宮崎駿在《有書真好啊》中這樣寫道：

沒有比這本描繪龍描繪得更精彩的書了。龍是比人類更古老的生物，是某種身形龐大、邪惡而不可冒犯的蛇，全身覆蓋著鋼鱗，身上燃燒著火焰。

即使是現(xiàn)在，也無法把這種形象的龍具象化。我不想把龍設(shè)想為那種老套的形象，一只長著蝙蝠翅膀的蜥蜴。這和日本、中國的龍都不一樣。龍讓這個故事世界變得深邃。

12月4日

給女兒讀了這本書的第一章，她覺得不錯，所以我們要繼續(xù)下去。我本月的一個任務(wù)就是要讀這本故事書了，希望里面龍的描寫可以讓我們印象深刻。我們會試著繼續(xù)摘錄一些喜歡的詞句，最后一并匯總作為本書讀完的紀念。

作者在開篇中這樣寫道：

唯靜默，生言語；

only in silence the word

唯黑暗，成光明；

only in dark the light

唯死亡，得再生；

only in dying the life

鷹揚虛空，燦兮明兮。

bright the hawk's flight on the empty sky

-伊亞創(chuàng)世歌 The creation of us

12月22日

“蟠多老龍”里沒有見到印象深刻的龍，但是這遺憾被“黑影”彌補了。

之后，女兒一直被我不斷的問同一個問題 ：“黑影的名字是什么？”在讀“易飛墟”時，我又一次問女兒“黑影的名字？”，她坐在椅子上，背對著我說出“格得”，我大驚，趕緊追問“你怎么知道？”，她回“我不知道?！?又多了一位能說出“黑影”真名的7歲小讀者，作者應(yīng)該會很高興吧。

作者說在有故事前，先有了“地海世界”的地圖。

我們將伴隨著巫師的成長而游遍這地海的世界。

路線圖中的顏色與各章節(jié)是相互對應(yīng)的，顏色也從劇情的發(fā)展從藍色逐漸過渡到了紅色。

我們摘錄的詞句匯總，作為讀完的紀念：

第一章

等在那的歐吉安伸手緊握男孩兒手臂，小聲對他說出他的真名“格得”

第二章

• 要聆聽，必先靜默。
  

• 為什么危險必然環(huán)繞力量，正如黑影必然環(huán)繞光亮。

• 距離自己村子兩天腳程的另一個村子，便是陌生異地；距離自己島嶼一天航程的另一個島嶼，純粹是傳聞。

第三章

• 在這個庭院里，他自己仿佛是陽光傾吐的一個字。
  

• 他看上去仿佛所有的黑暗與重荷，都因歲月緩慢流逝而濾凈，使這位法師宛如漂流百年的浮木，僅余白殘與耗損。

• 點亮一盞燭光，即投出一道黑影。

• 把無葉的樹枝當屋頂，把滴落的雨絲當墻壁。

• 聽說受野生動物青睞的人，連巖石、流泉等太古之力也會用人類之聲對他們說話。

第四章

• 腳底下，格得可以感覺山根直入地心黑暗，頭頂上，他可以觀望星辰冰冷遙遠的閃爍，天地間，萬物均服膺于他的指揮及命令。他，立足于世界的中心。

• 你們連結(jié)起來了。那是你的傲氣的黑影，是你的無知的黑影，也是你投下的黑影。影子有名字嗎？

• 在這個庭院里，格得曾覺得自己像是陽光傾吐的一個字。而今，黑影也開口了——說了一個無法收回的字。

第五章

• 黑影站在活者那一邊，格得站在死者那一邊。

• 有智慧的人絕不會與其他生靈分離，不管那生靈有沒有語言。

• 龍的兩頜間突然大聲噴出明亮的火焰，然后說：“我以我的名字起誓！”

第六章

他的脈搏在雙眼里蹦跳，氣息在喉嚨里燃燒。

第七章

• 他沒有答應(yīng)，邪惡很難掌握一個尚未答應(yīng)它的靈魂。

• 你必須主動去追尋那追尋你的東西；你必須主動搜索那兒搜索你的黑影。

• 一個人終有一天會知道他所前往的終點，但他如果不轉(zhuǎn)身，不回到起點，不把起點放入自己的存在之中，就不可能知道終點。

• 假如他不想當一截在溪流中任溪水翻滾淹沒的樹枝，他就要變成溪流本身，完完整整的溪流，從源頭到大海。

• 歐吉安閱讀時，字跡幾乎消退：“師父，我去追了?！?/p>

第八章

• 當時他俯瞰灰茫茫的大海，現(xiàn)在他仰望灰茫茫的天空。

• 所有恐懼都消失了，所有喜悅有都消失了，從此不再有追逐。

• 現(xiàn)在，他既不是被追的人，也不是追捕者。

• 他的任務(wù)絕不是去抹除他做過的事，而是去完成他起頭的事。

第九章

• 我所有的行動都在它里面產(chǎn)生回響，他是我的產(chǎn)物。

• 我現(xiàn)在已經(jīng)被這卑劣殘酷的東西束縛住了，永遠困住了——除非我能得知那個駕馭它的名字：它的名字。

• 我的名字、你的名字、太陽的真名、泉水、尚未出世的孩子，全都是一個源遠流長的單字里的音節(jié)，借著閃爍的星光，十分緩慢地講出來。

第十章

格得打破了萬古寂靜，大聲而清晰的喊出黑影的名字；同時，沒有唇舌的黑影，也說出相同的名字“格得”，兩個聲音合而為一。

這本書帶給我們意外的驚喜，原本我們是期待龍的，但并沒有看到。女兒并沒有失望，因為有我的陪伴，我們沒有討論龍，反倒是討論了光明、黑暗；恐懼、勇敢；燭光、黑影之類的話題，而我們也都很喜歡書中的這句話。

點亮一盞燭光，即投出一道黑影。

因為文字在視頻中不易回顧，就有了這篇文章。