華南師范大學(xué)311教育學(xué)考研課程與教學(xué)論經(jīng)驗(yàn) ——聽(tīng)沖刺課一個(gè)月,311考了214分
文|Karen /?凱程網(wǎng)課學(xué)員
報(bào)考華南師范大學(xué)教育學(xué)碩士課程與教學(xué)論專(zhuān)業(yè)

雖然今年我沒(méi)有上岸,但我的課程論分?jǐn)?shù)實(shí)在高,公共課才120多。所以我對(duì)我的專(zhuān)業(yè)課非常滿(mǎn)意,311考了214分,我是在十月初買(mǎi)的凱程沖刺課程。成績(jī)出來(lái)后就特別想感謝徐影老師,下面我講講我的備考。
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一、前期復(fù)習(xí)
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3月28日~7月5日:去年我從3月28號(hào)開(kāi)始備戰(zhàn)專(zhuān)業(yè)課,每天至少保持兩三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間??赐暾n程后自己做思維導(dǎo)圖,同時(shí)每晚睡覺(jué)前會(huì)回憶當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)。我本科小學(xué)教育,但是大學(xué)期間真的學(xué)得很水,教育學(xué)這本書(shū)我?guī)缀踝詫W(xué),期末考試考了70多分。
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我記得我特別討厭課程那一章,晦澀難懂。大三下學(xué)期沒(méi)什么課,但是我要去不同學(xué)校去聽(tīng)課,做各種微格作業(yè),還是特別忙。我就把311五本書(shū)都做了一遍框架,其中中外國(guó)教育史的框架我是不斷反復(fù)總結(jié)才做成的框架。

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前期的學(xué)習(xí)還是非常輕松的,復(fù)習(xí)五本書(shū)學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。我是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去看書(shū),這里給大家一個(gè)小提示,不要去關(guān)注他人的學(xué)習(xí)。我在暑假前經(jīng)??磩e人是如何如何復(fù)習(xí)的,結(jié)果自己變得超級(jí)緊張。
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二、中期復(fù)習(xí)
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7月15日-10月30日:從暑假開(kāi)始我就窩在家里備考,學(xué)校不給提供住宿。我學(xué)習(xí)的時(shí)間是跟著上屆學(xué)姐的建議走的。每天用6個(gè)小時(shí)備考專(zhuān)業(yè)課,這一輪我也有做框架,框架比初期更詳細(xì)了。
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回想起來(lái)那段時(shí)間要是遇到凱程就好了,暑假是強(qiáng)化階段,這時(shí)候開(kāi)始備考也不會(huì)遲,如果打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),到十月做真題的時(shí)候就水到渠成了。
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暑假開(kāi)始正式背書(shū),背書(shū)就沒(méi)有前期那么輕松了。到了十月我得知311新增了大綱,整個(gè)人非常的慌,拿著70頁(yè)紙的大綱每天背,一邊懷疑人生一邊又無(wú)可奈何。
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三、沖刺復(fù)習(xí)
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11月-12月:當(dāng)我背完兩遍書(shū)的時(shí)候,我懷疑自己即使背第三遍也會(huì)覺(jué)得沒(méi)記住,因?yàn)閷?shí)在太難背。此時(shí)我嘗試做真題,發(fā)現(xiàn)很多我都不會(huì),超級(jí)超級(jí)害怕。我很遲才關(guān)注徐影老師的公眾號(hào),后來(lái)我才明白備考教育學(xué)的人需要每天閱讀一下教育學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。
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在備考的過(guò)程當(dāng)中,我真的是信息非常閉塞,開(kāi)學(xué)后回學(xué)校我就一個(gè)人窩在宿舍備考。當(dāng)時(shí)我天天看徐影老師公眾號(hào),“你就差臨門(mén)一腳”的沖刺課吸引了我,當(dāng)我聽(tīng)到在推文中徐影老師說(shuō)到披星戴月,在飯?zhí)贸燥埖奈胰滩蛔÷錅I。
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我同時(shí)也買(mǎi)了隔壁機(jī)構(gòu)的沖刺課,兩個(gè)一對(duì)比,我更喜歡徐影老師的課,因?yàn)楦舯诩业氖悄欠N線(xiàn)下錄播課。教師的眼睛沒(méi)有看著你,而且講起話(huà)來(lái)不知所云,同樣的價(jià)格感覺(jué)就像被坑了一樣。
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其實(shí)之前我已經(jīng)有自己的框架了,我問(wèn)了徐影老師之后就跟著凱程走,重新打磨框架。對(duì)于當(dāng)時(shí)的必背題我也有疑問(wèn),很多人認(rèn)為我沒(méi)時(shí)間了,趕緊背必背題不要再看什么視頻,事實(shí)上我把沖刺課的課程,在短短一個(gè)月內(nèi)看了兩遍。
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那時(shí)候我就不想背書(shū),覺(jué)得實(shí)在是不理解書(shū)本知識(shí)點(diǎn)。先看視頻理解透徹再說(shuō)。自己每天對(duì)著手機(jī)小的屏幕,倍速播放。聽(tīng)得不清晰的地方重復(fù)聽(tīng),然后我還經(jīng)常跑去微博留言,看看徐影老師的微博。
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最后一個(gè)月的時(shí)候真的超級(jí)緊張,我買(mǎi)了各種書(shū),也買(mǎi)了大綱。尤其新增的內(nèi)容讓我不知所措,不知道背哪一個(gè)好。因?yàn)楦骷覚C(jī)構(gòu)都說(shuō)得有點(diǎn)不同。后面我就只專(zhuān)注于凱程的沖刺課。之前我最瘋狂的時(shí)候同時(shí)背三種不同材料的書(shū),自己還一邊對(duì)比。
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雖然外教史新增了很多法案,但徐影老師的講解很詳細(xì)。比如英國(guó)的《1997迪爾英》法案。上課時(shí)老師說(shuō)因?yàn)閰鞘椒f的書(shū)沒(méi)有詳細(xì)寫(xiě),她還專(zhuān)門(mén)去查閱了各大資料。
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我一直覺(jué)得教育學(xué)很死板,各種概念極其難背。當(dāng)我看到徐影老師能夠用自己理解的話(huà)說(shuō)出來(lái)時(shí),教育學(xué)在我眼前變成了活的有生機(jī)的學(xué)科。而且徐影老師真的一路帶著我們。
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我到了十二月,整個(gè)人更焦慮,就看了老師的直播,我對(duì)自己更狠了,一個(gè)月內(nèi)背了兩遍書(shū),也不care別人怎么復(fù)習(xí)。就像老師直播說(shuō)的金庸在《笑傲江湖》說(shuō):他強(qiáng)任他強(qiáng),清風(fēng)拂山崗!
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最后考試我去了華師現(xiàn)場(chǎng)考,到了最后交卷的半個(gè)小時(shí)現(xiàn)場(chǎng)有點(diǎn)吵。其實(shí)最后311出的題有點(diǎn)讓我有些驚訝,選擇題讓我一度以為自己拿錯(cuò)試卷??剂嗣烙?,美育是老師上課時(shí)反復(fù)強(qiáng)的調(diào)蔡元培的五育并舉以及外教史新增的亞里士多德的和諧教育論。
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考完試后微博很多人說(shuō)預(yù)測(cè)題都沒(méi)壓中,的確沒(méi)壓中幾道,所以必須看視頻理解,我想要是強(qiáng)化課就遇到凱程,我的311絕對(duì)上230多。我要謝謝老師,讓我學(xué)到靈活的教育學(xué)。
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考前我天天看推文的教育熱點(diǎn),也經(jīng)常留言,真是相見(jiàn)恨晚。我學(xué)過(guò)的知識(shí)不會(huì)白費(fèi),現(xiàn)在我在小學(xué)實(shí)習(xí)的時(shí)候也在應(yīng)用,我會(huì)繼續(xù)讀書(shū)的!
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也謝謝凱程的各位老師,按照計(jì)劃本來(lái)要到考前一個(gè)星期才更新完課程,考慮到我們這些學(xué)生,不辭辛苦地提前更新,真的辛苦了!