對(duì)于高考復(fù)讀生來(lái)說(shuō)，他們需要一份發(fā)自內(nèi)心的平靜，卻不能容忍悲觀失望和浮躁。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，總會(huì)有挫折。適當(dāng)安慰自己，不要讓自己的情緒波動(dòng)太大，保持那種平靜。一顆平靜的心會(huì)讓你在學(xué)習(xí)海書(shū)的山上暢通無(wú)阻，為你的大腦打開(kāi)一個(gè)廣闊的思維空間，讓你馳騁。當(dāng)然，以平常心看待成敗，并不意味著對(duì)失敗微笑，對(duì)成功漠不關(guān)心，而是把對(duì)成功的渴望和對(duì)失敗的解脫融入一顆平常心。這樣，在坎坷的學(xué)習(xí)道路上，無(wú)論成敗，無(wú)論得失，你的眼里都只有前方的目標(biāo)。

綜合評(píng)價(jià)高考評(píng)分結(jié)束后，對(duì)于一些考試不理想的學(xué)生來(lái)說(shuō)，復(fù)讀是否是最好的選擇。青年人。有多年復(fù)讀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的老師提出以下建議作為參考:選擇復(fù)讀的學(xué)生必須具備心理抗壓能力，能夠承受再過(guò)一年的壓力；有提高的空間，可以通過(guò)評(píng)價(jià)準(zhǔn)確判斷自己高中三年的學(xué)習(xí)狀態(tài)、知識(shí)掌握程度和漏洞，準(zhǔn)確判斷自己的個(gè)人能力和毅力。

短途旅行后，放松心情，緩解壓力。高考結(jié)果不理想后，學(xué)生心理負(fù)擔(dān)沉重，主要是因?yàn)橛行W(xué)生主觀上愛(ài)面子，覺(jué)得復(fù)讀是一件可恥的事情?？陀^來(lái)說(shuō)，他們覺(jué)得父母不容易。他們沒(méi)有考上大學(xué)就來(lái)復(fù)讀，這對(duì)他們的父母來(lái)說(shuō)是心理和經(jīng)濟(jì)上的打擊。事實(shí)上，復(fù)讀本身是有風(fēng)險(xiǎn)的。這是對(duì)學(xué)生勇氣的鍛煉，也是對(duì)學(xué)生思想和心理的鍛煉。