人們常說(shuō)：“三翻六坐七爬”這對(duì)于發(fā)育正常的孩子來(lái)說(shuō)并不是什么難事，可是對(duì)于腦癱兒來(lái)說(shuō)卻是十分困難的一件事。本文，陽(yáng)光語(yǔ)言的專家就來(lái)和大家聊聊腦癱兒的早期癥狀和語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練。

通常在孕產(chǎn)期或是產(chǎn)后都有可能導(dǎo)致腦癱兒出生，尤其是出生后的0-9個(gè)月期間具有高危因素，所以在這個(gè)階段內(nèi)家長(zhǎng)應(yīng)該給予觀察。

1、在嬰兒期容易不停的哭鬧、煩吵、睡眠不安，另外有部分腦癱兒還可能會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的腹絞痛。

2、在進(jìn)行喂養(yǎng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)明顯的吞咽協(xié)調(diào)能力差、頻繁嘔吐、喂養(yǎng)難、吸吮難等問(wèn)題。

3、精神常常極度緊張不安、煩躁，包括吃飽之后仍然啼哭吵鬧。

4、容易對(duì)噪音或體位改變產(chǎn)生驚嚇，給予擁抱時(shí)反射增強(qiáng)并伴有哭鬧。

5、為其穿衣時(shí)肢體僵硬，尤其是上肢難入袖口；在換尿布時(shí)大腿不易外展，很難才能分開兩大腿；為其洗手時(shí)緊握拳；洗澡時(shí)四肢僵硬。

6、翻動(dòng)全身時(shí)，就像滾木樣情況。

7、將其抱舉時(shí)足尖朝下，以足尖站立。

陽(yáng)光語(yǔ)言的專家分享腦癱兒的語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練：

1、腦癱兒均伴有語(yǔ)言障礙，主要表現(xiàn)為說(shuō)話不清楚，無(wú)法正確表達(dá)自己的意思。如果是嚴(yán)重者那么還可能不會(huì)說(shuō)話，所以家長(zhǎng)在孩子出生后就應(yīng)該注意多和他們保持語(yǔ)言交流，語(yǔ)言能夠刺激他們的大腦語(yǔ)言中樞神經(jīng)發(fā)育，同時(shí)也可以鼓勵(lì)孩子多開口說(shuō)話，為接下來(lái)的語(yǔ)言訓(xùn)練做準(zhǔn)備。

2、由于腦癱兒的頭部無(wú)法長(zhǎng)期固定在中間位置，呈現(xiàn)出來(lái)就是左右前后搖擺的姿勢(shì)，有部分情況嚴(yán)重的孩子甚至抬頭困難，所以抬頭訓(xùn)練也是腦癱兒必須要做的一項(xiàng)訓(xùn)練之一。

3、腦癱兒的主性運(yùn)動(dòng)能力較差，通常都是以固定的仰臥姿態(tài)躺在哪里，所以家長(zhǎng)還應(yīng)當(dāng)幫助孩子訓(xùn)練翻身。

4、爬行訓(xùn)練可以訓(xùn)練腦癱兒的四肢運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性，這也是訓(xùn)練他們將來(lái)行走的關(guān)鍵。因此在進(jìn)行這項(xiàng)訓(xùn)練時(shí)，可以在孩子面前放一些玩具吸引他們學(xué)會(huì)爬行。

5、由于腦癱兒的下肢畸形嚴(yán)重，通常會(huì)呈現(xiàn)出剪刀腿、腳內(nèi)旋等姿勢(shì)，所以他們走路時(shí)會(huì)出現(xiàn)腳尖著地、腳后跟不著地的情況。在訓(xùn)練他們學(xué)走路的時(shí)候，家長(zhǎng)可以幫助他們先固定姿勢(shì)，然后再慢慢的進(jìn)行訓(xùn)練，如果情況較為嚴(yán)重的，那么最好是使用矯形器來(lái)進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。