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語言發(fā)育遲緩武漢哪家好?

2023-03-31 09:05 作者:語言矯正那些事兒  | 我要投稿

  新手寶媽一定要注意了,寶寶對聲音有反應(yīng)不代表聽力正常,一定要預(yù)防出現(xiàn)聾兒聽力障礙的出現(xiàn),否則寶寶可能會成為語言發(fā)育遲緩。


  有些寶寶剛出生就通過了新生兒聽力篩查,但這并不意味著寶寶的聽力就一帆風(fēng)順了。因為新生兒聽力篩查是無法檢測出遲發(fā)性耳聾,更無法預(yù)測未來可能出現(xiàn)的突發(fā)性耳聾。


  有數(shù)據(jù)顯示,有三分之一的聾兒,都是后期成長過程中失去聽力的。所以家長一定要重視早期的育兒觀察。在孩子的生長發(fā)育過程中,細(xì)心觀察聽力是否正常。


  很多家長不知道新生兒如何預(yù)防聽力障礙,認(rèn)為寶寶聽到聲音并做出回應(yīng),就沒問題了。實際上并不是。接下來,楊清語語言老師根據(jù)多年的經(jīng)驗,談一下,不同時期對聽力的觀察重點。


  1、4個月大時。聽力健康的寶寶,在四個月大時可以在聲音吵鬧之下入睡,也可以被巨大的聲音驚醒,甚至?xí)宦曇趔@嚇做出正常的反射動作。如果寶寶0-4個月時,對高分貝聲音反饋不敏感,則需要父母注意力。


  另外,對于4個月大的嬰兒來說,他們已經(jīng)可以感受父母的語音了,當(dāng)父母在寶寶視野之外呼喚他時,他會轉(zhuǎn)頭或轉(zhuǎn)動眼球?qū)ふ衣曇舴较?,盡管可能對聲音的定位不準(zhǔn),但也會做出正確的反應(yīng)。


  2、6個月大時。寶寶開始進(jìn)入語音模仿期,這是一個聽力觀察的重要時期,因為寶寶的聽力是否健康,可以從兩個方面觀察。第一,是否有語音模仿能力,如果寶寶聽力受損,接受語音刺激不足,就會減少模仿發(fā)音。第二,是否有自言自語的表現(xiàn)。如果沒有自言自語,說明他們對自己的聲音也缺乏正向反饋??赡苡卸@的危險。


  3、9個月大時。隨著寶寶的運(yùn)動能力提升,他們可以根據(jù)聲音去主動尋找,會準(zhǔn)確判斷聲音來源,甚至?xí)鶕?jù)聲音表現(xiàn)出興趣,父母通過各種聲音可以讓寶寶發(fā)出咯咯的笑聲。這說明寶寶的聽力很健康,對聲音有一定的感知和理解。如果這個階段,寶寶對聲音方位判斷不清,對不同聲音表現(xiàn)的缺乏興趣,則需要家長注意了,盡管寶寶能聽到聲音,但依然存在耳聾的風(fēng)險。


  4、13個月大時。一般情況下,正常的寶寶能力開口說話,可以簡單的回應(yīng),能夠分清不同聲音的意義。對父母說的話能夠做出正確的理解和反應(yīng)。如果寶寶表現(xiàn)的不聞不問,錯聽,漏聽,需要父母多次重復(fù)后,才能給出回應(yīng)。家長需要注意了,寶寶可能出現(xiàn)不同程度的聽力損傷,或是單耳聽力損傷,或者雙耳聽力都有問題。


  如果在13個月大時,家長還沒有確定寶寶的聽力是否正常,那么就有些失職了,因為這個時期,寶寶已經(jīng)正式開始了語言發(fā)育的高峰,因為聽力障礙導(dǎo)致的突發(fā)性耳聾,或者遲發(fā)性耳聾,正在阻礙寶寶學(xué)會說話,讓他們的語言發(fā)展止步不前。


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