在英國，A Level 是比較傳統(tǒng)的資格證書，而 IB 文憑課程 (IBDP) 則在全英范圍內(nèi)得到越來越多的認(rèn)可。兩種資格證書各有優(yōu)缺點(diǎn)，但隨著世界變得更加全球化，IB 越來越被視為打開世界大學(xué)之門的資格證書。

英國目前有 130 所 IB 世界學(xué)校，其中 60% 屬于私立學(xué)校，主要提供 IBDP 課程。有 21 所公立學(xué)校轉(zhuǎn)而開設(shè) IB 文憑課程，英國的網(wǎng)校 Kings InterHigh 正在試行首個(gè)完全虛擬的 IB 課程。

圣克萊爾學(xué)校（St Clare’s）是位于北牛津的一所男女合校的寄宿制Sixth Form學(xué)院，為國際學(xué)生提供大學(xué)預(yù)科課程選擇，也是世界上開設(shè)IB課程時(shí)間最長的學(xué)校之一。在East Midland，奧克漢姆學(xué)校（Oakham School）已經(jīng)開設(shè)了 21 年的IBDP課程，并增加了Sixth Form的人數(shù)，從 160 人增加到 200 人，以容納因開設(shè)IBDP而增加的學(xué)生。

奧克漢姆學(xué)校（Oakham School）學(xué)術(shù)副校長 Leo Dudin 博士說，學(xué)校在引入IB課程時(shí)，

“A Level的模塊化性質(zhì)以及許多課程取消了課業(yè)模塊，引起了人們對(duì)其被弱化的擔(dān)憂”

“IBDP課程很有吸引力，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的科目范圍更廣，而且英語、數(shù)學(xué)和科學(xué)都是必修課--學(xué)生在接受中學(xué)教育期間進(jìn)一步學(xué)習(xí)這些關(guān)鍵科目的知識(shí)是明智之舉。”

布萊恩斯頓學(xué)校（Bryanston School）是位于Dorset的一所寄宿和走讀私立學(xué)校，招收 3 至 18 歲的學(xué)生，提供 IBDP 課程，并為海外學(xué)生提供 IB 預(yù)科課程。

IB 與布萊恩斯頓學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生成為獨(dú)立、自律的學(xué)習(xí)者的教育模式非常吻合。Bryanston School的學(xué)術(shù)副校長Mark Deketelaere解釋說：

“我們之所以決定開設(shè) IBDP 課程，是因?yàn)槲覀兿Ｍ３稚踔猎黾覵ixth Form課程的廣度。在我們成為IB學(xué)校的時(shí)候，我們對(duì)高考的即將消失和Sixth Form課程的狹窄感到擔(dān)憂。”

“我們一直以能夠?yàn)閷W(xué)生提供量身定制的課程而自豪，IBDP 使我們能夠?yàn)槟切┫Ｍ^續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、語言以及科學(xué)和人文科目的全能學(xué)生提供這樣的課程?！?/p>

“國際文憑組織（IBO）和Bryanston School也是很好的合作伙伴，因?yàn)槲覀兊霓k學(xué)理念一直非常注重培養(yǎng)學(xué)生符合IBO ‘學(xué)習(xí)者檔案’的特質(zhì)。其中最顯著的是獨(dú)立性、好奇心、創(chuàng)造力和冒險(xiǎn)精神，這些都是 IBDP 的核心，我們在開拓進(jìn)取和社區(qū)服務(wù)方面的傳統(tǒng)也與 CAS（創(chuàng)造性活動(dòng)和服務(wù)）不謀而合?！?/p>