一、研究的背景意義

信息技術(shù)的發(fā)展改變了我們的生活方式，許多行業(yè)的管理模式發(fā)生了根本性改變，特別是零售業(yè)受到電子商務(wù)強(qiáng)烈的沖擊，越來越多的人參與到網(wǎng)購中。許多傳統(tǒng)行業(yè)逐漸凋零，蓬勃發(fā)展的信息技術(shù)帶來了大量的數(shù)據(jù)，通過數(shù)據(jù)可以獲取到許多隱藏在背后的發(fā)展機(jī)遇。而這些數(shù)據(jù)都是存儲在數(shù)據(jù)庫中，數(shù)據(jù)庫通過分類、檢索、分析對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，為人工智能、AI科技、物聯(lián)網(wǎng)提供數(shù)據(jù)支撐，所以數(shù)據(jù)庫技術(shù)也是信息技術(shù)必不可少的重要組成部分。

在信息技術(shù)帶動下，也影響著教育教學(xué)活動。在高校，各種教學(xué)管理也逐漸實(shí)現(xiàn)了自動化、智能化，特別是在教學(xué)方法上，通過管理系統(tǒng)進(jìn)行深層次的推廣和改進(jìn)，提升教學(xué)效果。在疫情到來時，教育部發(fā)布通知，各階段的學(xué)生只能在家學(xué)習(xí)。這時信息技術(shù)就起到了關(guān)鍵的作用，學(xué)生通過電腦、手機(jī)等設(shè)施在線參與學(xué)習(xí)，老師在互聯(lián)網(wǎng)另外一端進(jìn)行授課，和學(xué)生進(jìn)行線上交流，避免了學(xué)習(xí)暫停的狀態(tài)，有效推動了教學(xué)活動。

數(shù)字化校園是目前高校重點(diǎn)建設(shè)的項(xiàng)目，它包括設(shè)施、財力、人力等各個方面。以校園網(wǎng)為中心，實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)資源、服務(wù)等的數(shù)字化，并將科研、教學(xué)和學(xué)生日常生活進(jìn)行綜合管理。為師生提供快捷的服務(wù)平臺，數(shù)字化校園并不單單是一個口號，我國目前許多高校已經(jīng)展開了建設(shè)，并獲得了一定的成效。接下來將逐漸深層次發(fā)展，實(shí)現(xiàn)不同教學(xué)模塊的共同提高，最大程度地滿足教學(xué)需求，為高校未來的發(fā)展提供幫助。

在高校，書籍占著非常重要的地位，大學(xué)圖書館存放許多專業(yè)技術(shù)書籍，也是廣大師生最為喜愛學(xué)習(xí)的地方。通過讀書，可以學(xué)到更多的知識，看到更多的信息。隨著高校的發(fā)展，圖書館規(guī)模越來越大，學(xué)生和借閱信息錯綜復(fù)雜，移動圖書館逐漸成為高校發(fā)展的重點(diǎn)任務(wù)之一，移動圖書館將書籍和互聯(lián)網(wǎng)融合，通過管理系統(tǒng)，在任何時間和地點(diǎn)都可以獲取校圖書館的資源，查看書籍?；诖耍_發(fā)一個圖書管理系統(tǒng)，不僅可以將預(yù)約功能建立在管理系統(tǒng)上，使得圖書管理變得靈活和方便，減輕圖書管理員的工作負(fù)擔(dān)，提高工作效率。

高校是培養(yǎng)人才的地方，對智能化發(fā)展非常重視，教育部搭建的教育網(wǎng)，專門為教育教學(xué)提供幫助。利用教育網(wǎng)的基礎(chǔ)搭建各種管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)信息的有效管理，對教育教學(xué)、學(xué)生生活、圖書管理等進(jìn)行綜合管理。在高校教務(wù)管理中，功能模塊的數(shù)據(jù)通過數(shù)據(jù)庫存儲，并為各個模塊預(yù)留擴(kuò)展空間，建立有效的操作權(quán)限，對數(shù)據(jù)進(jìn)行加密，保障系統(tǒng)安全。信息技術(shù)提高了教學(xué)的效率，實(shí)現(xiàn)了數(shù)字校園，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，將高校教育數(shù)據(jù)進(jìn)行收集整理，并完成統(tǒng)計分析，體現(xiàn)出信息技術(shù)先進(jìn)生產(chǎn)力的方面。

本文研發(fā)的基于Java鎬京學(xué)院圖書管理系統(tǒng)結(jié)合高校具體的實(shí)際，利用編程基礎(chǔ)和數(shù)據(jù)庫實(shí)現(xiàn)圖書館借閱信息化管理。充分利用校園的現(xiàn)有資源，把目前落后的管理現(xiàn)狀提升到信息化管理模式中，減輕圖書管理員工作量，有助于教學(xué)工作規(guī)范。基于Java鎬京學(xué)院圖書管理系統(tǒng)幫助圖書館借閱有效的管理圖書信息，學(xué)生通過系統(tǒng)了解書籍的借閱情況，有效提升在校時間利用情況，提高了學(xué)習(xí)效率。

二、研究的目的和內(nèi)容

研究目的：隨著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展以及計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及，互聯(lián)網(wǎng)成為人們生活，工作的重要組成部分。二十一世紀(jì)是信息的時代，信息的交換和信息流通顯得特別重要。因此，圖書館使用計算機(jī)來管理是必然的。開發(fā)使用圖書信息管理系統(tǒng)，對于圖書館不僅節(jié)省人力物力，更能圖書館工作人員的工作效率，也方便圖書館的用戶們。

研究內(nèi)容：基于Java鎬京學(xué)院圖書管理系統(tǒng)包括三種用戶，管理員，老師和學(xué)生管理員用戶。不同的用戶都需要進(jìn)行登錄，然后針對其操作權(quán)限才能進(jìn)入管理系統(tǒng)。

管理員的權(quán)限最大，包括系統(tǒng)管理、圖書管理、類別管理、用戶管理、借閱管理、借閱申請管理。管理系統(tǒng)管理主要是包括密碼，修改和系統(tǒng)管理，添加管理員信息，一個系統(tǒng)包括多個管理員。圖書類別管理包括圖書類別的增加和刪除。圖書管理中，一個圖書類別下對應(yīng)多個圖書，新到的圖書需要根據(jù)類別進(jìn)行錄入，包括名稱、作者、出版社等信息。當(dāng)圖書信息比較多的時候，通過圖書名稱進(jìn)行搜索。用戶管理包括學(xué)生用戶和老師用戶，管理員對用戶進(jìn)行管理和審核，用戶通過設(shè)定的用戶名和密碼進(jìn)行登錄。圖書借閱管理，選擇圖書和讀者類型。借閱申請查看讀者的借閱申請，對申請進(jìn)行管理。

三、研究的方法和步驟

經(jīng)過查閱大量的有關(guān)資料，對圖書管理系統(tǒng)的研究主要分為以下幾個步驟：

1.分析業(yè)務(wù)流程

經(jīng)過對現(xiàn)行圖書管理業(yè)務(wù)的深刻了解,與此同時，將整個圖書管理業(yè)務(wù)流程抽象描述如下：

1.新的圖書購進(jìn)后，分門別類地進(jìn)行歸并并匯總，加以編號。

2.新書編號后，上到書架以備學(xué)生借閱。

3.如某學(xué)生需要借閱圖書，則在其本人的借閱登記表上進(jìn)行登記，記錄相關(guān)借閱信息與借閱日期。

4.學(xué)生借閱圖書后，應(yīng)及時歸還圖書，并在本人的借閱登記表上注明還書日期和時間。?

2.系統(tǒng)可行性分析

? ? 采用現(xiàn)代化統(tǒng)一的計算機(jī)信息網(wǎng)站系統(tǒng)，能夠有效優(yōu)化圖書管理系統(tǒng)，使其發(fā)揮出最大的作用，能夠迅捷的為讀者提供相應(yīng)的服務(wù)。設(shè)計本系統(tǒng)的可行性如下：

3.技術(shù)可行性

? ?開發(fā)工具支持：目前所以主要的網(wǎng)絡(luò)開發(fā)環(huán)境都支持Java語言的開發(fā)，有不少專門的開發(fā)工具和插件還有可視化設(shè)計，這是非常方便的。本系統(tǒng)采用Java開發(fā)，便于用戶理解，操作。數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)采用MySQL，它能夠處理大量數(shù)據(jù)，同時保持?jǐn)?shù)據(jù)的完整性，安全性。因此本系統(tǒng)的開發(fā)平臺已完全成熟可行。

4.經(jīng)濟(jì)可行性

? ?該系統(tǒng)具有成本相對較低，利益高的特點(diǎn)。鑒于計算機(jī)技術(shù)發(fā)展異常迅猛，在硬件軟件配置以及開發(fā)技術(shù)均可行的情況下開發(fā)這樣一個管理系統(tǒng)成本不會太高，但其可以大大提高圖書館的工作效率，也是圖書館理發(fā)展的必然趨勢，其必將有比較寬闊的市場，因此該系統(tǒng)在經(jīng)濟(jì)可行性上是可行的。

5.操作可行性

? ?本系統(tǒng)開發(fā)的宗旨就是以便捷為中心。開發(fā)后的系統(tǒng)具有美觀，大方，簡單，易操作等特點(diǎn)，即使是不懂計算機(jī)的人員也可以根據(jù)系統(tǒng)提示使用和管理本系統(tǒng)，它的操作簡單的特點(diǎn)使本系統(tǒng)在操作上可行。

四、擬解決的關(guān)鍵問題

1.圖書管理系統(tǒng)使用Java開發(fā)、Mysql數(shù)據(jù)庫存儲圖書管理數(shù)據(jù)，選擇B/S框架開發(fā)springboot架構(gòu)模式。

2.本圖書管理系統(tǒng)的客戶端UI使用vue進(jìn)行設(shè)計，結(jié)合及Jquery、 bootStrap、div布局，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的模塊化加載，通過Ajax和Java后臺的業(yè)務(wù)交互，查詢數(shù)據(jù)，滿足了不同瀏覽器的界面開發(fā)需求。

3.客戶端和功能模塊的實(shí)現(xiàn)，通過頁面布局構(gòu)建圖書管理，借閱管理模塊的界面開發(fā)。

4.服務(wù)器端使用Java面向?qū)ο缶幊?，通過類、接口、組件、屬性等構(gòu)建后臺springboot框架，并連接數(shù)據(jù)庫，提供數(shù)據(jù)服務(wù)。

5.本文從圖書管理系統(tǒng)實(shí)地需求出發(fā)，提出系統(tǒng)開發(fā)框架和詳細(xì)設(shè)計，并最終完成圖書管理系統(tǒng)的編碼。