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中國(guó)傳媒大學(xué)人工智能專業(yè)2024年考研上岸指導(dǎo)

2023-10-13 18:23 作者:新祥旭考研佳明老師  | 我要投稿

專業(yè)介紹 人工智能專業(yè)面向傳媒科技、文化科技、廣播電視以及通信行業(yè)的重大需求,在智能視音頻技術(shù)、智能網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、媒體大數(shù)據(jù)、視聽信息處理、沉浸式技術(shù)等研究領(lǐng)域,牽頭承擔(dān)了一 批國(guó)家 863 計(jì)劃、國(guó)家 973 計(jì)劃、國(guó)家科技支撐計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃等國(guó)家級(jí)、省部級(jí)重大或重點(diǎn)項(xiàng)目,突破與掌握了一批共性關(guān)鍵技術(shù),研制并推出了一批新產(chǎn)品新裝備,提出并研發(fā)了一批新業(yè)務(wù)和應(yīng)用系統(tǒng)的技術(shù)解決方案,同時(shí)取得論文、專利等一大批科研成果。

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)旨在面向智能視頻技術(shù)、智能音頻技術(shù)、信息網(wǎng)絡(luò)與大數(shù)據(jù)、沉浸式視聽技術(shù)等方向,培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)任感和良好道德品質(zhì)與科研誠(chéng)信,具有國(guó)際視野、獨(dú)立科學(xué)研究、綜 合應(yīng)用和終身學(xué)習(xí)能力,掌握智能視音頻處理、媒體數(shù)據(jù)分析、虛擬現(xiàn)實(shí)等方面基礎(chǔ)理論與工程技術(shù)的學(xué)生,能在智能媒體、傳媒科技等領(lǐng)域開展工程技術(shù)研發(fā)、攻關(guān)、創(chuàng)新以及組織管理 等工作,培育人工智能領(lǐng)域創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型卓越工程師和行業(yè)領(lǐng)軍人才。

研究方向和內(nèi)容 01.智能視頻技術(shù)方向 研究?jī)?nèi)容:視聽感知與計(jì)算;視頻及圖像分析與理解;圖像檢索與智能推薦;智能視音頻處理;智能媒體內(nèi)容創(chuàng)意與生成;視頻目標(biāo)定位與跟蹤;主、客觀視音頻質(zhì)量評(píng)測(cè)。多媒體先 進(jìn)編輯技術(shù);多媒體技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合;虛擬演播室技術(shù)(傳感、捕捉、三維色鍵);視/音頻壓縮編/解碼及轉(zhuǎn)碼技術(shù)。 02.智能音頻技術(shù)方向 研究?jī)?nèi)容:語音增強(qiáng)與分離;語音合成與轉(zhuǎn)換;語音識(shí)別;說話人識(shí)別與歌手識(shí)別;音頻分類、推薦與篡改檢測(cè);語義分析與理解;音樂合成與自動(dòng)作曲;語音與音樂中的情感識(shí)別; 多模態(tài)語音識(shí)別與交互;聽覺感知計(jì)算;智能音樂分析;音頻質(zhì)量的主客觀評(píng)測(cè);跨模態(tài)音效內(nèi)容生成;跨模態(tài)音頻內(nèi)容智能推薦。 03.信息網(wǎng)絡(luò)與大數(shù)據(jù)方向 研究?jī)?nèi)容:智能融媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù);媒體網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)技術(shù);融媒體智能服務(wù)與推薦技術(shù);智能音頻信息處理與三維音頻關(guān)鍵技術(shù);視頻運(yùn)動(dòng)目標(biāo)跟蹤以及視覺感知技術(shù);自然語言處理與 知識(shí)圖譜技術(shù);圖像識(shí)別與情感計(jì)算;融合媒體安全技術(shù)。 04.沉浸式視聽技術(shù)方向 研究?jī)?nèi)容:智能音視頻處理技術(shù);視聽覺融合信息智能處理;多模態(tài)學(xué)習(xí)技術(shù);媒體內(nèi)容生成與分析技術(shù);智能沉浸式技術(shù)及應(yīng)用;虛擬現(xiàn)實(shí)與混合現(xiàn)實(shí)技術(shù);沉浸式交互技術(shù);游戲 設(shè)計(jì)與開發(fā)技術(shù);演藝裝備智能集成、智能傳感、智能控制及智能管理;演藝人機(jī)交互;演藝混合現(xiàn)實(shí);演藝數(shù)字孿生;演藝聲光電多模態(tài)融合;視聽覺藝術(shù)呈現(xiàn)內(nèi)容的感知、認(rèn)知及主客 觀評(píng)價(jià);視聽覺融合信息處理與建模;視聽跨模態(tài)生成建模;文化大數(shù)據(jù)。

2024招生目錄 考試科目: ①101思想政治理論 ②201英語一 ③301數(shù)學(xué)一 ④823信號(hào)與系統(tǒng) 招生人數(shù): 預(yù)計(jì)招收20人(含推免10人)

【2024】823信號(hào)與系統(tǒng)大綱 一、考試目的及要求 本科目主要考查對(duì)信號(hào)與線性系統(tǒng)分析的基本原理和基本方法的掌握程度、利用信號(hào)與系統(tǒng)的基本原理與方法分析和解決問題的能力,考察考生能否達(dá)到進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)的要求。要求考生掌握信號(hào)與系統(tǒng)的基本概念、連續(xù)系統(tǒng)的時(shí)域分析、連續(xù)信號(hào)與系統(tǒng)的頻域分析和復(fù)頻域分析,離散系統(tǒng)的時(shí)域分析、離散 信號(hào)與系統(tǒng)的 Z 域分析以及系統(tǒng)的狀態(tài)變量分析等方面內(nèi)容。 二、考試內(nèi)容 第一部分 信號(hào)與系統(tǒng)的基本概念 1. 信號(hào)的描述及分類 2. 信號(hào)的基本運(yùn)算 3. 階躍函數(shù)和沖激函數(shù) 4. 系統(tǒng)的描述及分類 第二部分 連續(xù)系統(tǒng)的時(shí)域分析 1. LTI 連續(xù)系統(tǒng)的響應(yīng) 2. 沖激響應(yīng) 3. 卷積積分 第三部分 離散系統(tǒng)的時(shí)域分析 1. LTI 離散系統(tǒng)的響應(yīng) 2. 單位序列響應(yīng) 3. 卷積和 第四部分 連續(xù)系統(tǒng)的頻域分析 1. 傅里葉級(jí)數(shù) 2. 連續(xù)周期信號(hào)的頻譜 3. 連續(xù)非周期信號(hào)的傅里葉變換定義及性質(zhì) 4. 連續(xù)信號(hào)的能量譜和功率譜 5. 連續(xù)周期信號(hào)的傅里葉變換 6. LTI 連續(xù)系統(tǒng)的頻域分析 7. 取樣定理 第五部分 連續(xù)系統(tǒng)的 S 域分析 1. 拉普拉斯變換定義及性質(zhì) 2. 拉普拉斯逆變換 3. 復(fù)頻域分析 4. 拉普拉斯變換與傅里葉變換 第六部分 離散系統(tǒng)的 Z 域分析 1. Z 變換的定義及性質(zhì) 2. 逆 Z 變換 3. Z 域分析 4. 由系統(tǒng)函數(shù) H(z)求離散系統(tǒng)的頻率響應(yīng) 5. Z 域與 S 域的關(guān)系 第七部分 系統(tǒng)函數(shù) 1. 系統(tǒng)函數(shù)與系統(tǒng)特性 2. 系統(tǒng)的因果性與穩(wěn)定性 3. 信號(hào)流圖 4. 系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 第八部分 系統(tǒng)的狀態(tài)變量分析 1. 連續(xù)系統(tǒng)及離散系統(tǒng)狀態(tài)方程的建立 2. 連續(xù)系統(tǒng)及離散系統(tǒng)狀態(tài)方程的求解 3. 系統(tǒng)的可控性及可觀測(cè)性 三、試題類型 填空題、判斷題、選擇題、簡(jiǎn)答題、畫圖題、分析計(jì)算題等。 四、考試形式及時(shí)長(zhǎng) 1.閉卷,筆試。 2.滿分為 150 分,考試時(shí)長(zhǎng)為三個(gè)小時(shí)。 五、參考書目 吳大正,楊林耀,張永瑞等. 信號(hào)與線性系統(tǒng)分析(第 4 版). 北京:高等教育出版社,2018.

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