職業(yè)教育中心不是職業(yè)高中。職教中心一般是當(dāng)?shù)芈殬I(yè)高中和職業(yè)中專的結(jié)合體。他們都是職業(yè)高中文化水平。一般職高都需要參加入學(xué)考試，需要一定的錄取分數(shù)。學(xué)習(xí)一些高中文化知識，但主要目標是培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能。學(xué)生把大部分時間花在學(xué)習(xí)專業(yè)知識上。

高中和職教中心的區(qū)別是性質(zhì)不同的。

高中是我國職業(yè)教育學(xué)校的一種；職業(yè)教育中心是實施職業(yè)教育，提高質(zhì)量，發(fā)揮投資效益的區(qū)域性、綜合性機構(gòu)。

不同的任務(wù)

高中的任務(wù)是重點培養(yǎng)中級技術(shù)人員和管理人員、中級技術(shù)工人和員工；職教中心的任務(wù)是示范性地辦好自己的職教班，為本地區(qū)職業(yè)中學(xué)和普通中學(xué)附設(shè)職教班或開設(shè)勞動技術(shù)課提供專業(yè)實習(xí)或?qū)嵙?xí)場所。

不同范圍

高中是職業(yè)高中；職教中心包括承擔(dān)教育行政部門部分職能的職業(yè)學(xué)校和機構(gòu)。

職業(yè)教育中心職業(yè)教育中心是為了提高質(zhì)量和發(fā)揮投資效益而實施職業(yè)教育的區(qū)域性和綜合性機構(gòu)。有的設(shè)在重點職業(yè)學(xué)校，有的單獨設(shè)置。任務(wù)是:示范性地辦好自辦的職業(yè)班；為本地區(qū)職業(yè)中學(xué)、普通中學(xué)附設(shè)職業(yè)課或開設(shè)勞動技術(shù)課提供專業(yè)實踐或?qū)嵙?xí)場所。

職教中心是三類科研機構(gòu)，具有研究指導(dǎo)作用。教育部職業(yè)教育中心研究所是由中德兩國教育部門合作的職業(yè)教育中心研究所。北京朝陽職教中心和內(nèi)蒙古呼和浩特職教中心基本都是這類。

承擔(dān)教育行政部門部分職能的機構(gòu)。許多中心是由職能轉(zhuǎn)變過程中從教育行政部門分離出來的人員組成的機構(gòu)，在監(jiān)督、評估和組織活動方面作為行政部門的補充。北京職教中心和海淀職教中心基本屬于這種類型。

職業(yè)學(xué)校。行政部門在對中等職業(yè)教育進行評估的過程中，希望一些辦得好的職業(yè)學(xué)校起到示范性、全局性、指導(dǎo)性的作用，于是命名了一些職教中心，但在發(fā)展過程中，與其他學(xué)校并無區(qū)別。

職高是職業(yè)高中，是高中的一部分，是我國職業(yè)教育學(xué)校。重點培養(yǎng)中級技術(shù)人員和管理人員、中級技術(shù)工人和員工。高中分各種專業(yè)，報考職高的基本都是初中生或者同等學(xué)歷的學(xué)生。職業(yè)學(xué)校以職業(yè)教育為主，當(dāng)然會傳授一些高中文化知識，但主要目標還是培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能。學(xué)生把大部分時間花在學(xué)習(xí)專業(yè)知識上。如果你對技校的專業(yè)感興趣或者想了解更多關(guān)于該專業(yè)的信息，請搜索 三江職業(yè)技術(shù)學(xué)校官網(wǎng):www.fssjxx.com