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京劇，是我國(guó)主要戲曲劇種之一，是我國(guó)民族文化的代表。由于她是吸收徽、漢、昆等各古老劇種之長(zhǎng)形成，又經(jīng)譚鑫培、梅蘭芳等幾代藝術(shù)大師辛勤創(chuàng)造，其藝術(shù)完整，劇目豐富，影響深遠(yuǎn)。不僅遍及全國(guó)，且遠(yuǎn)涉海外歐美，過(guò)去被譽(yù)為“國(guó)劇”，梅（蘭芳）氏表演體系也被譽(yù)為世界戲劇三大表演體系之一。然而，這一風(fēng)靡全國(guó)、馳譽(yù)世界的民族文化的珍品，由于十年浩動(dòng)，現(xiàn)在的青少年卻缺少了解。我們的文藝工作者、教育工作者有責(zé)任把她介紹給青年一代。

把京劇藝術(shù)介紹給青年一代，究竟有什么意義？

首先，可以開(kāi)闊青年的眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。傳統(tǒng)京劇的優(yōu)秀劇目較多地表現(xiàn)反對(duì)封建、伸張正義、頌揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神等主題。欣賞京劇，從中可以增長(zhǎng)歷史知識(shí)，可以了解中華民族的傳統(tǒng)美德和勇敢、勤勞、善良的性格，了解中國(guó)人民是如何進(jìn)行反封建反侵略斗爭(zhēng)的，了解什么是封建主義，從中可以得到不少有益的啟示。

其次，可以提高青年的藝術(shù)素養(yǎng)。京劇是溶歌、舞、劇為一體的綜合性藝術(shù)，以“虛擬”“寫(xiě)意”為特征，運(yùn)用唱、念、做、打表形式來(lái)展開(kāi)情節(jié)、刻畫(huà)人物、揭示主題的。表現(xiàn)手段之豐富，是任何劇種所不及的，是一種很有深度的藝術(shù)。欣賞京劇要涉及到文學(xué)、音韻詩(shī)詞、歷史、聲樂(lè)、器樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、武術(shù)等各方面知識(shí)。因而了解熟悉京劇藝術(shù)，是一個(gè)接受美學(xué)教育的過(guò)程，可以幫助青年增長(zhǎng)美學(xué)知識(shí)，提高藝術(shù)鑒賞能力。

還有，可以豐富青年的課（業(yè)）余生活。青年們通過(guò)觀(guān)賞、學(xué)習(xí)京劇藝術(shù)的有益文娛活動(dòng)，使之更加熱愛(ài)我國(guó)的民族文化，精神生活更加豐富健康。從而能自覺(jué)地抵制不正常的精神生活，抵制不健康的摩靡之音，振奮我們的斗志，培養(yǎng)我們高尚的情操，激勵(lì)我們?cè)谒膫€(gè)現(xiàn)代化建設(shè)道路上闊步前進(jìn)。

再有，可以促進(jìn)京劇藝術(shù)本身的發(fā)展、提高。因?yàn)榫﹦∷囆g(shù)只有擁有大量新觀(guān)眾、新的“知音”才能繼承下去，才能發(fā)展、興旺。讓青年們能夠接受京劇，京劇本身也要適應(yīng)今天青年們的要求，必須提高質(zhì)量，推陳出新，在培養(yǎng)新觀(guān)眾的同時(shí)，京劇本身也會(huì)得到發(fā)展。

當(dāng)然，京劇藝術(shù)不是完美無(wú)缺的，也有著一些糟粕和有待改進(jìn)之處。但這是京劇藝術(shù)的支流，決不會(huì)給青年們帶來(lái)害處。相信，介紹者決不會(huì)把糟粕介紹出去。我們的青年也是有眼力的，會(huì)在了解、熟悉京劇的過(guò)程中明辯真?zhèn)巍?/p>

由于京劇本身藝術(shù)性強(qiáng)，由于十年浩劫對(duì)京劇和對(duì)青年傷害嚴(yán)重，要青年們接受、喜愛(ài)京劇，不是一出戲、一篇文章能解決的，要專(zhuān)業(yè)工作者和社會(huì)各方面力量作出艱苦的努力，堅(jiān)持做好京劇普及工作。我們堅(jiān)信，京劇藝術(shù)是美好的，我們的青年一定會(huì)喜愛(ài)她，正如馬克思曾指出的：藝術(shù)本身，也創(chuàng)造著能夠了解藝術(shù)、能夠享受藝術(shù)的群眾。（京友 1980年）