查看引用/信息源請點擊：ucalgary

由加拿大卡爾加里大學(xué)根據(jù)微軟HoloLens?2開發(fā)的HoloBoard系統(tǒng)正在幫助自閉癥學(xué)生提高運動技能和溝通能力

（映維網(wǎng)Nweon?2023年09月07日）對于大多數(shù)自閉癥患者而言，與他人交流幾乎是一個無法克服的挑戰(zhàn)。所以，加拿大卡爾加里大學(xué)根據(jù)微軟HoloLens 2開發(fā)了一個旨在幫助自閉癥學(xué)生提高運動技能和溝通能力的HoloBoard系統(tǒng)。

其中，團隊希望允許用戶通過與全息鍵盤和虛擬教學(xué)內(nèi)容來練習(xí)相關(guān)的運動技能和溝通能力，通過文本拼寫方式和鍵盤轉(zhuǎn)語音工具來實現(xiàn)人際交流。

作為說明，團隊主要是圍繞自閉癥療法提示訓(xùn)練法（RPM）的概念來設(shè)計系統(tǒng)。RPM涉及持續(xù)，快節(jié)奏的提問，催促和參與，并結(jié)合使用低技術(shù)字母板進行拼寫交流。

一直在幫助自閉癥學(xué)生的RPM療法實踐者麥迪遜·英博爾（Madison Imber）解釋說，HoloBoard不僅可以幫助用戶交流，同時可以幫助改善運動。

像英博爾這樣的RPM療法實踐者一直在根據(jù)學(xué)生獨特的感官和運動特征來定制相關(guān)的教育課程，而這一療法為卡爾加里大學(xué)團隊的研究提供了支持。

英博爾指出：“許多不會說話的自閉癥患者同時存在失用癥。簡單地說，這是大腦和運動運動之間的脫節(jié)。如果沒有足夠的支持，失用癥會致使許多不會說話的人員很難在他們的環(huán)境中進行有意義的活動。HoloBoard系統(tǒng)能夠通過全息交互來提供這樣的支持。我已經(jīng)看到許多參與者在導(dǎo)航3D環(huán)境和與虛擬對象交互方面的能力取得了進步。”

在開發(fā)HoloBoard原型的整個過程中，研究人員和被試之間的合作一直很明顯。自2022年夏天以來，英博爾及其客戶一直與卡爾加里大學(xué)團隊。

HoloBoard項目的研究人員羅蘭斯·阿拉伍德（Lorans Alabood）表示：“在計算機科學(xué)和軟件工程中，我們會用‘以用戶為中心的設(shè)計’來描述這類研究。我們更多地關(guān)注用戶真正想要的是什么。我設(shè)計HoloBoard的方法同樣基于這一概念，但我更進一步，并采取了‘以共情為中心的設(shè)計’。這是一種要求你與使用系統(tǒng)的人員感同身受的方法，我們需要深入了解非言語用戶的個人體驗。”

被試在原型的開發(fā)過程中發(fā)揮了重要作用，而他們的運動技能和信心也因此得到了改善。

英博爾說道：“HoloLens可以實現(xiàn)這樣的進步和參與度真的非常驚人。我看到學(xué)生們在嘗試新鮮事物方面的能動性和信心方面取得了很大的進步。”

埃里克·赫爾佐格（Eric Herzog）和杰夫·奧德里奇（Geoff Ondrich）是兩位試用原型機的用戶。他們通過鍵盤輸入的方式表示，這項研究已經(jīng)改變了他們的生活。奧德里奇評論道：“我現(xiàn)在的生活很有意義?！?/p>

與此同時，赫爾佐格使用鍵盤轉(zhuǎn)語音工具說，“我現(xiàn)在可以展示真實的自我了。謝謝你相信我的聲音?！?/p>

埃里克·赫爾佐格和杰夫·奧德里奇已經(jīng)發(fā)現(xiàn)Holoboard系統(tǒng)在他們的社交和教育追求中十分有用，但這項技術(shù)的未來存在諸多的優(yōu)勢和機遇。

項目負責(zé)人迪瓦卡爾·克里希那穆提（Diwakar Krishnamurthy）指出：“這個項目非常重要，因為如果他們的支持系統(tǒng)無法改善，這一特定亞群體的社會經(jīng)濟結(jié)果將非常黯淡。所以，如果我們能通過科技為他們開辟新的機會，影響將非常積極，不僅對這群人而言，同時包括他們的家人和照顧者?！?/p>

團隊希望教室能夠進一步采用全息技術(shù)，從而更好地容納和包容自閉癥學(xué)生。

羅蘭斯·阿拉伍德解釋道： “目前，我們教室的設(shè)計方式和150年前一模一樣。所以，我們或許應(yīng)該從機構(gòu)和社區(qū)的角度考慮更具包容性的設(shè)置，幫助學(xué)生以全息方式加入教室，以適應(yīng)他們獨特的感覺-運動特征?！?/p>

---
原文鏈接：https://news.nweon.com/112327