平平無(wú)奇的課程表4
從“12345”到“身實(shí)本”,我今早總結(jié),身的重點(diǎn)是“浪嗨”,實(shí)的重點(diǎn)是“重復(fù)”,本的重點(diǎn)是“突破”,所以每個(gè)人做到了不起的事情,“身實(shí)本”缺一不可,只不過(guò)是比重和高度有所不同罷了。【身 】是要激活自己,內(nèi)容(本質(zhì))非常重要,但形式(表象)也不可或缺?!緦?shí) 】是要遵循一個(gè)自然法則,即冰凍三尺非一日之寒,沒(méi)有大數(shù)據(jù)是堆不出必然性的,拋硬幣的本體是0.5的概率,但是沒(méi)有重復(fù)大量的實(shí)體表達(dá),是無(wú)法將其展現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)世界里的,簡(jiǎn)單事情如此,復(fù)雜困難事情更無(wú)需多言。所以,實(shí)的重點(diǎn)就在于表象,在于形式。其,簡(jiǎn)單說(shuō),就是把你玩的開(kāi)心的事情進(jìn)行形式化處理,不斷重復(fù)形成穩(wěn)定的表象。從“身”到“實(shí)”,這就像你玩泥巴,玩的超級(jí)開(kāi)心,對(duì)于自己滿意的作品,就必須要通過(guò)形式化的烘焙,表達(dá)成形。然后,再不斷重復(fù)這個(gè)泥巴從捏制到烘焙的表象過(guò)程,快樂(lè)的大量偶然性的一個(gè)滿意結(jié)果,通過(guò)大量重復(fù)表達(dá)為必然性?!颈尽縿t是要打破一切形式的局限和束縛,在本體論和認(rèn)識(shí)論的維度上解構(gòu)一切建構(gòu),一方面,用魔鬼打敗魔鬼,不是劣幣驅(qū)逐良幣嗎,那我就用劣幣驅(qū)逐劣幣,用表象打敗表象,這就是反派,另一方面,創(chuàng)新與價(jià)值,這兩個(gè)無(wú)分割的兄弟,沒(méi)有價(jià)值,創(chuàng)新是可怕的,沒(méi)有創(chuàng)新,價(jià)值是蒼白的,只有立足于本體,才能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與價(jià)值的突破,但道不可予,改變表象的,只能是表象本身,所以必須是,巧破輕表,以實(shí)予實(shí)?!究偨Y(jié)】結(jié)合“身實(shí)本”,再輔以“核本出”,既要重視興趣熱愛(ài)沉浸,又要重視形式重復(fù)表象,還要立足本體出世解構(gòu),以及重新建構(gòu)之表達(dá)的技巧經(jīng)驗(yàn)智慧,第一,我要對(duì)時(shí)間的使用進(jìn)行模塊化處理,第二,我要對(duì)過(guò)程的目標(biāo)進(jìn)行精神性升華,第三,我要對(duì)本體的維度進(jìn)行淺薄化回歸,所以,我設(shè)計(jì)了鍵盤流浪地球的過(guò)程,并且我不再自由使用時(shí)間,而是設(shè)計(jì)課程表的形式,每天上午四節(jié)課,下午四節(jié)課,晚上兩節(jié)課,一節(jié)早課,一節(jié)夜課,不管是身體的快樂(lè)放飛,實(shí)體的表象重復(fù),本體的大破大立,都表形為點(diǎn),一點(diǎn)就是四十分鐘一節(jié)課,一旦開(kāi)始就全神貫注,放肆玩掄開(kāi)干,同時(shí),不再輕視世俗無(wú)意義的淺薄實(shí)體,我自己就要從淺薄實(shí)體起步,用表象打敗表象,用表象改變表象。【最后】我所有的時(shí)間都以課程表的形式進(jìn)行模塊化處理,并課程表的形式與騎行forest計(jì)時(shí)5分鐘1公里,1小時(shí)12公里嚴(yán)格映射,但,就像徒手攀巖一樣,不管是多少年如一日的訓(xùn)練,重要放開(kāi)的那一回,所以我有一個(gè)形式的補(bǔ)充,那就是zone徒手模式,完全進(jìn)入狀態(tài),不再計(jì)時(shí),建議3小時(shí)一個(gè)提醒,也用forest輔助,但是zone模式僅限于大量重復(fù)后的已知場(chǎng)景,不涉及未知狀況。