你們說，有沒有可能，歲獸中的二哥其實(shí)很笨拙？

這次二哥神龍不見首尾，逼格的確很高。兄弟姐妹的能力他都能學(xué)，令的夢、夕的死物活化和畫中世界、頡的字。更甚者，就連“神明”的“分裂自我”也被他摸清門道了，以肉身化為181子，以天下為棋盤。連令都不禁懷疑，難道二哥是真想取而代之？霸氣外露。

然而，如果真把二哥當(dāng)作博士一般的棋手，運(yùn)籌帷幄、顛覆大炎，那文本細(xì)節(jié)中又處處讓人感覺有點(diǎn)不協(xié)調(diào)。誠然，在謀略方面，二哥確實(shí)有博士多智近妖的感覺。但在人心方面，他似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及博士。甚至在一眾“大反派”之中，是屬于比較稚嫩的幾個了。

本文將圍繞以下幾個問題，展示我們認(rèn)知的二哥的兩幅面貌：

• 作為讀者的我們應(yīng)該如何認(rèn)識十二位“歲獸”的形象？

• 在上述框架下，二哥在泰拉凡人眼中是怎樣的形象？

• 二哥和其他兄弟姐妹的關(guān)系如何？

基于本篇的結(jié)論，如果讓我放膽去猜劇情的話，我甚至覺得大炎線的大反派將會是人，而不是二哥。但這次我們先不展開，只聊一方面傲視寰宇、而又萌萌噠的二哥。

“我是誰？”——?dú)q獸形象賞析的切入點(diǎn)

“我們”的長幼之分，自那場混沌之爭而生。誰先從那渾渾噩噩中掙脫出來，對天地間答出那第一個問題，誰便是長兄長姐。當(dāng)然啦......這也是后來才決定了的。

什么問題？嗯......用現(xiàn)代的話來概括，只是一個再簡單不過的問題......

“我是誰”。

根據(jù)支離破碎的信息，目前大概可以猜測，自歲被分成十二份之后，這些兄弟姐妹們互相毫無理由地爭斗著，打鬧了很多很多年。有的打累了，有的打怕了，有些打膩了，總之，漸漸打不起來了，他們過起了各自的生活。（不知道這期間大炎是怎么干預(yù)他們的家事的，不過這不重要）

不能再互相之間打架了，也就沒有了不假思索的忙碌。對于接下來的日子，要想想了。

歲獸不會死亡，所以沒有必須要去做的事情。同時，因?yàn)樗麄儧]有必須做的事情，他們有著近乎無限的時間需要被打發(fā)。于是，哲學(xué)思考便從看不見盡頭的日常生活中冒了出來：

我該干點(diǎn)啥呢？

有什么值得做呢？

歲獸們開始塑造自己的價值觀。

要建立價值觀，首先要先確定自我認(rèn)知，也就是回答“我是誰”。每一位歲的分靈的形象都是發(fā)散自這個答案的。

十二歲獸是怎么思考出各自的答案的？我們不得而知，反正他們在自己的小愛好中鼓搗了很久才鼓搗出來。而作為讀者，我們可以嘗試歸納每一位角色的回答。最直接的就是 年 和 夕。她們處處形成照應(yīng)，所以比較好理解。

年在鍛造中覺悟，“有形”的東西是具體的、可靠的，這很直觀，很好理解，她的答案大概是：“我即是我這副軀體”。

夕從繪畫中得道，世間萬物流變，畫里沒有任何東西是和現(xiàn)實(shí)中的事物完全一摸一樣的，但只要把握住”意“，那人們就能將其一一對應(yīng)起來。所以，夕的答案大概是也是圍繞“觀察”、“歸納抽象”、和“意”這一脈的。

而《畫中人》的故事里，她的大招也確實(shí)是把克洛絲、烏有、和嵯峨的“神意”把握住，然后把他們?nèi)舆M(jìn)永無止境的自問自答當(dāng)中。這就是她認(rèn)識世界、認(rèn)識自我的方式。

帶著這個假設(shè)，目前很多劇情發(fā)展都變得很好理解了。對于歲快要醒來這件事，年之所以這么著急，一方面固然是因?yàn)樗挥X醒來后，發(fā)現(xiàn)人間太有趣了（年的密錄有提到），自己睡了這么久真是太浪費(fèi)時間了，還沒看夠、沒玩夠。

另一方面，十二分靈重新合一的話，那年就失去自己的“形”了，無法以自己的形感受世間的樂趣。所以她無法坦然面對這個結(jié)局，必須要做點(diǎn)什么——以目前這副身軀——哪怕是我殺我自己。

同時，夕的膽怯自閉也同樣得到了解釋。夕終究是得“意”而無“形”，畫中和畫外可以形成無限套娃，真實(shí)性沒有一個確定、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。比起姐姐們，她在自我認(rèn)知方面就是沒那么硬氣的。在夕的世界里，真實(shí)性的唯一基礎(chǔ)就是她自己的認(rèn)知。

而令直接點(diǎn)出夕害怕的東西：常年這樣虛虛實(shí)實(shí)地生活著，夕開始懷疑自己的畫——也就是自己掌握的”意“——的真實(shí)性了。

原來你在為這種事情苦惱，你的畫呢？難道你的畫承載不了你的夢嗎？

不......是你終于開始覺得，畫，都是假的了？

由此，成為無根浮萍的她不由得害怕起來——如果我一睡著，這個世界就消失了呢？就像別人閉上眼，我的畫就重置了那樣。而確實(shí)，她就是在《明日方舟》這幅畫里。夕寶高見~

這次更新的新文本中，也處處強(qiáng)調(diào)年、夕二人在這方面的差異，她們姐妹拌嘴也往往圍繞著這一點(diǎn)：年嫌棄夕得意忘形，夕嫌棄年徒有其表（年的悖論模擬關(guān)卡描述）。

她們唯一都認(rèn)同的事物大概就是電影了吧。夕在檔案里對電影評價很高，說是“形神具備”。只不過，看過好電影之后，夕對年拍出來的爛片意見更大了。所以說，兄弟姐妹之間達(dá)成共識，是為了爆發(fā)更大的矛盾？

總之，經(jīng)過不同方面證據(jù)的考察，我們既感受到了年和夕的”姐妹情深“，也基本可以確認(rèn)這個理解方向是正確的，接下來就該看看二哥的答案了。

二哥：增強(qiáng)學(xué)習(xí)（reinforcement learning）算法

二哥的能力中，最突出的就是學(xué)習(xí)能力，什么都能學(xué)，慢慢學(xué)。就像學(xué)習(xí)下棋一樣，一個甲子接一個甲子地學(xué)。下限很低，一開始啥都不會，基本都是輸。但上限極高，不斷學(xué)習(xí)之后，到后面成為絕世棋手，一子天元嘲諷拉滿，把當(dāng)代棋藝國手逼死?！酒鹗痔煸旧暇褪亲顮€的開局了，相當(dāng)于下象棋讓對方車馬炮（大概）】

由此，或許我們可以合理猜測，他的答案是：

我現(xiàn)在是什么并不重要，我可以成為任何我想成為的。

學(xué)習(xí)過程需要很長很長的時間，但歲獸最不缺的就是時間。

如今，圍棋對于二哥來說已經(jīng)有點(diǎn)太無聊了，他要搞更大的樂子，他要以天下為棋盤。六十年前，他輸給了現(xiàn)在的太傅，輸?shù)靡粩⊥康亍Ｓ谑窃谶@六十年里，二哥以令的夢逍遙之術(shù)旁觀人世間眾生浮沉，有如當(dāng)年學(xué)習(xí)棋譜。他要掌握人心，然后再下一局。（這波呀，這波是將 Alpha-GO?增強(qiáng)學(xué)習(xí)（reinforcement learning）應(yīng)用到解決現(xiàn)實(shí)問題 。）

至于歲，二哥是怎么看的？

既然二哥什么都可以是，為什么就不能成為歲、取而代之呢？而目前，他確實(shí)把兄弟姐妹的”術(shù)“學(xué)到手了，無論前路如何，他手上都有著豐富的選擇。比起歲的蘇醒，他可能更怕無聊。

關(guān)于二哥，顯然是還有很多重要的謎團(tuán)。其中我最在意的有兩點(diǎn)：

一是幾百年前，也就是二哥還沒開始練圍棋之前，他在干嘛？擅長什么？他以自囚為籌碼，表明在那之前他的能力對炎國是有著一定威脅的。

二是六十年前，頡的消失具體發(fā)生了什么。當(dāng)他在老鯉等一眾凡人面前，聊起這件事時，是他在全篇故事中情感波動最劇烈的場景之一?；蛟S二哥也有性情中人的一面？

在這兩點(diǎn)揭曉之前，基本不能更深入地了解二哥這個角色了。

強(qiáng)大、而且成長無上限，在凡人眼里近乎無所不能。

對二哥本身的延伸就基本到這里了。但本篇還沒結(jié)束，因?yàn)槲覀冞€可以挖一下他的弟弟妹妹們是怎么看他的。由此，我們可以看到二哥狂霸酷炫、足智多謀之外的另一面——不善交際的殘念老哥。

“歲獸家務(wù)事”視角下的二哥

司歲臺記載，他與余獸皆有不合，唯獨(dú)愿與令黍二人吟詩作樂。?

二哥在凡人面前猶如大魔王，但弟弟妹妹似乎都不怎么待見他。二哥再怎么鬧，終究鬧的是凡人，和其余歲獸是沒什么利害關(guān)系的，就是嘛，也沒什么好印象。

年會開他玩笑，“嘿，那大炎若是一直有奇才贏他，他豈不是終生走不出京城半步？”年心中的大石只有歲的蘇醒，面對地靈人杰的大炎，年并不太看好二哥能鬧出什么風(fēng)浪。

夕雖然膽小，但對她二哥也沒什么害怕的。面對二哥搞出來的器倀，夕表示：“……這些東西……模仿出這種東西，是在取笑我嗎？”感覺就像是一個煩人的老哥，每次看到妹妹在畫畫涂鴉就來取笑道：“不務(wù)正業(yè)”。套到凡人家庭來看的話，這樣的老哥確實(shí)挺煩人的。

（話說回來，夕好像對目前三位哥哥姐姐都沒什么好臉色的樣子……就像是妹妹不滿足于哥哥姐姐總把自己當(dāng)孩子看。）

那令和黍（假設(shè)大哥就是黍）目前又是怎么看待二哥的呢？

令? ?你要是真有能耐，和大哥耍橫去，欺負(fù)一個尋常人類做什么。

老鯉？? ?道不同不相為謀。

令? ?嗯？那你我就是同道了？我怎么不知道？

道不同不相為謀？所以說……二哥和大哥也鬧掰了？那只剩下令了。然而，我們親眼見證了低情商二哥是怎么和令鬧掰的——

杯中的聲音? ?提醒你，人心，并沒有道德家們鼓吹的那般純粹。

同門相殘，兄弟反目，愛恨情仇皆為棋路。你不怕，你現(xiàn)在當(dāng)然不怕，可你遲早會怕。年會怕，夕會怕，他們變得都太像人了，那他們都會怕。

只是這樣一個......小小的提醒。

令? ?......

杯中的聲音? ?你生氣了？

令? ?杯中只應(yīng)有酒，酒不該如此多舌。

然后令就穿越時空回去，把酒杯扔進(jìn)天災(zāi)云里了，就像扔垃圾一樣。

這里是令通篇唯一生氣的地方，本來令就是“逍遙”的，不受一切束縛，無論是時空、還是一般情緒。而能讓令表現(xiàn)出如此明顯的不悅，表明低情商老哥是真的說錯話了。

“逍遙”僅代表不被束縛，并不意味著什么都無所謂。江南的小橋流水、大漠的金戈鐵馬、大炎的壯麗河山，以及在這些環(huán)境中努力生活的人們，令還是很喜歡的。人的故事引起人的情感，情緒到了的時候，結(jié)合靈感和美，便寫成詩歌。

詩者，志之所之也，在心為志，發(fā)言為詩，情動于中而形于言，言之不足，故嗟嘆之，嗟嘆之不足，故永歌之，永歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也?！睹娦颉?/p>

無論是自然還是人心，無論是壯美、優(yōu)美、凄美，對這些美好的享受和歌頌便是令的立身之本。是她對“我是誰”這個問題的回答。令是真的看不清人心嗎？我猜，千百年來，她全看在眼里，只是不寫自己不喜歡的東西罷了。

而這個時候，區(qū)區(qū)看了人世間六十年的二哥過來，拿著一份包裝拙劣的“小禮”。

先不論二哥是懷著什么樣的想法來送“行裕鏢局”這份“小禮”的，令也一時間搞不清楚二哥是蠢還是壞，所以才有最后的一幕，她想要找二哥問清楚：為什么整這一出鬧劇。結(jié)果，二哥語重心長地和她說：

小令呀，聽哥一句勸，人心這東西太深，你把握不住。

以后詩這種東西，少寫為好。

天底下想必是沒有更不會說話的老哥了。

看來二哥并沒有他聲稱的那么懂人心。

一方面，他和唯一愿意和他說話的妹妹都處不好。這是二哥話術(shù)的一部分嗎？我感覺不像，不然的話，被扔的時候，他就不會喊得這么大聲了，連續(xù)的感嘆號和破折號，有點(diǎn)吵到眼睛了。更何況，這么一鬧，他還白白損了一黑子。

另一方面，行裕鏢局這個例子也并沒有很好地佐證二哥對人心的輕蔑。尚冢和鄭掌柜不但沒有撕破臉，最后那老男人之間的矯情——“都想被對方殺死”——也是人性美麗的一面。

所以，在人性問題方面，二哥無論是論點(diǎn)、論據(jù)還是遣詞造句方面都略顯笨拙。數(shù)百年才學(xué)會圍棋的他，目前來看并無法用六十年就學(xué)懂人性。他似乎是低估了人心了。

而倘若他是真心關(guān)心妹妹的，那這個笨拙老哥可太殘念了。

至此，二哥想找個人閑聊都難了。

那無聊下來的他，又打算怎么在大炎的土地上整什么花活呢？要知道，雖然他并非工于心計(jì)，但以他的謀劃算計(jì)能力，把一方攪個天翻地覆也不是難事。

二哥的這兩幅面孔結(jié)合起來就很有趣，既想找人玩，但卻把兄弟姐妹都得罪了一輪，那就只能找凡人玩了，而對凡人而言，那就不是玩玩而已了。笨拙而殺傷力巨大的二哥——非常麻煩。

如今泰拉大陸風(fēng)起云涌，炎國為了應(yīng)對各種可能的變化必須嚴(yán)陣以待，無論是二哥還是歲，雖然都不是大問題，但也不能在這方面耗費(fèi)太多資源和精力。

太傅縫補(bǔ)天下事，查漏補(bǔ)缺。

那么作為炎國大管家，太傅又將怎么應(yīng)對呢？

太傅顯然是清楚二哥的弱點(diǎn)的，基于這一點(diǎn)，六十年前太傅可殺了二哥一個片甲不留。而基于目前有限的信息，太傅的形象和應(yīng)對方針也如同二哥一樣，并沒有完全公開，但還是已經(jīng)有挺多細(xì)節(jié)可以挖掘。

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