無領(lǐng)導(dǎo)小組討論不同于其他面試形式，具有一定的特殊性。考生作為小組中的一員，不再局限于展現(xiàn)自身答題水平，在考試中可能會發(fā)生多種突發(fā)情況，這就要求考生在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中全面展現(xiàn)自己的綜合能力和素質(zhì)。

團隊合作意識

1.團隊利益

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論需要每一位組員各抒己見，各發(fā)其力，共同完成一項工作任務(wù)。在討論中難免會出現(xiàn)觀點沖突，思考方向不一致等問題。這就要求考生要有一種團隊意識，在討論中，必要時候需要為了團隊的利益而放棄自己的目標(biāo)。

2.與人互動

考生在考試中切忌為了過度表現(xiàn)自己而忽視其他組員，這就要求考生要做到積極與其他考生進行互動，如給弱勢組員發(fā)言機會，共同討論以達成目標(biāo)。

3.尊重他人

尊重他人需要考生做到兩個方面：第一個方面，在外在表現(xiàn)上不能流露出對其他考生輕視的表情，不能用含有人身攻擊的語言等;第二個方面，在討論過程中要仔細(xì)記錄其他考生的發(fā)言，做到圍繞內(nèi)容進行充分討論，不一味贊同，也不一味否定他人觀點。

組織能力

小組內(nèi)考生人數(shù)較多，因此會出現(xiàn)諸如爭搶發(fā)言，重復(fù)發(fā)言等秩序混亂情況。這就要求考生需要具備一定的組織能力?？忌梢越M織組內(nèi)考生積極發(fā)言，也可以通過向他人提問方式帶動組員積極性。在遇到混亂場面時可以利用時間、題目信息等資源，推動討論進程，提高討論效率。

傾聽能力

考試中，考生需要多傾聽其他組員發(fā)言，并做好記錄，跟進討論。如果不善于傾聽他人意見，實則也是沒有團隊意識的一種表現(xiàn)。因此，在考試中要做到與其他考生進行及時溝通，對有疑問的觀點要及時提出進行討論。

言語表達能力

無領(lǐng)導(dǎo)考試時間較長，部分考生在考試后半段經(jīng)常會出現(xiàn)音量過小，表達不清楚等問題?？忌诳荚囍袘?yīng)時刻保持語言流暢，觀點明確，條理清晰，并做到語言音量適中，語言表達有抑揚頓挫，有感染力。

情緒控制能力

由于組員間存在觀點差異或討論接近尾聲仍未達成一致等情況，部分考生在面對上述問題時情緒會發(fā)生波動，導(dǎo)致個人色彩甚至攻擊性十足。因此，考生應(yīng)注意在溝通中要注意溝通的語氣，以商量語氣為主，用詞禮貌，尊重他人，切忌出現(xiàn)人身攻擊等情況。