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創(chuàng)作形象理論第五課:關(guān)于一個(gè)具體的個(gè)體形象的形象面組合方式的探討

2022-09-08 18:56 作者:老迷路講創(chuàng)作  | 我要投稿

  大家好,我是老迷路。

  之前我們講到一個(gè)具體的個(gè)體形象是由多種形象面組成的,而又因形象面會(huì)衰減,因此一個(gè)具體的個(gè)體形象就是由幾種形象面加一堆遺留下來的生理的或心理的或行為方式的特征組成的。

  接下來我們就在此基礎(chǔ)上探討一下一個(gè)具體的個(gè)體形象的形象面組合方式的問題。

  首先第一種可能的組合方式是嵌套式。就是個(gè)體在早期通過某一情境獲得了一個(gè)形象,這個(gè)形象對(duì)個(gè)體起最大的作用,從此以后個(gè)體就被這個(gè)形象所主導(dǎo),這個(gè)形象也就成了個(gè)體的主導(dǎo)形象。

  這個(gè)主導(dǎo)形象為了維持自身的存在,就控制個(gè)體一直活在與之相應(yīng)的情境中,或者推動(dòng)個(gè)體尋找與相應(yīng)情境相似的情境,又或者侵犯到其他情境中,使其他情境下的形象也沾染上主形象的特征,甚至蛻化成主形象的傀儡。總之就是主形象對(duì)以前的形象和新誕生的形象進(jìn)行嵌套、滲透,直至控制。

  最終達(dá)到的效果就是個(gè)體無論初看起來是什么面容形象,但是只要我們稍一接觸,那個(gè)主導(dǎo)形象馬上就咄咄逼人顯露出來。

  比如一個(gè)成年女性,無論她現(xiàn)在長得多么成熟嫵媚,無論她獲得了碩士或者博士頭銜,無論她已經(jīng)成了公司主管,或者成了幾個(gè)兒女的母親,她還是一旦有機(jī)會(huì)就死死抓住,好顯示出自己的需要受人照顧的小女孩的主導(dǎo)形象。

  第二種可能的組合方式是疊加式,或者書頁式,就是個(gè)體之前的情境下獲得的形象與之后的情境下的相似性較弱,所以顯得是形象的疊加。這就像一頁書似的新形象疊加在另一頁書似的舊形象上。

  比如《刺猬的優(yōu)雅》中主角,日常情況下是一個(gè)肥胖丑陋的女門房形象,但是她也具有另一個(gè)不為人知的形象:一個(gè)內(nèi)在精神豐富的文學(xué)愛好者形象。這兩種形象就像書頁一般疊加在一起,又或者像女門房形象包裹著精神豐富者形象。

  第三種可能的組合方式是交叉式,就是所有的形象面交叉起來,其中每個(gè)形象面都只有一部分投射在個(gè)體身上。也就是個(gè)體的整體形象是一個(gè)縫合怪,四不像。不好舉例,估計(jì)只有人格被徹底打碎的精神病比較符合。

  第四種可能的結(jié)合方式是浮沉式,所有個(gè)體的形象面好似飄沉在海面以下,偶有一個(gè)形象面浮了上來,占據(jù)了個(gè)體,但不一會(huì)兒,又沉了下去,又換成另一個(gè)浮上來的形象面。到底哪個(gè)形象面主導(dǎo)個(gè)體,是不確定的。情緒陰晴不定難以琢磨的人比較符合這種結(jié)合方式。

  第五種可能的結(jié)合方式是多面體式。就是所有的形象面合在一起織成一個(gè)多面體。當(dāng)一種情境出現(xiàn)的時(shí)候,與之相應(yīng)的形象面就來到個(gè)體身上,好幫助個(gè)體應(yīng)對(duì)此情境下的挑戰(zhàn)。處事圓滑情商高的人比較符合這種結(jié)合方式。

  應(yīng)該還有其他許多特別的形象面結(jié)合方式,這里就不講了,好,就講到這里,再見。


創(chuàng)作形象理論第五課:關(guān)于一個(gè)具體的個(gè)體形象的形象面組合方式的探討的評(píng)論 (共 條)

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