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2024年教育學(xué)考博:陜西師范大學(xué)漢語國際教育教育博士考博參考書真題分?jǐn)?shù)線經(jīng)驗

(1)有些院校內(nèi)部信息,官方是不會公布的,比如材料審核標(biāo)準(zhǔn),復(fù)試面試評分標(biāo)準(zhǔn),論文要求,教育背景等。

(2)不管是博士考試還是申請考核制,論文都是硬實力。所以有讀博意向的碩士期間一定要不遺余力發(fā)論文,多出科研成果。最好是提前兩年就開始準(zhǔn)備。

(3)名校博導(dǎo)名額緊張,基本都是1-2個。每年報考前導(dǎo)師基本已經(jīng)預(yù)定好了人選,聯(lián)系比較晚的需要排隊等,再等1年2年甚至3年。所以有志讀博的一定要要做規(guī)劃。

(4)博士報考,考試成績的決定性并不是很大,綜合實力+院校資源關(guān)系,才是成功的必要條件。

(5)現(xiàn)在大部分院校都實行“申請-考核”制,申請資料撰寫(學(xué)術(shù)簡歷+研究計劃+其他資料)很重要,之后才能聯(lián)系導(dǎo)師“套瓷”,還有就是命題規(guī)律和側(cè)重點,這些都是育明輔導(dǎo)內(nèi)容。

一、陜西師范大學(xué)漢語國際教育領(lǐng)域教育博士考博研究方向、導(dǎo)師信息及招生人數(shù)

研究方向:漢語國際教育

導(dǎo)師信息:黨懷興、趙學(xué)清、邢向東、杜?敏、黑維強、柯西鋼、惠紅軍、李永平、鄭元會、馬知遙

考試科目:

①1201 英語或 1202 日語或1203 俄語

②漢語國際教育基礎(chǔ)

根據(jù)育明考博統(tǒng)計,每年陜西師范大學(xué)漢語國際教育領(lǐng)域教育博士考博招生人數(shù)為10人

二、陜西師范大學(xué)漢語國際教育領(lǐng)域教育博士考博參考書目

??《教育學(xué)基礎(chǔ)》 教育科學(xué)出版社 十二所重點師范合編

????《教育學(xué)》 人民教育出版社 王道俊、郭文安

????《當(dāng)代教育心理學(xué)》 高等教育出版社 劉儒德、陳琦

????《中國教育史》 華東師范大學(xué)出版社 孫培青

????《外國教育史教程》 人民教育出 版社 吳式穎

????《教育研究方法導(dǎo)論》 安徽教育出版社 裴娣娜

考研書目僅供參考

三、陜西師范大學(xué)漢語國際教育領(lǐng)域教育博士考博招生信息

報考條件。符合《陜西師范大學(xué) 2022 年博士研究生招生簡章》中報名條件(一)至(七)中規(guī)定的基本條件。

具有碩士學(xué)位、有 5 年以上教育及相關(guān)領(lǐng)域全職工作經(jīng)歷、具有相當(dāng)成就和較強研究能力的中小學(xué)教師和各級各類學(xué)校管理人員。其中“教育領(lǐng)導(dǎo)與管理”招收具有相當(dāng)成就和較強研究能力的各級各類學(xué)校管理人員;“學(xué)生發(fā)展與教育”招收各級各類學(xué)校從事思想品德教育、心理健康教育和學(xué)生管理的教師與工作人員;“學(xué)校課程與教學(xué)”招收具有相當(dāng)成就和較強研究能力的中小學(xué)教師;“漢語國際教育”招收具有碩士學(xué)位、有 5 年以上教育及相關(guān)領(lǐng)域全職工作經(jīng)歷,具有良好的人文素養(yǎng)和扎實的中國語言文化基礎(chǔ),具有相當(dāng)成就的各級各類學(xué)校的教師;有海外孔子學(xué)院或其他教育機構(gòu)對外漢語教學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先。

“申請-考核”條件

外國語

1.英語成績(水平)滿足以下條件之一:

2.全國大學(xué)英語六級 425 分及以上(5 年內(nèi)有效);本科或碩士為全日制英語語言文學(xué)相應(yīng)專業(yè)畢業(yè),且獲得國家英語專業(yè)四級及以上等級考試合格證書;在相應(yīng)英語國家獲得碩士學(xué)位;新托福(IBT)成績 80?分及以上(5 年內(nèi)有效);雅思成績 6 分及以上(5 年內(nèi)有效);新 GRE 考試 Verbal 成績 154 分及以上(5 年內(nèi)有效);近 3 年內(nèi)以第一作者身份發(fā)表全英文學(xué)術(shù)論文。

3.非英語語種的申請人外語水平達(dá)到(1)中要求相當(dāng)條件。

4.外國語水平未達(dá)到上述要求的,須參加學(xué)校組織的外語水平測試,測試通過者視為達(dá)到要求。

業(yè)務(wù)要求

“申請—考核”者需滿足我校 2022 年博士研究生招生簡章

所列出的教育博士報考的基本條件。此外,還應(yīng)具備下列第 1 項

條件的任一條件或 2-6 項中的兩項條件:

1.全國模范教師、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀教育工作者、特級教師、正高職稱。

2.副高級職稱的中小學(xué)、幼兒園在職在崗教師。

3.獲得省部級(含副省級)表彰及榮譽稱號(名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、名師工作室主持人、教科研專家),在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域中有較大影響者。

4.近 3 年獲得省部級(含副省級)教學(xué)、科研獎勵者(一等獎前三人,二等獎前二人,三等獎第一人)。

5.近 3 年以第一作者或通訊作者身份在北大核心(及以上)期刊發(fā)表教育學(xué)科相關(guān)論文 1 篇,或有獨著 1 部,或合署著作 2

6.部以上(須為前 2 人,不含編著、教材)。

7.近 3 年主持省部級及以上項目 1 項(含在研項目)。

8.業(yè)務(wù)水平未達(dá)到上述要求的,需參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)水平測試,測試通過者視為達(dá)到業(yè)務(wù)要求。

審核及考核階段(資格初審、復(fù)審、水平測試、綜合 考核)

資格初審,2022 年 3 月 10 日-18 日。研究生招生辦公室對考生報名資料進(jìn)行審核,審核材料是否完善,是否符合博士報考條件,是否參加學(xué)校組織的外國語水平測試,并對材料完整程度、美觀程度和規(guī)范程度詳細(xì)記錄,該記錄將作為各階段考核的重要參考。

1.資格復(fù)審,2022 年 3 月 19 日-24 日。各招生單位組織專家對考生業(yè)務(wù)情況進(jìn)行復(fù)審并打分,確定是否符合本單位“申請-考核”業(yè)務(wù)條件。部分考生雖達(dá)到各單位招生辦法中規(guī)定的基本條件,但審核專家認(rèn)為未達(dá)到或不好判定是否達(dá)到要求的,仍需參加水平測試。各單位資格復(fù)審結(jié)果于 3 月 25 日前報研招辦核準(zhǔn),研招辦匯總復(fù)審結(jié)果后,于 3 月 30 日前在我校研究生招生信息網(wǎng)上公布。

2.水平測試,2022 年 4 月 16 日-17 日。水平測試分為外國語水平測試和業(yè)務(wù)水平測試。未達(dá)到本辦法中規(guī)定的外國語或業(yè)務(wù)水平的人員需要參加相應(yīng)水平測試。外國語水平測試由學(xué)校組織,業(yè)務(wù)水平測試由我單位組織。水平測試具體安排見 3 月下旬發(fā)布的水平測試通知。

3.綜合考核。綜合考核包括外語水平測試、專業(yè)知識考查、 科研創(chuàng)新能力及綜合素質(zhì)考查三個部分。綜合考核辦法及時間安排由各單位通知。

相關(guān)考題

2011?年333教育綜合

一、名詞解釋

1、教育學(xué)

2、課程

3、貝爾蘭卡特制

4、公學(xué)

5、有意義學(xué)習(xí)

6、學(xué)習(xí)策略

?

二、填空題

1、教育的基本環(huán)節(jié)包括備課、上課、 ()和()

2、孔子的教學(xué)內(nèi)容包括《詩》 、 《書》 、 《禮》 、 () 、 《易》 、 《春秋》 。

3、宋朝胡媛在主持湖州州學(xué)時創(chuàng)立了一種新的教學(xué)制度是() 。

4、歐洲封建社會中的騎士教育的主要內(nèi)容是吟詩、 () 、下棋、騎馬、游泳、槍劍、角力。

5、(被評為“美國公立學(xué)校之父”

6、赫爾巴特明確提出三種教育方法:() 、 ()和()

7、皮亞杰把人的認(rèn)知發(fā)展劃分為四個階段:() 、 () 、 () 、 () 。

8、陳述性知識的表征形式是()

9、()編成了《海國圖志》一書,并在此書中提出“師夷長技以制夷”的觀點。

?

三、簡答題

1、學(xué)生的智力活動形成包括哪幾個階段?

2、教師應(yīng)該如何進(jìn)行概念學(xué)習(xí)?

3、朱熹的道德教育方法有哪些?

4、1985 年美國頒布實施的“國防教育法”的主要措施有哪些?

5、遺傳在人的發(fā)展中具有什么作用?

6、教學(xué)評價的原則有哪些?

?

四、論述題

1、談?wù)勀銓逃南鄬Κ毩⑿缘恼J(rèn)識。

2、聯(lián)系教學(xué)實踐,談?wù)勅绾渭ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機。

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