《談事說理》之少女弒母案引發(fā)的教育思考

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近年來,隨著我國經(jīng)濟社會快速發(fā)展,兒童青少年心理行為問題發(fā)生率和精神障礙患病率逐漸上升,中小學生心理危機事件呈明顯上升趨勢,學生自殺自傷、校園暴力、校園欺凌等危機事件時有發(fā)生,青少年的心理健康問題日益嚴重,這些心理問題成因復雜,但也存在一些普遍性的信號,提早關注可以有效地防止孩子心理問題的加劇。
??3月17日,網(wǎng)傳黑龍江哈爾濱市巴彥縣發(fā)生一起“弒母藏尸”案受到廣泛關注,黑龍江哈爾濱市巴彥縣興隆二中女中學生劉某某,年前將母親殺害后,藏尸冷庫,直到第二年的3月12日才被發(fā)現(xiàn)并報警。本期《談事說理》便以“黑龍江女孩弒母案”為引,法學教授張荊,特邀評論員馬進彪與主持人在節(jié)目中就此案件進行了深刻剖析,發(fā)掘案件背后隱藏的社會問題。

法律、社會兩面分析
??針對“黑龍江女孩弒母案”,張荊教授首先發(fā)表了看法,引起社會嘩然的原因有兩個,一個是“14歲”,一個是“女孩”。在刑事方面,《中華人民共和國刑法修正案》(十一)出臺,刑法中規(guī)定了已滿十二歲不滿十四周歲的青少年犯殺人罪或故意傷害罪,情節(jié)惡劣的,原來是不入刑,現(xiàn)在需要負刑事責任。但是關于此案件,張荊教授說道:“這個案件發(fā)生在2020年12月份,《中華人民共和國刑法修正案》(十一)還沒開始執(zhí)行,所以還是根據(jù)舊的刑法來判?!备鶕?jù)《中華人民共和國刑法修正案》(十)第十七條,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯惡性案件依然要負刑事責任,對未成年人是免除死刑,在原有刑法基礎上從輕處理。
??特邀評論員馬進彪老師也針對此案中的社會化問題進行闡述,他表示:“一個家庭是否完整,在少年兒童的心態(tài)形成當中占有非常大的比重?!币粋€完整的家庭中的溫馨氛圍對少年兒童的身心成長非常有利,但是反之,缺失的家庭使得青少年的成長過程中缺少了社會化的階段,失去了社會化的過程,不知該如何與他人交流。

??就馬進彪老師的闡述,張荊教授也表達了自己的觀點,兒童的1-3歲與3-7歲的階段同樣重要,父母的關愛在孩子成長過程中的缺失造成的影響是很難彌補的,兒童的情感與心理健康,是當今社會必須要考慮的問題。主持人也對兩位嘉賓的發(fā)言進行了總結:“有人說幸運的人用童年治愈一生,不幸的人用一生治愈童年。”
?青少年心理影響很重要
?根據(jù)主持人提出弒母案中女孩過于冷酷的問題,馬進彪老師表示一個人尤其是少年兒童有兩點是非常重要的,一個是智商一個是情商,一個人如何自處,如何與周圍環(huán)境如何交流,這些都是情商問題,此案件中女孩的成長過程中本就失去了父母的陪伴,造成心理的缺失,失去了自身彌補問題的過程。
張荊教授認為這個黑龍江14歲女孩的犯罪時間正處在青春期階段,青春期的躁動使得自我控制能力較弱,并且作為獨生子女,對于如何處理人際關系方面能力較弱,不知如何處置矛盾,并且挫折感教育的缺失讓青少年無法承壓力。張荊教授還舉例了“武漢14歲男孩跳樓身亡”事件,9月17日,武漢一名初三年級的中學生,在學校里被其母親當眾扇耳光后跳樓自殺。他表示,這其中有家長對孩子家暴的原因,也有孩子自身無法承受挫折的因素,導致悲劇的發(fā)生。

同時張荊教授由此引出了目前仍在探索的一個因素——網(wǎng)絡影響,青少年對網(wǎng)絡上暴力有關的虛擬游戲的迷戀,對現(xiàn)實有影響。網(wǎng)絡如何引導未成年人的心理也是未來需要警惕與改進的問題。
?未成年犯罪數(shù)據(jù)探析
?張荊教授就青少年的犯罪趨勢問題進行了數(shù)據(jù)上的闡述,社會上所反映出青少年犯罪增多問題主要原因是如今社會信息交流速度快造成的,根據(jù)法院統(tǒng)計的犯罪數(shù)據(jù)來看,從2009年開始,未成年人的犯罪數(shù)量是逐漸下降的,2008年法院審理的未成年人刑事案件數(shù)量是8萬8千多起,到2009年就降低到7萬7千多起,2019年是4萬3千多起,從數(shù)據(jù)上來看減少了一半,所以可以明顯看出未成年人的犯罪防控做的不錯,除了生活條件改善與受教育程度變高之外,還有未成年人的基數(shù)減少,寬嚴相濟的形勢政策等因素。這些因素綜合在一起,使得青少年的犯罪數(shù)據(jù)逐漸減少。
?未成年人犯罪原因總概述
?既然未成年人犯罪的數(shù)據(jù)是逐年減少的,那么是什么誘發(fā)了未成年人犯罪呢?馬進彪老師進行了回答:“未成年犯罪的原因非常多,但無外乎兩種情況,一種是虛擬,一種是現(xiàn)實?!标P于現(xiàn)實,家長在平時生活過程中如何公正地評價善惡問題,平時的言傳身教對少年兒童有很大的影響,而關于虛擬角度,網(wǎng)絡游戲容易使人忽視,游戲本身缺少人性,不利于青少年成長過程中的人本身性格的養(yǎng)成,造成人格的缺陷,所以網(wǎng)絡游戲有一些人格的支撐,有一些價值觀的填充對青少年是非常必要的。
主持人針對未成年人犯罪提出了一個問題:“在沖動的正處于青春期的未成年人面前,成年人也很難控制好自己的情緒?!睆埱G教授認為究其原因,主要還是因為“打是疼,罵是愛”的傳統(tǒng)觀念的影響,這種觀念使孩子與父母的沖突增大,盡管已經(jīng)出臺了反家暴法,但有些父母還是難以轉變這種觀念,張荊教授還分享了去美國講學時的經(jīng)歷,美國有些華裔因為孩子的小錯誤做出了一些過激行為,導致警察對過激父母進行了處理,張荊教授以此為例,表示有些父母的教育方法還是需要改變,不正確的教育方法也會引起孩子的反抗,造成犯罪行為的產生。

馬進彪老師就張荊教授的發(fā)言也發(fā)表了自己的看法:“孩子的一言一行是一面鏡子,反映的是家長的日常自行為與價值取向,以及社會的環(huán)境?!薄昂邶?4歲女孩弒母案”反映的不僅僅是她個人的問題,雖然目前社會未成年犯罪減少,但是還是有些正在形成的問題需要處理,比如一些未成年人在處理社會關系中陷入了固定的思想模式,家庭內部一些教育文化需要彌補,拋棄家族世宗的弊端,要把家暴這一問題從根本上進行解決,從思想上進行根除。
張荊教授也進行了補充,傳統(tǒng)的“望子成龍,望女成鳳”的期望使孩子的壓力增大,父母需要明白孩子與孩子之間個體的差異性以及社會、環(huán)境、經(jīng)濟等差異的問題,對孩子的期望需要適當?shù)恼{整,對孩子過度的壓力會造成反彈。同時張荊教授進行了總結:未成年犯罪第一個原因就是家庭問題,家庭是孩子成長過程最重要的。第二個問題就是交流,孩子成長過程中的與他人的交流影響是非常明顯的。
如何預防未成年人犯罪
最后,兩位嘉賓就如何預防未成年人犯罪的問題發(fā)表了自己的觀點。馬進彪老師認為,法律上的嚴判,威懾的方法雖然是一種必要的方式,但是畢竟是一種事后之為,怎么樣從一開始解決未成年人的心理問題是最主要的,怎么樣培養(yǎng)一種社會環(huán)境,一種社會文化,能讓青少年分明了善與惡,就能讓他們分辨出對與錯。

張荊教授認為如何預防未成年人犯罪是比較復雜的一個問題,但是有幾點是確定的,首先孩子的成長環(huán)境非常重要,為青少年打造優(yōu)異的社會環(huán)境與家庭環(huán)境對未成年人成長有很大的影響,其次是當孩子出現(xiàn)問題時,怎么樣阻止他滑向犯罪的道路很重要,當未成年出現(xiàn)犯罪的苗頭的時候就應該警惕。另外還有對青少年還是要教育感化為主,刑法上的重壓不能解決未成年人犯罪,給他們一個再社會化的過程,給青少年罪犯一個接受幫助與矯正的機會,最后還是要社會與家庭共同努力,建造一個良好的社會與家庭成長環(huán)境,讓青少年健康成長。
正如主持人最后所講:“我們相信沒有人在出生的那一刻,內心就是惡的?!睂τ谛闹巧形闯墒斓奈闯赡耆藖碚f,積極的引導是非常重要的,在關注他們的未來與成就時,是不是更應該關心他們的內心,他們的想法呢?更多的去理解他們,更多的去反思家長的教育呢?希望家長、社會各司其職,使這樣的悲劇不再重演。