撒花~ 第一期DIY兒童陶藝課,圓滿結(jié)業(yè)啦?。ㄊ止ふn程模式)

關(guān)注小U的伙伴們都知道
DIY手工創(chuàng)業(yè)盈利的模式有很多種
成品售賣、私人訂制、外場活動
課程模式、社區(qū)模式
……
但具體是怎么操作的呢
今天小U就以
課程模式——DIY兒童陶藝課
為模板給大家打個樣
~

第一階段

DIY兒童陶藝課的第一階段,當(dāng)然是先從了解陶泥成分、泥土分類,以及認(rèn)識各種常用工具、學(xué)習(xí)揉泥的手法開始。




泥土多變的特性,是孩子釋放自我、闡述童真的一種手段。
通過捏、揉、搓、拉等動作,增強(qiáng)兒童動手能力,促進(jìn)手部肌肉發(fā)育,對孩子的手、眼、腦協(xié)調(diào)發(fā)展起到很好的作用。




第二階段

第二階段,主要是嘗試簡單小物件的捏塑、拉坯。
首先,要先學(xué)習(xí)拉坯的正確坐姿,掌握拉坯機(jī)的使用方法,以及練習(xí)拉坯定中心、開孔、提拉等常用手法。
接著,便是嘗試用多種拉坯制作手法DIY大小碗、花瓶等簡單容器。





此階段,主要是讓兒童學(xué)會拉坯的基本手法,以及運(yùn)用拉坯技能,達(dá)到自己想要的器型效果。






第三階段

第三階段主要是進(jìn)階練習(xí),如泥條成形、泥塑、肌理裝飾等手法。
學(xué)會粘結(jié)處的接口處理,學(xué)習(xí)使用肌理工具,隨意自由的設(shè)計(jì)切割形狀,培養(yǎng)兒童的想象力和創(chuàng)造力。





學(xué)習(xí)泥球的制作,并進(jìn)行簡單組合,鍛煉兒童手指力度的互相配合和均勻把控。








第四階段

第四階段,是在前幾個階段的基礎(chǔ)上,進(jìn)行調(diào)整和修改。
進(jìn)一步掌握推、拉、收、放的修坯技巧,以及學(xué)習(xí)釉料的使用方法和注意事項(xiàng)。
學(xué)會釉下彩的繪畫方式,進(jìn)行上釉練習(xí),了解燒窯的基礎(chǔ)理論知識。






第一個階段,主要是為了讓孩子們初步認(rèn)識和了解陶藝,引起學(xué)習(xí)興趣。
后三個階段,主要是深入練習(xí)和加強(qiáng)鞏固的作用,需要貫穿整個課程體系,循環(huán)教學(xué)。


DIY兒童陶藝課程,不僅可以讓孩子們掌握一門手工技能,感受傳統(tǒng)文化,提升素質(zhì)教育。
同時(shí)還能提高兒童們的動手能力,開發(fā)創(chuàng)意潛能,激發(fā)創(chuàng)造力和感知力,培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。


手工課程模式,除了和幼兒園、學(xué)校、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等合作以外,也可以在店內(nèi)開設(shè)。
尤其是現(xiàn)在寒暑假期間,在雙減政策的實(shí)施下,兒童DIY手工課程,更是如火如荼,備受歡迎,也是DIY手工創(chuàng)業(yè)的一個絕佳時(shí)機(jī)。




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