8月14日上午九點(diǎn)，啟育調(diào)研團(tuán)隊(duì)員劉長瑞與山東省濟(jì)南市平陰縣某學(xué)校三年級學(xué)生家長刁女士進(jìn)行訪談，其內(nèi)容主要為了解學(xué)生家長對雙減政策的實(shí)際體驗(yàn)與態(tài)度，其目的為探究雙減政策下濟(jì)南地區(qū)家庭心理焦慮程度變化與應(yīng)對措施。

在訪談中，刁女士首先承認(rèn)雙減政策的頒布，提高學(xué)生完成作業(yè)效率，顯著減輕了學(xué)生家長輔導(dǎo)壓力與經(jīng)濟(jì)壓力，更有助于為家庭減負(fù)。其次，在平時(shí)生活中，刁女士認(rèn)為雙減服務(wù)下，家長更有時(shí)間陪伴孩子參與興趣活動(dòng)，茁壯成長，而非像以往在作業(yè)輔導(dǎo)中產(chǎn)生諸多矛盾。最后，在關(guān)于課外輔導(dǎo)升學(xué)壓力的問題上，刁女士認(rèn)為目前為了爭取有限的教育資源，仍有家長會積極報(bào)班輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，雙減政策并不可能完全解決教育資源競爭而產(chǎn)生的壓力。但刁女士認(rèn)為家長們應(yīng)順應(yīng)政策，積極調(diào)整心態(tài)，給孩子自由的成長空間。

此次訪談使啟育調(diào)研團(tuán)的團(tuán)隊(duì)更加了解小學(xué)學(xué)生家長在雙減政策下的實(shí)際體驗(yàn)與看法，為我團(tuán)隊(duì)進(jìn)行探究雙減政策下家庭心理焦慮程度變化與應(yīng)對措施具有重要意義。

啟育調(diào)研團(tuán)

8月14日

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