個人建議

推薦買一本看看。能給我挺多思考的。

筆記中例子，多數(shù)為個人舉例。如果不當(dāng)，湊合著看。

開始于2022年11月29日 ——結(jié)束于2023年5月28日01:26:26

加班了3個月上六休一，相親，累沒狀態(tài)。懈怠了懈怠了。

第一章?描寫和背景的重要性

描寫和背景看成一種整體（相輔相成）。

好的背景給你的故事提供支撐。（這件事只有那個地方才可能發(fā)生）

將讀者置于背景之中

提供地貌地形

一開始就寫一些地形地貌，通常是不好的。但是如果這個對你的故事很重要的話就寫。盡量簡短一些。

增添錯綜復(fù)雜的細(xì)節(jié)

寫作風(fēng)格的三種方式：技巧、案例及語言。

寫作工具：句子長短變化、典故、隱喻、明喻及五感描寫

五感描寫

觸覺、嗅覺、聽覺、味覺、視覺

奠定文章基調(diào)

就是一開是給人的一種感覺。最后你的作品整體也是這種感覺。是輕松幽默還是嚴(yán)肅文學(xué)。是喜劇還是悲劇。是沉重還是活潑。

個人見解（up本人）

就是各有利弊，有各種考慮。

新手可能不太懂，建議就是不要這樣。（先進(jìn)入故事，吸引讀者，設(shè)定背景慢慢展開）

老手就無所謂了，已經(jīng)建立了讀者群體了。他就可以追求一些別的，讓自己更舒服的寫法。

文章結(jié)構(gòu)的考慮（比如一大段描寫景的，而不是分段插入景色描寫）

還有就是敘事節(jié)奏，（可能他開篇就是想要慢一些，作為作者來說，有的時候，我們要故意設(shè)置一些“門檻”，來篩選讀者。比如：帶有方言作品）

第二章?學(xué)會專注

建立細(xì)節(jié)庫

看到好的就記錄下來。好的細(xì)節(jié)（打動到你的地方）。（其實要記很多東西，靈感、想法，看到好的細(xì)節(jié)、結(jié)局、處理方法、人物、臺詞等，都可以記錄，最后整理，作為你的素材庫）

關(guān)注身邊的每一件事

多觀察身邊發(fā)生的事。

就是多想想為什么。比如看到兩人爭吵，他們在爭論什么。各自的點(diǎn)是什么。（也許會有所收貨）

比如穿搭，或者什么小細(xì)節(jié)。（他幫她拉開了車門）

搜尋細(xì)節(jié)（☆）

練習(xí)方法。

關(guān)注過去

找一個讓你記憶猶新，但是你很久不去的老地方，寫出你記憶中各種細(xì)節(jié)（什么家具，附近鄰居，街道、環(huán)境氣味材料聲音、……）

然后，你再去一次。（對照你的細(xì)節(jié)）（這個地點(diǎn)，別拆遷了。）

就是看看自己對于細(xì)節(jié)的把控。（有多少出入，什么是你沒有想到的）（就是練習(xí)出入也沒有關(guān)系）

專注現(xiàn)在

找個地方一坐，星巴克，寫就行了。路邊的行人、服務(wù)員、座椅板凳、建筑、裝修風(fēng)格、和你的感受……

也不是傻乎乎的去記。而是去找那些不經(jīng)意間錯失的小細(xì)節(jié)。（就是能表現(xiàn)人物特征的小東西，可能是物品可能是小動作）

比如：

外賣騎手，頭盔上的袋鼠耳朵。（只有表現(xiàn)優(yōu)異的人才能獲得）

退伍老兵的某某勛章。（有特殊意義）

某個人穿反了衣服。（有點(diǎn)意思）

某個人頭上有疤。（紋身……）

這些細(xì)節(jié)有些吸引人，可能讓人有點(diǎn)思考。衣服穿反了，是不是出門急了，還是一直這么粗心大意。

動作的話
女士幫男士提包。（稍微的反常理）

大熱天還要戴著遮陽帽，穿長袖。（反常，吸血鬼）

一個人走路姿勢有點(diǎn)奇怪。

具體怎么寫，隨便。

作者給的例子大概是這樣的：（描寫+動作+猜測）

在對對面坐著的是一個中年男性，還有一些禿頂。上身……下身……。手里抱著公文包。那個包是……我曾有一個類似的包，筆記本專用包。

他時不時的看著抬頭看著地鐵門上方的路線圖，地鐵門開了好幾次，也為見他起身離開。我推測他是不經(jīng)常坐這號線路。他的手機(jī)可能也沒電了，因為現(xiàn)在幾乎沒有人會在地鐵里不玩手機(jī)。刷刷短視頻來渡過碎片化的時間。

終于他起身離開了，擠過堵在門口而不下車的人群。

記筆記

記錄些有意思的。

隨身攜帶筆記本

現(xiàn)在就是，手機(jī)備忘錄（+保存到云盤，手機(jī)自帶云，或者百度云，wps云）（作家不能丟稿?。?/p>

地圖、平面圖、示意圖

有幫助，你寫背景。（如果是完全虛構(gòu)，那也可以借鑒）

電影、電視和廣播的細(xì)節(jié)（各種你能獲得信息的手段，音樂、小說、游戲、紙媒、網(wǎng)絡(luò)……）

就是記錄，讓你感興趣的，在意的，好的細(xì)節(jié)。（比如，盲人是如何生活的，特工，警察……）

堅持寫日記

熟能生巧，每天寫點(diǎn)啥。不知道寫啥就寫日記。

意外之喜（☆）

就是用不同尋常的小細(xì)節(jié)進(jìn)行反諷。（事件、人物、地點(diǎn)都可以。）

比如：我經(jīng)常騎自行車運(yùn)動。轉(zhuǎn)頭，自行車車鏈子都生銹了。

我們是高雅之人，用刀叉吃漢堡包。（假高雅）

有點(diǎn)像是，搞笑片里面的“光速打臉”。

“一個有五百萬的丑女，一個好看美女”“有沒有錢無所謂，關(guān)鍵是我喜歡丑的?！?/p>

這個小細(xì)節(jié)，就是讓你去找尋這樣的小細(xì)節(jié)。能表達(dá)人物的。作為人物的一種描寫，反應(yīng)人物的某種特質(zhì)的細(xì)節(jié)。（具體你要怎么用，隨你）

比如：

主角說，我愛運(yùn)動。結(jié)果發(fā)現(xiàn)車鏈子都生銹了。明顯是謊言。他為什么這么說。（表里不一）

那主角真的愛運(yùn)動，我們給車什么細(xì)節(jié)能反應(yīng)出，他真的愛運(yùn)動呢？車特別的新，里程表顯示5000km。

事件和地點(diǎn)的反諷

這個也簡單，就是對比。

事件反諷比如：一邊是民不聊生，尸橫遍野，災(zāi)民遍地。一邊的官僚們大魚大肉，還說今天這菜沒胃口。倒了。

地點(diǎn)反諷比如：舉一個《誤殺瞞天記》電影的例子。尸體藏在了警察局下面。（罪惡藏在了正義之下）警察局旁邊就是黑幫總部，局長和黑幫大佬，兩人的好哥們。在或者樓上天天和女朋友做，愛。樓下萬年單身狗。（燈下黑）

第三章?利用寫作百寶箱

表現(xiàn)相似性的方法（☆）

將特定意象傳達(dá)給讀者最有效的途徑之一是向讀者呈現(xiàn)一些類似的事物。隱喻、明喻、類比、典故、擬人和象征都是鼓勵讀者建立某種你所希望他們建立的聯(lián)系。前三者只是程度不同，隱喻隱含性，明喻闡述性，類比體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。

隱喻

隱喻是一種隱含類比：它暗示了某種實則不會直接表現(xiàn)出來的相似性。從字面意思來看，隱喻，會讓讀者聯(lián)想到一些并沒有在文中有所提現(xiàn)的事物或活動。最終目的——你希望讀者能夠更加清晰地看到你所指的事物或活動。

我個人理解就是比喻，但是我不直接說。

比如：

你真的長大了，翅膀硬了，可以飛了。（隱喻）

你真的長大了，像個鳥一樣，翅膀硬了，可以飛了。（不隱喻（明喻），很明顯我看出來了）

明喻

和隱喻相反。

直接說像什么什么。

類比

就是用另一個東西，來比喻。（不知道怎么形容的時候會用到）

舉例：

他跑得真快，跟劉翔似的。

姨母對我好的，跟我親媽似的。

這個味道像是冰箱停電半年的味道。

典故

就是一些經(jīng)典臺詞（語錄）的變形。（懂的都懂）可以做一些你想要的效果。

比如：曾經(jīng)有一份真誠的愛情擺在我面前。（《大話西游》）

做一些簡單的變形。

曾經(jīng)有一份真正的炒飯擺在我面前。

擬人

就是把事物當(dāng)成人來形容，賦予一些人類獨(dú)有的。（比如情感，喜怒哀樂。生理特征，手腳運(yùn)動等）

比如：天正在落淚。云害羞的躲了起來。柳樹在風(fēng)的勾引下，搔首弄姿。

象征

象征解釋起來就有些麻煩了。通常出現(xiàn)某些物品，但是這些物品在當(dāng)下具有特殊含義（或者具有更深層的含義）

簡單舉一些例子：

例子1：

一些戰(zhàn)爭片中，有個人負(fù)責(zé)拿國旗。掛了然后立馬又來一個人拿國旗，就是為了舉這個國旗，在敵人的狙擊下，一個一個去送死。大家知道去了是死，也還是去。

國旗本身就有象征意義，國旗什么圖案代表（象征）了什么。在當(dāng)下那種情況下又代表了什么（象征），簡單的象征意義就是國旗不倒，這個國家就不會倒。

例子2：

某某照片，某某項鏈，某某杯子……。這是我死去的某某留給我的遺物。

影視片，情節(jié)，通常壞人啪打壞了，不就是打破了一個破杯子嗎，老子賠你一個新的。然后解釋，這是什么什么遺物。

這個象征了什么呢？對逝去親人的愛，思念，回憶等。

例子3：在抽象一些比如夢境、幻境之類的。甚至是人物也可以代表一些象征。事情也可以象征，（象征和意象我覺得也差不多。）通?？植榔瑫幸恍┧劳鲆庀螅廊サ难?、鹿之類。蝙蝠、嬰兒。腐爛的尸體什么的。

具體這個我也不是很了解，象征就是有另一層含義?？赡苁撬旧砭途哂械暮x，也可能是作者給予的新的含義。（就單單是這個東西，它還承載了一些別的。）

就比如《泰坦尼克號》的海洋之心，《血鉆》的那一顆鉆石?！都纳x》的假山石?！豆Ψ颉返陌舭籼??！赌┐实邸返捏啊！兑怀龊脩颉返尿狎妗＃ㄆ鋵嵑芏嚯娪岸加兄辽儆幸粋€）（個人的舉例，是否正確自行分辨）

（懂個大概就行，有興趣就自己多看看文藝片，文藝片就喜歡整些意象象征）

倒敘、故事背景、未來故事（☆）

倒敘就是突然回到前面某個時間段，又瞬間回到當(dāng)前故事。（比如，插入一段回憶，然后故事在繼續(xù)）

故事背景的背景時間跨度則比較長（實際上，有時故事背景是整個故事甚至小說的主體部分）。（就是回憶也是連續(xù)的，甚至是和現(xiàn)實交織的。）

未來故事，則是對未來一瞥，有時的距離當(dāng)下很遙遠(yuǎn)的事情。

我結(jié)合他的例子，理解了。倒敘，故事背景，未來故事。這三個技巧都是為了補(bǔ)充背景信息。

具體怎么用我舉例就明白了。

作用是補(bǔ)充背景信息。

舉例

倒敘：我看見面前女友炒糊的炒飯，想起了母親在我六歲第一次下廚的情形。那是的母親也想現(xiàn)在的她一樣有些手足無措，像個做錯事的孩子一般。（你可以展開講講母親那時候情形，在回到當(dāng)下。）（倒敘這個技巧，就是臨時用一次。）

故事背景：女友炒飯想起母親炒飯，女友對自己好想起母親對自己好。……（現(xiàn)實和過去的回憶，來回的交織著。過去一線，現(xiàn)在一條線，都在前進(jìn)。）舉例《教父2》《禁閉島》。

這個技巧還不錯。（不一定是過去，甚至可以是夢境。甚至可以是未來的自己）

未來故事：小華看見面前女友炒糊的炒飯，毫不猶豫的狼吞虎咽起來。他不知道的是，多年以后以為人妻的她廚藝還是如此。（未來的一瞥）

這種用法也有。通常是不用的（相當(dāng)于一個結(jié)局了）。因為要考慮這個人物后面用不用了（防止寫多了沖突）。如果你十分確定這個人物后面用不上了，你可以給一下這個人物的未來。（比如，某某的一個好心大爺給主角提供了幫助，主角留下來一個小藥瓶。老大爺服用后，后話記載，一老者百歲健步如飛。）

伏筆

伏筆，給讀者提供線索——對未來的事先體驗——就像是冷空氣逼大雁成群南飛。

伏筆就是藏了信息，可能之后隨著故事進(jìn)展就明白了。也可能不明白。最后明白了那就是伏筆，最后還沒明白那就不是伏筆。（可能是作者問題，也可能是你理解錯了）

伏筆就是，隱藏的信息。前面挖個坑，后面呼應(yīng)上。那前面那個坑就是伏筆。

舉例：

我曾經(jīng)穿過女裝。（??？怎么回事？為什么穿女裝？）（一個坑）（伏筆）

如果那件事沒有發(fā)生的話，我也不會變成這樣壞。（一個坑，哪件事？）（伏筆）

句子的長段變化

根據(jù)自己的感覺來。短句節(jié)奏快，長句節(jié)奏慢。

第四章?呈現(xiàn)和敘述相結(jié)合

呈現(xiàn)和敘述的區(qū)別

這個有點(diǎn)老生常談了。

敘述就是告訴你一件事，具體怎么發(fā)生的，過程什么的，都不知道。

呈現(xiàn)（有的書籍叫展現(xiàn)），呈現(xiàn)就是演一遍給我看看，什么事具體說說，演一遍給我看看。

舉例1：

我吃過了。（敘述）（吃了什么，讀者不知道。）

我吃了水果。（敘述）（還是不具體，什么水果？）

我吃了香蕉。（呈現(xiàn)）（具體）

舉例2：

大家在操場玩的很開心。（敘述）（怎么就很開心了？玩啥了？讀者沒有概念抽象。不具體）

大家在操場上，有的跳繩、有的翻花繩、有的踢毽子、有的跳高，玩的各不一樣，唯一相同的就是大家臉上洋溢的笑容。（呈現(xiàn)）（具體，有畫面感）

敘述就是簡潔明了。

呈現(xiàn)你可以加入各種描寫，動作神態(tài)、五感。要的是一個活靈活現(xiàn)。

這兩種用法都有用，就是重點(diǎn)地方情節(jié)用呈現(xiàn)，不重要的無聊的就敘述。別把筆墨浪費(fèi)在讀者不感興趣的地方。

不要重復(fù)敘述（☆）

這是說你已經(jīng)呈現(xiàn)了，然后你又說了同樣的話。

舉例：

小華毫不猶豫的給了門口乞討者50塊錢，那是他剛剛得到的壓歲錢。小華真善良。

（“小華真善良”，重復(fù)了。你呈現(xiàn)的不就是他的善良嗎？你不是多此一舉嗎。）

第五章?感官描寫

就是五感。

用的時候可以都有，也可以選擇性的用。（根據(jù)你的需要來，來突出某一些特質(zhì)）

作者舉例：一個小男孩收到了一只狗作為禮物。

用五感可能是狗（或者小男孩）一個特點(diǎn)。

比如：

（視覺）狗是三條腿的殘疾狗，但是小男孩還是十分喜愛。（小男孩愛狗）

（嗅覺）小男孩第一次擁有自己的小狗狗，他開心的抱起來聞了聞。有淡淡的沐浴花香。（愛狗，小男孩好奇心重）

（觸覺）小孩摸著十分柔軟的泰迪犬的卷卷的毛發(fā)，十分喜歡。（愛狗，小男孩好奇心重，膽子大）

（聽覺）隔壁鄰居聽見了狗叫，大吼道：“看好你的狗，要是到我草坪上拉屎，我就吃了它?！保ㄓ袀€壞鄰居）

（味覺）小男孩聽了這話，腦海中浮現(xiàn)了一個念頭，狗狗是什么味道。輕輕舔了一口狗鼻子，哎呀有點(diǎn)咸。（小男孩，膽子大）

我們甚至可以給小孩整一個毛過敏，不能養(yǎng)寵物。（正好我最近看《開端》，里面有個角色就是有哮喘，不能擼貓，因為喜愛偷偷租房，偷偷擼貓。最后結(jié)局，家人給他了一只無毛貓。這個結(jié)局可以小小吐槽一下，就不能早點(diǎn)想到無毛貓嘛。）

可以用五感起作品名

《吶喊》《我看見了啥啥啥》《我腦海里是聲音》……

第六感

直覺，感覺會發(fā)生什么不好的事，提前預(yù)告到了什么。一語成讖什么的。

比如：妻子讓丈夫今天別去上班了，她說自己的眼皮老是跳，可能會發(fā)生不好的事情。然后丈夫不聽上班去了，路上就車禍（或者隧道塌方困住了，地震壓住了）（一些災(zāi)難片開頭會有這種情節(jié)安排。預(yù)兆我只能想到《死神來了》）

或者是做死小隊去鬼屋探險，路上各種不順，（走錯路，車拋錨，沒信號，路邊的死貓，死鳥，沒人住的人家屋里放棺材，黑色的對聯(lián)……），路口的怪老頭勸他們趕緊走，最后就是不聽，最后就死了剩一個品學(xué)兼優(yōu)的好女孩，活著出來了。（一路上所見所聞的各種的不順利，也算是預(yù)兆的一種）

第六章?人物描寫

為人物注入生命

外貌描寫+主要特質(zhì)（性格）

不僅描寫人物外貌，還要描寫人物性格。描寫不應(yīng)該局限于最實用的目的：舉例實例描寫人物的外貌或聲音。人物的工作態(tài)度、思想和弱點(diǎn)也要囊括其中，要一舉多得。

注重人物的外在描寫

多維度。

記錄身高、體重、穿著打扮、生活信念、缺點(diǎn)、有優(yōu)點(diǎn)以及人物的坐姿等。 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

故事人物以現(xiàn)實人物為基礎(chǔ)

現(xiàn)實世界的人物（比如你熟悉的人）

歷史上的人物

書上的人物

好處就的有大量素材

讓故事人物自我描寫☆

人物對自己進(jìn)行描寫。

比如：照鏡子，人物對自己的評價。遇到什么事情了，引發(fā)的心里獨(dú)白。

運(yùn)用對話描寫人物

語氣、方言

描寫人物的動機(jī)

他為什么行動（比如復(fù)仇）

描寫人物情緒☆

害怕，比如，樹的影子在月光的拉長下，不斷朝著（我）主角襲來。

（在某些情緒下描寫有所變化）

比如描寫一個孤獨(dú)的人，你可以寫這個孤獨(dú)的人正看著一只特別慘的流浪貓。（顯然那只流浪貓也是孤獨(dú)的）

制作人物概況表

概況、姓名、昵稱、婚否\有無子女、年齡、職業(yè)、發(fā)色\眼睛顏色、體型\體重\身高、宗教信仰、害怕的東西、最執(zhí)著的事情、最大的秘密、最后悔的事情、政治傾向、最喜歡的顏色、最喜歡的電影、最愛吃的食物、最好的朋友、關(guān)系最差的人、獨(dú)特的行為舉止、可靠程度、特點(diǎn)、

描寫人物缺陷

人無完人。更真實更好記。

比如，瞎子瘸子，沒牙的老奶奶。

生理缺陷（缺胳膊少腿）或者性格缺陷（偏執(zhí)狂）

模式化人物形象

就是人物的刻板印象

比如四川湖南愛吃辣，云南愛吃菌子。上海男人怕老婆、山東人會倒裝句等

不是很壞的刻板印象可以用，會增加趣味性。（像是會引戰(zhàn)的就不要用，比如某某地方的人都是偷雞摸狗的人）

第七章?時間和地點(diǎn)

第一，完整地構(gòu)建人物、場景及相關(guān)背景，這樣一來故事具備發(fā)展的可能性（提升整個可信度）；第二，有效地傳遞故事人物、場景及細(xì)節(jié)，以便故事順利發(fā)展。為了確保做到這兩點(diǎn)，最佳方式是密切關(guān)注背景和描寫。

制定情節(jié)示意圖

情節(jié)圖

場景編號

時間月/年、時鐘、地點(diǎn)、天氣條件、地理、建筑（房間或者地點(diǎn)布局）、食物、人物、場景小結(jié)、事件，或者描寫的動作。

大格局小視角

在透露故事時間和地點(diǎn)時，首要人物是如何讓讀者對其背景留下不可磨滅的深刻印象。有兩種方法。

宏觀世界（鳥瞰）

鳥瞰視角（全景圖）。

比如：某某大陸，某某山，某某廟，廟里有個老和尚。

大院里，東院在xx,西院在xx，……

微觀世界

背景下的小世界。（只描寫一個院子里的一間屋子，只描寫一件衣服上的一個紐扣）

比如，一個流浪漢全身臟兮兮，但是有一處是干凈的某徽章。（重點(diǎn)去描寫徽章，小世界）

就是用細(xì)微之處來幫助你完善故事（人物、場景等）。

一對必要條件

天氣狀況、地理環(huán)境 很重要。別忘了

天氣狀況

我們可以用天氣狀況在推進(jìn)或者阻礙你的劇情發(fā)展。（比如：下暴雨暴雪主角無法前進(jìn)。暴雨男主女主在破屋里擁抱取暖）

或者是有預(yù)示性，有什么大事要發(fā)生了。（月黑風(fēng)高夜殺人夜，天氣忽然暗了忽然打了個雷）

或者是代表了心情之類的。（一件事情解決了，雨過天晴了）

提個電影吧（《十二公民》注意里面的天氣變化）

當(dāng)然也不用想那么多，你覺得該描寫天氣就描寫。反正增加真實性。

地理環(huán)境

地理環(huán)境就是這個地方地理不尋常（山區(qū)，盆地，高海拔），這里的人們文化飲食風(fēng)俗也不一樣。

（比如：潮濕的地區(qū)愛吃辣，高海拔吃牛羊肉）

在不存在的地方創(chuàng)建可信的背景

就是你要為這個不存在的世界創(chuàng)建屬于這個世界下的規(guī)則。

架構(gòu)設(shè)置（框架式結(jié)構(gòu)）

框架式結(jié)構(gòu)——將多件事情置于更大的情境或者框架中，是世界上最古老的表現(xiàn)手法之一。

是西方文學(xué)的一個小說樣式，開頭一個楔子或一個引子構(gòu)成了故事的框架，將一些毫無關(guān)系的故事連接在一起。小故事之間沒有關(guān)聯(lián)性，就是靠那個楔子或引子將它構(gòu)建出來的，大故事套小故事。主要是承襲了《一千零一夜》的故事結(jié)構(gòu)，如《十日談》，《坎特博雷故事集》就是用了框架體的結(jié)構(gòu)。

這個簡單就是這些個故事你要給他包裹起來，什么什么故事集，某某雜談集，旅行日記。

不用過分在意這個。簡單來說就是都是一些小故事，什么路上見聞，聽到的傳說等小說都是由這個構(gòu)成的，就是框架式結(jié)構(gòu)。

小說的自然環(huán)境也可以框架化，不是通過某一時刻的行動或事件，而是由地點(diǎn)本身。

我直接舉例你就明白了，上面那個是路上見聞，這個是原地不動。比如，古墓挖出來這，那的。一個物品一個故事。

前不久我看過一個網(wǎng)文是這個結(jié)構(gòu)，妻子參加節(jié)目曝光了主角身份，發(fā)現(xiàn)這那的，幾百章。主角頂級廚師，兵王，頂級財團(tuán)……

這種結(jié)構(gòu)，我個人理解就是把短篇小說揉到一起了，套了一個殼子。全是支線，主線壓根不重要。

每個故事有一絲絲的關(guān)聯(lián)，比如都是他戰(zhàn)友們的故事，都是他收藏寶物的故事（《黑鏡》第四季第六集《黑色博物館》剛好想到這個），都是旅途見聞，都是不同時代下這個別墅的故事，都是這個城市的都市麗人們的故事，都是揭露主角真實身份的故事……

這個架構(gòu)，重點(diǎn)在一個個出彩的小故事。

第八章?不同小說類型的描寫與背景

重要的是故事。（人物遇到的挫折困難選擇）

兩點(diǎn)：

1.?將想要講述的故事置于多種小說類型中會更容易獲得成功。（多嘗試 碰撞 比如，一般愛情可能沒事意思 假如是和外星人談戀愛呢？ 科幻）

2.?正因如此，你要多看不同類型的作品。這樣你做決定的時候可以更好的選擇。

推理小說

在撰寫推理小說時，背景和描寫還需要承擔(dān)其他責(zé)任。它們需要幫助建立懸疑的情感基調(diào)（就是營造氛圍感），以及提供伏筆（布置線索）。

還有一些其他類型，我全都略了。

第九章?描寫和背景——推動故事發(fā)展

描寫和背景可以塑造人物（書中舉例描寫這個老房子街景，實際上是描寫這個老奶奶，指代她。算是側(cè)面描寫）

描寫和背景如何推動故事發(fā)展主要有三種方式：利用背景和描寫突出文章主題，傳遞故事情感基調(diào)，激化矛盾。

突出主題

就是關(guān)于主題相關(guān)的，之前的一些氛圍渲染。

比如是一場辯論賽，主題就是男主想要表達(dá)的。此時得描寫出一些比如男主特別的艱難，拉肚子了，大家這種質(zhì)疑的神色，一堆采訪者，身敗名裂之戰(zhàn)。

書里舉了這個例子挺好的。我簡單改一下。講一個偷了錢的小男孩，遇到父親后惴惴不安。一旁的面包機(jī)突然一聲，嚇到小男孩了。（小男孩做賊心虛，像貓一樣）

這種類似的技巧還挺常用的。比如事情越來越壞，天氣越來越壞。夫妻吵架，越吵越厲害，燒水壺越來越響。

簡單點(diǎn)就是氣氛有些焦躁就描寫，把故事里的時間拉長。主角的心情或者事情進(jìn)展，借其他的來表現(xiàn)（背景描寫，天氣）

傳遞情感基調(diào)

簡單來說就是，心情好，晴空萬里。心情不好，電閃雷鳴。迷茫就是大霧。

借助一些別的東西（天氣），來反映人物情感。

當(dāng)然不僅僅是天氣，比如不順心了，本來十分喜歡的小貓過來貼貼，此時也覺得很煩。

就是用別的什么來反映，人物的一些狀態(tài)。煙啊酒啊。

煙灰長長的一口沒抽，有心事。

你可以描寫周圍環(huán)境或者人物行為動作，亦或是兩者結(jié)合，來傳遞想要表達(dá)的情感。

個人舉例，

周圍沒有一個人，食客們也都紛紛離場了，偌大的大食堂，就剩他一人。他看了一眼眼前的西紅柿雞蛋面，面早就坨了。他看見負(fù)責(zé)打掃的阿姨正緩緩朝著他的方向而來，他緩緩站起朝門口走去。

激化矛盾

這個簡單來說就是，上面講的那些東西。

比如兩人不和，但是兩人不直接爭執(zhí)。而是罵小孩，拿小孩撒氣。（貓啊狗啊，玩具等）

簡單來說就是通過描寫一些東西來反映一些東西。（主角心理，情緒，故事情節(jié)）

這里推動故事發(fā)展。就是讓你更好奇更想看接下來會發(fā)生什么。（比如，天氣不好，兩人荒郊野外躲雨。）

第十章?發(fā)揮魔法

讓我們側(cè)重故事背景和描寫，在寫作時考慮以下五個方面將會幫助你實現(xiàn)巧妙構(gòu)思。

調(diào)整事實

小說中，任何小事情（比如主角忽然間想干嘛干嘛），一定存在某個理由。

比如，也許小說中某個人物想要對其生活做出較大改變，小事情的調(diào)整——比如想要其他不同的咖啡，會讓讀者注意到一些更大的改變。記住，看似無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)往往是放大主題、升華情感或者激發(fā)沖突的最佳方式。

這種調(diào)整改變，都是暗示主角想要做改變了。

調(diào)整事件符合你的故事，放大該事件還是縮小這個事件，或者改寫。

擬定標(biāo)題

整個好聽的小說標(biāo)題。略（這玩意各人各看法）

最好就是小說標(biāo)題就是故事的核心（思想）。比如《嫌疑人X的獻(xiàn)身》《活著》等

斟酌首句

想辦法吸引人。

略

設(shè)置“大背景”和“小場景”

“小場景”指具體的故事線索，通常是指某個單獨(dú)的背景。而“大場景”是指能夠影響到更多人物角色的社會背景（時代背景）。

比如：發(fā)生在金融危機(jī)時代背景下的關(guān)于湯姆一家的故事。

讓讀者品讀故事及風(fēng)格

就是讀一讀，放幾天，再讀一讀。

第十一章?太少與過多

適當(dāng)刪減。

處理多余信息（☆）

對話提示詞

就是某某說，某某道。提示讀者是誰再說話。

兩個規(guī)則：（1）提示詞可以不用，盡量不用。（2）少用副詞

規(guī)則（1）

人數(shù)比較少，兩個人，就可以適當(dāng)?shù)娜サ籼崾驹~。

因為我們可以從對話中知道是誰說的。一人一句啥的。

規(guī)則（2）

提示語加副詞，可以刪除掉副詞。

比如：他滿懷希望的說。

就可以刪掉，讀者沒有概念什么叫滿懷希望？就好是有具體的行為動作之類的。

俗語濫用

略

重復(fù)

就是一個詞反復(fù)去用。

說教主義

小說里面不要有作家本人觀點(diǎn)。

冗長繁雜

內(nèi)容少，情節(jié)少，屁話多

偏離軌道

偏離了主線

絲毫無用的信息

寫了又沒有用到的信息。

最好的描寫是不描寫

在特定情況下不描寫。給讀者留下想象。

“是誰來了”“他”

多余信息參照清單

如果你在閱讀小說手稿時在旁邊做上標(biāo)記，你會發(fā)現(xiàn)一些多余的信息，要么修改，要么舍棄。

詞語或者短語重復(fù)

沒用的結(jié)束語

過多副詞、過多形容詞

表達(dá)統(tǒng)一意思的修辭詞

沒用的信息

沒有的人物角色

過多的描寫

過于冗長

太過教條（說教）

濫用俗語

第十二章?寫作過程中的描寫與背景

略。主要是講一些寫作過程中的一些注意建議。

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