blender的某up的抄襲門和末路
發(fā)生于22年10月28日,阿澤不被抄襲了。他本人說的,斑斕魔法店我感覺是指某醬。以前我也是想當(dāng)講師,看到他們這么厲害,又能講課又能賺錢誰不想呢?如果不是生活所迫,誰不愿意為愛發(fā)電呢?我還好只是買了課程對照著模仿講解而已,c4d那個花了1200,后來失敗了。因為講課你又要兼顧學(xué)員基礎(chǔ)。再加上當(dāng)時我也剛剛開始學(xué)習(xí),所以想跟著一步一步來,這樣既能學(xué)習(xí)又能出課程。 后來我開始發(fā)現(xiàn)這樣有點困難,比那些有基礎(chǔ)難多了。先聲明我本人是很討厭教育機(jī)構(gòu)和賣課的。 當(dāng)初若不是利欲熏心和家里瑣事,我也想好好騰出時間來正經(jīng)學(xué)習(xí)。 其實blender抄襲門是走窄了,什么算上是抄襲,大概是閉門造車,重復(fù)造車吧。 第二個是探討blender的末路,我的簡歷寫得很簡單甚至拿不出手,請原諒我從底層農(nóng)民工的角度去思考,身為一個普工和餐飲服務(wù)員再加上自己已經(jīng)25了,因為我的家境一是不支持我,二是認(rèn)為我就應(yīng)該做普工,我不知道這樣什么是個頭,就好像自己沒有債務(wù)卻要給家里人“”還債“”一樣的感受,三是我有一個中風(fēng)的母親要照顧。所以如果blender不能改變我的經(jīng)濟(jì)狀況和擁有一門技術(shù)的話,那到時候真的是說blender末路了。 還有一點自從我2.8認(rèn)識某醬之后就再沒打開過,現(xiàn)在回頭看出了個什么石計劃,那個功能類似于歐特克的inventor里面的說明一樣,還有一個插件的集合。 如果說blender有一點點小希望就是開發(fā)插件,和有更多像ue4公司參與進(jìn)來,而不是出基礎(chǔ)教程到后面賣電商課程,卷是能夠帶動發(fā)展還是增加內(nèi)耗?對于當(dāng)初我選擇inventor的思路一樣,就是減少閉門造車和獨立自主去建模,就像學(xué)會了就能完全不靠視頻素材也能畫成和素材一樣的模型。雖然我在inventor學(xué)習(xí)筆記上敗北了,難道學(xué)習(xí)筆記只是光光靠理解或者是反復(fù)重復(fù)?一件事多次也會厭煩。 然而這次成為blender3.3版本的黑歷史