據(jù)艾媒數(shù)據(jù)中心調(diào)研顯示，中國就業(yè)總?cè)藬?shù)增長率自2014年起持續(xù)下滑，2017年開始就業(yè)人數(shù)呈現(xiàn)遞減趨勢，成人就業(yè)壓力更是逐年增大。受就業(yè)競爭、職場晉升、科技進步等時代因素的影響，學(xué)歷提升、職業(yè)教育等成人繼續(xù)教育的需求也在持續(xù)增長。

近年來，伴隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，成人在線教育行業(yè)獲得了蓬勃發(fā)展，并將逐漸取代了線下教育成為成人繼續(xù)教育領(lǐng)域的主流形式。與此同時，在線教育企業(yè)間的競爭也變得愈發(fā)激烈，但廣州高知在線教育（簡稱：高知教育）作為成人教育行業(yè)中的佼佼者，始終堅守教育初心，追求進步，打造成人終身學(xué)習(xí)的“充電站”。

“讓教育成就每一位奮斗者的理想”是高知教育每個在職員工都熟識的教育理念，并在企業(yè)的發(fā)展過程中始終踐行著，力爭在技術(shù)、模式、教學(xué)、服務(wù)等方面在教學(xué)效果上尋找新的突破點，進而為學(xué)員打造出更加高效、愉悅的學(xué)習(xí)體驗感。也正是如此，歷經(jīng)多年的沉淀與發(fā)展，高知教育擁有了規(guī)范化、模式化的課程體系和卓越、專業(yè)的師資團隊，已經(jīng)成為成人線上教育跑道上的領(lǐng)先選手。

課程服務(wù)覆蓋范圍廣，精細化教學(xué)穩(wěn)定輸出

目前，高知教育的培訓(xùn)課程和服務(wù)范圍已經(jīng)覆蓋全國多所城市，滿足了來自不同階段學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，為全國各地有學(xué)歷提升需求的群體提供了定制化的教學(xué)服務(wù)，與此同時，標(biāo)準化的教學(xué)體系、完善化的教學(xué)服務(wù)也讓高知教育深受學(xué)員和社會的信賴與認可。

據(jù)了解，高知教育緊跟時代的發(fā)展進步，充分利用科學(xué)技術(shù)手段，在線智能題庫做到了業(yè)內(nèi)資源的全方位覆蓋，能夠讓學(xué)員隨時隨地的對每一個知識點進行深度鞏固。與此同時，高知教育在教學(xué)過程中也能夠借助于技術(shù)手段對每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)進行評估和分析，從而為學(xué)員提供更加個性化、定制化、精準化的教學(xué)服務(wù)，讓學(xué)習(xí)變得更加高效。

專業(yè)師資高效服務(wù)，全方位保障品質(zhì)課堂

在教學(xué)服務(wù)環(huán)節(jié)，為使學(xué)員不必再被市場上眼花繚亂的教輔材料所困擾，高知教育通過與學(xué)員在線課堂上的即時互動和課后的疑難解答，就能夠讓學(xué)員輕松享受到專業(yè)名師帶來的權(quán)威輔導(dǎo)。

據(jù)悉，高知教育格外注重師資的篩選、聘用與培養(yǎng)，不僅在教師的準入門檻上設(shè)置了高標(biāo)準，而且教師能力的考核與培訓(xùn)方面也設(shè)置了較為嚴格的機制，授課老師在正式開講前，都需要經(jīng)歷備課、磨課、P課等環(huán)節(jié)，以確保為學(xué)員提供出更加優(yōu)質(zhì)的課堂體驗感。不僅如此，高知教育在課前、課中、課后等流程配備班主任對學(xué)員進行全方位的高效服務(wù)。這樣，既能能夠保證教研團隊高質(zhì)量教學(xué)內(nèi)容的供給，又能夠推進師生之間的交流互動，進而發(fā)掘?qū)W員的學(xué)習(xí)潛力，而這也正是高知教育能夠持續(xù)打造出高品質(zhì)課堂的重要原因。

在社會競爭日益激烈的今天，高知教育還將持續(xù)為成人打造“充電站”，不斷精進，始終如一，力爭通過不斷完善平臺建設(shè)，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)平臺的優(yōu)勢將優(yōu)質(zhì)教育資源和高效學(xué)習(xí)方法傳播到全國各地，為每一個渴望學(xué)習(xí)的人提供就業(yè)晉升、實現(xiàn)夢想的平臺，助力每一位學(xué)員跑贏未來的人生賽程。