部分的時(shí)間，這有利于在考場(chǎng)上安排每部分的答題時(shí)間。在臨考前，進(jìn)行考前模擬，上午進(jìn)行政治和專業(yè)課的學(xué)習(xí)，下午學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提前適應(yīng)考試氛圍。

具體到每一科目的復(fù)習(xí)方法及重點(diǎn)如下：

《普通心理學(xué)》 ：主要是背誦和記憶，注意加強(qiáng)這方面的能力，每章都很重要

《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》 ：1-5章是重點(diǎn)，其中第二章是重中之重，全書(shū)注意理解記憶

《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》：假設(shè)檢驗(yàn)，方差分析等章節(jié)很重要，整本書(shū)也以理解記憶為主

《心理與教育測(cè)量》 ：信效度等章節(jié)很重要，全書(shū)注意理解記憶

《發(fā)展心理學(xué)》：注重橫向比較與縱向比較，有大局觀

《社會(huì)心理學(xué)》：知識(shí)點(diǎn)的靈活運(yùn)用，與生活中的現(xiàn)象融會(huì)貫通

《人格心理學(xué)》：識(shí)記不同人格理論，避免混淆

《管理心理學(xué)》：代表人物、理論觀點(diǎn)、管理實(shí)踐以及優(yōu)缺點(diǎn)的比較

《變態(tài)心理學(xué)》：行為異常和心理障礙的診斷標(biāo)準(zhǔn)、表現(xiàn)、治療方法

《心理咨詢與心理治療》：心理咨詢與心理治療的異同以及各流派的理論與方法

注： 天津師范大學(xué)參考書(shū)目比較多，注意時(shí)間的把握。

天津師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)考研群：573061147

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