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日本小5課文:口渴【久我Masahi的日語課堂】#69

2020-10-27 19:57 作者:久我まさひ  | 我要投稿

喉が渇いた(口渴)

作者:ウーリー=オルレブ

訳者:母袋 夏生(もたい なつう)

僕達(dá)の寄宿學(xué)校に、今年になって転校してきたエルダッドは、僕がゆっくり水を飲もうとすると、邪魔する。皆と一緒に並んで、冷たい水道の蛇口に飛び付いている時(shí)でも、うるさい。(今年轉(zhuǎn)校到我們的寄宿學(xué)校的埃爾戴特,總是在我準(zhǔn)備慢慢喝水的時(shí)候打擾我。和大家一起排隊(duì),搶著冷自來水的水龍頭的時(shí)候,也很啰嗦。)

「イタマル、もう、いいだろ。水道の水を、全部一人で飲むつもりかい。他にも待ってる人がいるのが、見えないのか?!工趣膜膜?。(埃爾戴特責(zé)備道:“伊塔馬爾,你夠了吧。你是打算一個(gè)人把自來水全部喝掉嗎?還有其他等著喝水的人,你看不到嗎?”)

水を飲む楽しみをおじゃんにしたくないから、我慢してるけど、でなかったら、一発お見舞いしてやるところだ。(由于不想中途打斷喝水的樂趣,我選擇了忍耐,否則,就要揍他一發(fā)了。)

運(yùn)の悪いことに、そのエルダッドと同室になってしまった。同じ部屋で、寢起きすることになったのだ。(不幸的是,我和埃爾戴特分在了同一宿舍。要在同一個(gè)房間生活。)

寢る時(shí)間になったので、僕は明りを消した。エルダッドが起きて、明かりをつけた。僕は、起き上がって明りを消し、スイッチのそばから動(dòng)かなかった。エルダッドが起きて、僕を押しのけて明かりをつけた。僕は押し返して、明りを消し、その後はもう、明かりなんかそっちのけで、毆り合いの大喧嘩になった。暗くしたり、明るくしたりしながら。同室のダニエルは、ぐちぐち文句を言い続け、やっぱり同室のミッキーは、黙っていた。(到了入寢時(shí)間,我把燈關(guān)了。埃爾戴特起來打開了燈。我起來關(guān)上了燈,然后待在開關(guān)旁邊不動(dòng)。埃爾戴特起來把我推開后打開了燈。我把他推回去,關(guān)上了燈,這之后,已經(jīng)不顧燈了,我們大打出手。一會(huì)暗,一會(huì)亮。同一宿舍的丹尼爾啰啰嗦嗦地不斷發(fā)著牢騷,同宿舍的米奇果然沉默不語。)

ミッキーも、今年になって寄宿學(xué)校にやって來た子で、僕、ダニエル、エルダッドと一緒の部屋になった。四番目のルームメイトだ。でも、誰もミッキーに構(gòu)わない。小柄で痩せた、無口な子だ。いつもぼんやり考え込んでいて、聲をかけられても聞いてなかったりする。詩を書くが、勉強(qiáng)は苦手だ。(米奇也是今年來到寄宿學(xué)校的孩子,和我、丹尼爾、埃爾戴特在同一間房間。他是第四個(gè)室友。不過,誰都不理會(huì)米奇。他是個(gè)身材瘦小、沉默寡言的孩子。他總是心不在焉地思考著,就算向他搭話,他也沒聽到。他會(huì)寫詩,但是不擅長學(xué)習(xí)。)

ある日、ふと、僕は、ミッキーの水を飲む様子が気になった。(某日,我突然在意米奇喝水的樣子。)

僕はいつも、皆が水を飲み終えて行ってしまってから、ゆっくり蛇口に近付くようにしていた。皆と一緒の時(shí)は、サンダルを直しているふりをしたり、何か他のことをしているふりをしたりして、一人きりで水が飲めるまで待つ。(我總是在大家喝完水離開之后,慢慢接近水龍頭。當(dāng)和大家一起的時(shí)候,假裝在整理涼鞋,或者假裝在做其它的什么事,一直等到能一個(gè)人喝水的時(shí)候。)

流れている水や、透けたガラスの器に注がれた透明な水を見るのって、何だか素?cái)长馈A鳏欷胨耸证蛏欷肖筏?、水が手から滴り落ちる感觸を、うっとりと楽しむ。目を閉じると、映畫みたいに、砂漠の砂嵐が目の前に浮かんでくる。歩いては倒れ、また起き上がる自分の姿が見える??冥锨い啤nの間はざらざらした砂粒だらけ、唇がひりひりと焼け、舌は腫れあがり、熱に浮かされたみたいに、僕は聲を出そうとする。(看著流淌的水,看著倒入透明玻璃容器的水,總感覺好棒啊。將手伸向流出的水,陶醉地享受著水從手上滴落的觸感。閉上眼眸,沙漠的沙暴如畫一般浮現(xiàn)于眼前。我看到了自己走走跌跌,又爬起來的身影??诳柿耍X間滿是粗糙的沙粒,唇瓣被曬得火辣辣的,舌頭腫起,就好像發(fā)燒了一般,我想要發(fā)出聲音。)

「水。水を?!梗ā八=o我水?!保?/p>

別の時(shí)は、僕は、筏に乗って海を漂っている。ちょうど、沈沒船のドアの上だ。死にそうなほど、喉が渇いている。塩っぱい海水の青い波に揺られ、灼熱の太陽にじりじり焼かれている—。そこで、僕は、水道の栓を捻って水を飲む、でも、そこで誰か來たりすると、肩を押されて、「なあ、もういいだろ。他にも水を飲みたいやつがいるんだ?!工妊预铯欷搿#ㄆ渌鼤r(shí)候,我坐筏在海上漂流。正好在沉船的門上??诳实娇焖懒艘话恪kS著咸澀的青色海浪搖晃,被灼熱的太陽毒曬。這時(shí),我擰開了水龍頭準(zhǔn)備喝水,然而,不知誰來了,按著我的肩道:“喂,夠了吧?還有其他人要喝水?!保?/p>

なんで、ゆっくり、のんびり飲ませてくれないんだろう。僕がわきにどけば、ちょっと飲んで、皆それで行っちゃうってのに。(為什么不能讓我悠閑地喝水呢?我退到旁邊,稍微喝了一點(diǎn)水,大家明明已經(jīng)離開了。)

ミッキーが來た。(是米奇來了。)

僕は、「飲めよ。」と言った。(我說道:“喝啊?!保?/p>

「いや、いいよ?!工?、ミッキーが言った?!羔幛扦いい螭馈!梗ā安挥昧恕!泵灼嬲f道,“我待會(huì)兒喝?!保?/p>

「いや、いいよ?!工?、僕は言った?!革嫟幛琛!梗ā皼]事?!蔽艺f道,“你喝吧?!保?/p>

「飲めよ。構(gòu)わないから。」(“沒關(guān)系。你喝吧?!保?/p>

僕は、むかっとして、蛇口の栓をしめた。ミッキーが、栓を捻って屈み込こんだ。僕と、そっくりおんなじ仕草だ。(我怒氣沖沖地關(guān)上了水龍頭。米奇擰開水龍頭向下蜷身。和我是一樣的動(dòng)作。)

こいつ、喉の渇きを知っているんだ。ミッキーが、だ。(米奇這家伙知道口渴的感覺。)

ミッキーは目を閉じ、水が、ミッキーの顔や首筋を伝って、滴り落ちていく。僕は、その様子を眺めていた。(米奇閉著眼,水順著米奇的臉和脖頸處滴落。我眺望著他喝水的樣子。)

僕は、芝生に腰を下ろした。ミッキーが飲み終えると、僕は蛇口に戻った。ミッキーが、芝生で僕を見ていた。(我坐在了草坪上。米奇一喝完,我回到了水龍頭處。米奇在草坪上看著我。)

「ミッキー、君、喉の渇きを感じられるの?!工?、僕は聞いた。ミッキーが、うんと頷いた。それ以上は、二人とも喋らなかった。(“米奇,你能感覺到口渴嗎?”我問道。米奇頷了頷首。這之后,兩人都沒說什么。)

それからは、喉が渇くと、僕達(dá)は二人で庭に下りて、どっちが先かなんて気にしないで、水を飲むようになった。(從此以后,我們一口渴,就兩人一起來到庭院,不在意孰先孰后地喝水。)

ある日、僕達(dá)は、ガリラヤ湖に行って、顎の上辺りの深さの所まで進(jìn)んで、つかった。(某日,我們來到加利利湖,前進(jìn)到水深至下顎稍微上面一點(diǎn)的地方,然后沉浸在其中。)

そのまま、僕達(dá)は、丸一時(shí)間ぐらい湖の中に立っていた。沈沒船のドアに乗っているつもりでいたけれど、疲れたので、湖の水をごくんと飲んだ。ちらっと、ミッキーの方を見ると、ミッキーも、大きく口を開けて水を飲んでいた。穏やかなガリラヤ湖の、青く滑らかな湖水が喉に吸い込まれていき、真晝の太陽が、ぎらぎらと照りつけていた。(我們就這樣,在湖中站了大約整整一個(gè)小時(shí)。雖然是假裝乘在沉船的門上,因?yàn)樘哿?,喝了一口湖水。我瞥了一眼米奇,只見米奇也大口喝著水。平靜的加利利湖的青色順滑的湖水漸漸吸入喉中,正午的太陽耀眼地照射著。)

「イタマル、僕ねえ。」と、ミッキーが言った?!负盲逝巫婴い毪螭??!梗ā耙了R爾,我啊。”米奇說道,“有喜歡的女孩子?!保?/p>

どきどきした。それまで、僕達(dá)は、あんまり口をきいたことがなかった。(我小鹿亂撞。迄今為止,我們都沒怎么說過話。)

「その子ってね、目をつむって、喉が渇いたなあっていうふうに、水を飲むんだ?!梗ā澳莻€(gè)女孩子,閉著眼,一副好像口渴的樣子,喝著水。”)

僕は、目をつむって、そんな女の子に僕も會(huì)いたいと思った、そしたら—、「喉が渇いたって感じる?!工盲坡劋¥饯欷椤ⅳ饯欷兢齑螭胜盲?、別々に世界を旅したりして、またどこかで會(huì)いたいと戀焦がれながら、目をつむって水を飲むのだ。(我閉著眼,我也想見見那樣的女孩子。然后,問她:“你能感覺到口渴嗎?”之后,我們長大成人,各自在世界上旅行,然后一邊苦苦思戀想在哪里相見,一邊閉著眼喝水。)

詞匯

飛び付く:撲過來(去);(被吸引得)搶著干、爭著干

つつく:撞、推、捅、戳、啄;欺負(fù)、虐待;挑拔;挑毛病、吹毛求疵;用筷子和喙等戳著吃

おじゃん:事情在中途中止、失敗

寢起き:睡醒、起來;起居、生活

そっちのけ:扔在一邊、拋開不管、不顧

作業(yè)

1.讀課文

2.參照例句看圖寫話:

3.閱讀圖片內(nèi)容:


日本小5課文:口渴【久我Masahi的日語課堂】#69的評(píng)論 (共 條)

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