作者：國(guó)紅

?????? 昨晚沒睡好，因?yàn)閮鹤涌荚嚨氖拢沂吡?。?jīng)管一個(gè)孩子的辛苦，超過管理三個(gè)公司。沒想到疫情下，找個(gè)家教也這么難。在和幾個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)微信電話溝通了兩個(gè)多小時(shí)后，疲憊不堪的我徹底陷入了焦慮：到底怎么復(fù)習(xí)？什么樣的培訓(xùn)更好？線上？線下？時(shí)間緊任務(wù)重，兩三個(gè)月要補(bǔ)習(xí)好幾門功課，對(duì)于離開學(xué)校很久的學(xué)渣兒子來說，真是太難了！輾轉(zhuǎn)反側(cè)，半夜好不容易睡著，又起來上了兩次廁所，凌晨四點(diǎn)就再次醒來，無法入睡。只好坐起來，看了一會(huì)微信，又躺下，百感交集，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，捱到天亮。

?????? 清晨的大雨，并未讓我清醒。和一個(gè)群友的微信交流，徹底激怒了我。他說，“本來想幫忙介紹個(gè)家教，但我聽群里其他朋友說，他們教過你家孩子，你家孩子太固執(zhí)，性格內(nèi)向，不好溝通，教不了。所以只能作罷?！?/p>

“我知道了，前天L已經(jīng)和我說了。”

“真的不是L老師說的，你別介意。”

“你不用解釋了，前天L看到我在群里發(fā)的找家教信息，就給我打電話了，是他親口和我說的，他說了孩子的很多問題。”

“也許老師也是為了孩子好，你別生氣?！?/p>

“我承認(rèn)，我兒子很倔強(qiáng)，他也不聽我的話。但他心底善良，單純，對(duì)于自己喜歡的科目很努力。每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，我也是創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。老師應(yīng)該因材施教，企業(yè)管理者更要用人之長(zhǎng)。”

?????? 本來之前那些話從一個(gè)L口里說出來，我還沒覺得有多刺耳。但現(xiàn)在，我真的聽不下去了：“說那些話的人也是學(xué)生，自身的眼界和格局都有局限，”作為一個(gè)母親，我忍不住發(fā)聲：“請(qǐng)你轉(zhuǎn)告L和M工作室的那些人：詆毀別人并不能抬高自己，只能暴露自己的段位不夠高，讓人看不起你！”此前，我已經(jīng)把L的微信刪除了。不記得后面又說了什么，總之聊天不歡而散。

?????? 然后，我給兒子發(fā)了微信：“那個(gè)L老師背后說了你很多壞話，不僅僅是我親耳聽到了，朋友也轉(zhuǎn)述給我了，以后不要再去M工作室了?！?/p>

? ?“先不管這些，我在復(fù)習(xí)功課，拜拜！”兒子匆忙回復(fù)了一下，就再?zèng)]有消息了。我這邊還是意難平。又發(fā)微信給認(rèn)識(shí)的幾個(gè)老師，揭露了M工作室的小人行為。其他老師一致認(rèn)為，教育工作者應(yīng)該鼓勵(lì)孩子成長(zhǎng)，而不是打擊。身為教師，更不應(yīng)該背后議論別人，實(shí)屬師德不夠，品質(zhì)堪憂。

????? 和幾個(gè)老師聊完了，我就頂著雨出去買菜了，其實(shí)主要是買水果。大夏天熬夜又生氣，不吃點(diǎn)西瓜桃子去火哪行？回來時(shí)，渾身濕透，確實(shí)是去火了。打開筆記本電腦，看了一會(huì)電影。再次打開微信，看到了兒子的留言：

“關(guān)于M工作室的事，既然你已經(jīng)知道，那我也不掩飾什么了。但是我知道，那里面有相當(dāng)一部分問題是我自己的錯(cuò)。你不要去宣揚(yáng)這件事情，總之就讓它淡化吧，絕對(duì)不是人家老師們的問題，人家也沒有詆毀我之類怎么樣的。我們之間的矛盾沒有口頭描述那么大，只是我處理事情處理的不好而已。”

“所以這個(gè)事情就不用再提起了，不要和任何人去說，也不要去怪那里的老師怎樣，我根本不認(rèn)為他們有什么錯(cuò)，這只是我人生中一個(gè)不太成功的處事經(jīng)歷罷了。不要再發(fā)生L老師那時(shí)的事，不用多說什么?！?/p>

“我之前說不認(rèn)識(shí)L老師，也是因?yàn)椴幌Ｍ闳ツ抢锖腿思移饹_突，對(duì)你和對(duì)方都很沒意義， 而且我也覺得更給對(duì)方添麻煩了，那事和你沒有關(guān)系，不用費(fèi)心，請(qǐng)理解我的心意吧?！?/p>

“考試的事，你也不用擔(dān)心了。疫情期間找不到家教老師，我自己復(fù)習(xí)也是一樣的。我已經(jīng)制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，會(huì)每天按照計(jì)劃去做的。”

?????? 兒子的話，讓我心情豁然開朗。我連忙截圖轉(zhuǎn)發(fā)給了那幾個(gè)老師，“看看吧，這就是我兒子，M工作室的人那么說他，他都沒說那里老師一個(gè)不字！稻盛和夫也說了，深沉厚重才是第一等人才，聰明機(jī)靈只能算二等?！?/p>

????? 老師們的回復(fù)，更讓我轉(zhuǎn)怒為喜，開心不已。

“他真是個(gè)好孩子，寬宏大量，有氣度?！?/p>

“他可以給M工作室的人當(dāng)老師了！”

“養(yǎng)不教，父之過。學(xué)不成，師之惰。沒有差學(xué)生，只有懶老師。有些人心胸狹隘，不夠資格當(dāng)老師?！?/p>

“最后的成功者都像阿甘，簡(jiǎn)單，正直，熱情，專注，還有點(diǎn)大智若愚?！?/p>

?????? 這時(shí)，天好像快晴了。已是黃昏，黛青色的遠(yuǎn)山，被厚厚的云層籠罩，只在前方一角，露出一抹若有若無的夕陽(yáng)。下面的山色微微泛黃，仿佛一幅水墨丹青，又有一種夢(mèng)幻大片開頭的既視感。一陣清涼的晚風(fēng)吹過，一掃幾天來盛夏的炎熱。潮濕悶熱的夏季即將過去，盡管有風(fēng)有雨，但秋天總會(huì)有所收獲。

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