專業(yè)篇丨戲劇與影視學類:不會唱歌跳舞的導(dǎo)演,不是好演員
寫在前面
尊重興趣,量力選擇。
這一講我們開始介紹戲劇與影視學類專業(yè),根據(jù)2020年版的《普通高等學校本科專業(yè)目錄》,大體有表演、戲劇學、電影學、戲劇影視文學、廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視導(dǎo)演、戲劇影視美術(shù)設(shè)計、錄音藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)、動畫專業(yè)和影視攝影與制作、影視技術(shù)、戲劇教育三個特設(shè)專業(yè)。
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戲劇與影視學類專業(yè)下的13個細分專業(yè),并非是完全獨立的專業(yè),也并非電影或藝術(shù)學院均會開設(shè)的專業(yè)。
因此我們大體將其分為四個類型的專業(yè)。
一是常見的戲劇與影視類專業(yè),比如表演和廣播電視編導(dǎo)等;
二是播音類專業(yè),比如錄音藝術(shù)、播音與主持藝術(shù);
三是理論性較強適合讀研究生的專業(yè),比如電影學、戲劇學、影視技術(shù)和戲劇教育專業(yè);
四是??崎_設(shè)較多的應(yīng)用型專業(yè),比如動畫。
第三、四種我們不做重點介紹,下表匯總了8個主要專業(yè)的課程類型和就業(yè)方向??傮w來看,課程的設(shè)置包括理論、實務(wù)和技能課程,主要就業(yè)方向是完成影視作品中的各個環(huán)節(jié)。
注:主要來源于中國傳媒大學戲劇影視學院(其中播音與主持專業(yè)信息來源于上海戲劇學院電影學院,錄音藝術(shù)專業(yè)信息來源于浙江傳媒學院電視藝術(shù)學院)。
對于大多數(shù)人來說,對于影視作品的了解主要集中在導(dǎo)演、編劇和演員(也有可能只有演員),而在少數(shù)的導(dǎo)演、編劇、演員之外,是多數(shù)的幕后工作人員,上表匯總了但不限于眾多幕后人員的工作類型。
另外,文娛行業(yè)競爭之大,我們也有目共睹。一方面面對應(yīng)用型的??苹蚍强瓢喑錾淼奶魬?zhàn);另一方面部分工作還面臨被跨專業(yè)領(lǐng)域人才擠占的風險。
以演員為例,雖然中央戲劇學院、北京電影學院和上海戲劇學院都或多或少被稱為是明星的搖籃,但半路出家或地方性院校出道的明星也比比皆是,畢竟演戲既要看天賦也要看努力,是不是科班只是眾多成功因素中的一種。
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另外,當下電影特效受到越來越多追捧,這對電影的后期制作要求會比較高。除了影視攝影與制作專業(yè)可以從事后期特效工作之外,學習計算機,尤其是數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)也會可以從事。
總之,戲劇與影視領(lǐng)域雖然有自己的專業(yè)性,但也很難阻斷其他學科的沖擊。
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播音與主持藝術(shù)專業(yè)不能完全在一部影視作品中體現(xiàn),但對于我們來說也不陌生。無論是新聞聯(lián)播主持人還是各大綜藝主持人,無論是晚會主持人還是街頭主持人,無論是電視主持人還是電臺播音主持人。
對于主持人來說,上述兩類挑戰(zhàn)也依然存在,比如我們熟知的“雙北”組合,一位畢業(yè)于北京大學法律專業(yè),另一位畢業(yè)于北京師范大學阿拉伯語專業(yè)。
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戲劇與影視學類專業(yè)屬于藝術(shù)類專業(yè),也有大多數(shù)藝術(shù)類專業(yè)的特性,就是“燒錢”。
藝術(shù)學類專業(yè)培養(yǎng)一方面是課堂學習,另一方面是實踐,而實踐過程中的耗資相對比較高,很多時候是不得不花費的資金。比如想要完成一份質(zhì)量頗佳的錄音作品,音效設(shè)備、錄音設(shè)備和場地必不可少,這顯然不是一筆小數(shù)目。
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另外,我們很多時候看到的是明星們的光鮮亮麗,羨慕他們在聚光燈下的優(yōu)雅,但也不能忽視娛樂圈的紛繁復(fù)雜。尊重興趣,量力選擇。
要點總結(jié):
1.戲劇與影視學類專業(yè)涵蓋從影視作品創(chuàng)作到影視作品拍攝完成的所有工作的專業(yè)學習,有的重文學創(chuàng)作,有的重表演,有的重各類技術(shù);
2.戲劇與影視學類專業(yè)學生就業(yè)過程中既會受到來自應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的挑戰(zhàn),也會受到跨專業(yè)沖擊;
3.戲劇與影視學類專業(yè)的一大特性是“燒錢”。
下期預(yù)告:
下一講我們介紹藝術(shù)學中的美術(shù)學類專業(yè)。我們下一講見。