報(bào)考一所985名校，不僅要注重專業(yè)，更要注意把專業(yè)選擇和學(xué)校的人才培養(yǎng)政策，緊密結(jié)合起來(lái)考慮。今天這篇文章，主要是拋磚引玉，把我的一些選校、選專業(yè)思路和大家一起分享！

特別提醒大家，以下的信息量太多，太雜，考生和家長(zhǎng)如果要報(bào)一所大學(xué)，選擇專業(yè)，最好還是要自己下點(diǎn)功夫。不然，可能會(huì)錯(cuò)過(guò)一些重要信息。

而錯(cuò)過(guò)了這次，可能就是一輩子錯(cuò)過(guò)了！

一、復(fù)合型人才培養(yǎng)政策

北航近些年，本科人才培養(yǎng)政策的動(dòng)作很大，其中一條就是出臺(tái)《北京航空航天大學(xué)本科生雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目管理辦法》，這個(gè)辦法主打的就是復(fù)合人才培養(yǎng)。

目前為止，在官網(wǎng)上公布的一共有4個(gè)雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目“信息與計(jì)算科學(xué)-工程力學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)-計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物理學(xué)-微電子科學(xué)與工程、化學(xué)-能源與動(dòng)力工程”。

從專業(yè)構(gòu)成來(lái)看，四個(gè)雙學(xué)士學(xué)位，基本是理+工的組合，理學(xué)重理論，工學(xué)重實(shí)踐，學(xué)生報(bào)考這類專業(yè)，可以說(shuō)的上是文武雙全，如果能學(xué)成歸來(lái)，基本上出校就是“王者”了。

二、基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0，成為研究者的快捷通道。

北航特色拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，除了上面的復(fù)合雙學(xué)位之外，還有基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃 2.0。

主要有五個(gè)拔尖基地：空天力學(xué)、計(jì)算機(jī)、華羅庚數(shù)學(xué)、物理學(xué)和化學(xué)！這其實(shí)和前面的復(fù)合雙學(xué)位的專業(yè)有重疊，所以，從這個(gè)意義上說(shuō)，如果你選了相關(guān)的專業(yè)，你可選的“升級(jí)機(jī)會(huì)”，可能會(huì)更多！

拔尖計(jì)劃人才培養(yǎng)方案和機(jī)制，因?yàn)閷?shí)施的時(shí)間長(zhǎng)，已經(jīng)形成了比較成熟的方案和機(jī)制，比如動(dòng)態(tài)流轉(zhuǎn)機(jī)制、定制推免工作辦法、導(dǎo)師育人體系、試點(diǎn)雙學(xué)士培養(yǎng)項(xiàng)目、創(chuàng)新科教融通模式、實(shí)施縱橫聯(lián)動(dòng)學(xué)生服務(wù)，等等這些辦學(xué)機(jī)制都非常靈活。

2021-2022 學(xué)年論證了未來(lái)空天技術(shù)方向，研制了面向領(lǐng)域、產(chǎn)教融合、個(gè)性化育人的八年制本博貫通培養(yǎng)方案，2022 年招生 91 人，現(xiàn)有學(xué)生規(guī)模 177 人，這個(gè)新政策，大家也要適當(dāng)關(guān)注。

三、形式多樣的合作，也是考生和家長(zhǎng)選擇時(shí)必須考慮的！

合作有兩種，一為國(guó)際合作，二為國(guó)內(nèi)產(chǎn)學(xué)研合作。

先說(shuō)國(guó)際合作，北航與與法國(guó)中央理工大學(xué)集團(tuán)、加拿大約克大學(xué)、慕尼黑工業(yè)大學(xué)、澳大利亞伍倫貢大學(xué)等伙伴院校都有本科生學(xué)生交換項(xiàng)目，最值得大家注意的是2022年首次設(shè)立北航-莫斯科航空學(xué)院本科雙學(xué)位項(xiàng)目，服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，為國(guó)家急需專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域提供尖端技術(shù)人才儲(chǔ)備，優(yōu)化留學(xué)國(guó)別布局，首批招收 20 人，還有與法國(guó)國(guó)立民航大學(xué)合作，浙江省杭州市聯(lián)合舉辦一所中外合作辦學(xué)高?！蟹ê娇沾髮W(xué)。

北航這些國(guó)際合作，持續(xù)在航空領(lǐng)域中發(fā)力，是考生和家長(zhǎng)要重點(diǎn)關(guān)注的事。航空業(yè)的發(fā)展，不僅需要技術(shù)過(guò)硬的人才，也需要懂各國(guó)航空規(guī)則，有國(guó)際視野的復(fù)合型技術(shù)人才。

另外在國(guó)內(nèi)合作上，有兩點(diǎn)合作值得大家注意。

一是產(chǎn)學(xué)研的深度融合，是未來(lái)國(guó)家人才培養(yǎng)的重要布局和方向。比如北航與華為技術(shù)有限公司合作建設(shè)了北京航空航天大學(xué)-華為“智能基座”產(chǎn)教融合協(xié)同育人基地，共30 位基地合作教師，與華為聯(lián)合開發(fā) 20 門課程，組織開展了智能基座社團(tuán)運(yùn)營(yíng)和獎(jiǎng)教金、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選等工作。這種深度合作，也是考生在選擇專業(yè)時(shí)，要特別注意，并加以考慮的。

另一方面，是北航在2021-2022 學(xué)年獲批教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目 48 個(gè)，在專業(yè)、課程、教材、師資、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面共建共享。這48個(gè)項(xiàng)目，在教育部官網(wǎng)有詳細(xì)的數(shù)據(jù)，大家如果選擇專業(yè)時(shí)，也可以看看具體是哪些項(xiàng)目。

既然是合作，那人才的出口，肯定會(huì)與這些合作單位有關(guān)聯(lián)，這對(duì)于關(guān)注就業(yè)的考生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，也是重要的參考信息。

四、新增和停招專業(yè)，要注意選擇。

為什么要注意這類信息？

一個(gè)原因：避免選到即將停招的專業(yè)。

從學(xué)校官網(wǎng)的數(shù)據(jù)來(lái)看，2021 年申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)教育部備案專業(yè)電子與計(jì)算機(jī)工程、法語(yǔ)、空天智能電推進(jìn)技術(shù)、智能醫(yī)學(xué)工程全部成功獲批。

2022 年全面梳理專業(yè)建設(shè)情況，完善專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。向教育部申請(qǐng)備案專業(yè)新聞學(xué)，向教育部申請(qǐng)撤銷漢語(yǔ)言、心理學(xué)、信息工程、分子科學(xué)與工程等 13 個(gè)專業(yè)，校內(nèi)停招材料成型及控制工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 2 個(gè)專業(yè)。

從這兩年的趨勢(shì)來(lái)看，與航空航天關(guān)聯(lián)度不高的專業(yè)，其實(shí)是撤銷和停招的重點(diǎn)！這點(diǎn)大家在選擇專業(yè)時(shí)，要有這個(gè)意識(shí)。

北航2022年一口氣撤銷了13個(gè)專業(yè)，動(dòng)作之大，歷年少見(jiàn)。

北航與法國(guó)的中法航空大學(xué)，是今年的大動(dòng)作，國(guó)內(nèi)中法合作辦學(xué)的學(xué)校不是很多，但每所大學(xué)都有特點(diǎn)！