八年級(jí)學(xué)生

44小時(shí)

逆襲閱讀理解滿(mǎn)分

我分析了兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

最近我們心情很不錯(cuò)，因?yàn)檎Z(yǔ)文考試結(jié)束，我們收到了一大批學(xué)生的進(jìn)步喜報(bào)！

那天咱們的授課老師，正在下班開(kāi)車(chē)的路上，收到一條信息說(shuō)：老師，我這次閱讀理解滿(mǎn)分！咱們老師非常高興地找了個(gè)地兒，停好車(chē)，然后給他發(fā)了一個(gè)紅包獎(jiǎng)勵(lì)。

我們能感受的到

屏幕的那一頭

孩子興奮的心情和

滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感

孩子說(shuō)：第一次滿(mǎn)分，太激動(dòng)了，太神奇了！

這位拿滿(mǎn)分的學(xué)生，是去年11月底才報(bào)的名，當(dāng)時(shí)讀8年級(jí)的他，語(yǔ)文成績(jī)并不理想，比別人足足低了20分，拉分的主要是閱讀和作文。

短短4個(gè)月

孩子能取得這樣的進(jìn)步

我們真的很開(kāi)心

那天回去，我們查詢(xún)了他的學(xué)習(xí)記錄！累計(jì)學(xué)習(xí)2660分鐘，多嗎？一點(diǎn)都不多！也就44個(gè)小時(shí)，4個(gè)月時(shí)間，花44個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，都算不上勤奮。

那為什么他只用44小時(shí)

就能走出閱讀理解重災(zāi)區(qū)

拿到閱讀理解滿(mǎn)分呢

關(guān)鍵還是方法，一旦孩子掌握了正確的方法，并堅(jiān)持做有效的練習(xí)，閱讀理解提升起來(lái)就非常快！

聽(tīng)到這，有家長(zhǎng)就忍不住想問(wèn)：我們家孩子也做了不少閱讀理解的練習(xí)，為什么就沒(méi)有效果呢？

第一個(gè)原因——

普通孩子只是在刷閱讀理解的題量，而我們的學(xué)生刷閱讀理解的【題型】

我們給到孩子的練習(xí)冊(cè)中，后面就一道題！孩子連續(xù)做5篇10篇練習(xí)，練的都是一類(lèi)題型，而不是像其他的練習(xí)冊(cè)，一篇文章后面跟了一堆不同題型的考題，讓孩子去做混合練習(xí)。

到考試的時(shí)候，其他學(xué)生遇到的還是陌生的考題，而我的學(xué)生遇到的則是非常熟悉的題型！

所以記住一句話(huà)：做多少練習(xí)題不重要，重要的是掌握了多少種題型。

第二個(gè)原因——

普通孩子只是在刷閱讀理解的答案，而我們的學(xué)生刷【閱讀理解的方法】

很多孩子做完閱讀理解的練習(xí)，然后就去翻參考答案，一看，噢，原來(lái)這樣啊，把參考答案抄一遍，完事！至于這個(gè)參考答案是怎么來(lái)的，為什么要這么答，從來(lái)不管！

而我們會(huì)先給學(xué)生，講透某一個(gè)題型的解題方法，然后學(xué)生把這個(gè)方法遷移到另外一批，不同的考題，但是同一題型上，做足量的刻意練習(xí)。

不斷通過(guò)練習(xí)，將一類(lèi)題型的解題方法，應(yīng)用在實(shí)際的解題過(guò)程中，來(lái)提升鞏固孩子對(duì)這類(lèi)題的解題能力。

這就是我們一直強(qiáng)調(diào)的：只有可復(fù)制，可遷移的解題方法，才是值得學(xué)的方法。

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