有的人能成功，不單單是靠著自己的努力，可能在付出努力奔赴夢想的時候，有著幫助自己走向成功的導師。大家好，我是張同學，之前我也和大多數(shù)人一樣，以為考上大學只要根據自己的喜好和興趣進行選專業(yè)，然后接下來就去努力就完事了，但是，直到我進入悅點教育，遇到悅點教育的老師的時候，我真的覺得，有時候一個好的導師，確實能讓我少走很多彎路，特別是我收到浙江音樂學院通知書的時候，我對這一點更是深信不疑，接下來，我就詳細講一下我通過悅點教育考入自己夢想大學的真實經歷。

我是之前的老師推薦來的悅點教育，本身我自己也有著十年的竹笛學習歷史，所以在進入悅點教育后，我也是一直堅持竹笛考試的，但是悅點教育的老師根據我自身的情況以及現(xiàn)如今的考試政策，覺得我雖然有著比較深厚的竹笛底蘊，但是竹笛考試確實不怎么有優(yōu)勢，因為根據目前的形式，竹笛考試的分數(shù)可能不會太高，這會直接影響到成績，而音樂設計與制作專業(yè)有鋼琴即興演奏的考試科目，相較于作為民樂的竹笛來說，鋼琴會更有優(yōu)勢。

話雖然是這么說，但是讓我忽然之間放棄已經學習十年的竹笛，我也是有點小不甘心的，最后老師建議我鋼琴和竹笛都學習，一個也不放下，到時候到考前的時候，再做決定，就這樣，在悅點教育的老師們的開導下，我來了個雙管齊下，鋼琴和竹笛都學習。在這里，我認識了很多有著不同夢想不同樂趣的同學，我們互相學習，互相溝通，共同進步，我也遇到了幫助我成功考入大學的老師們，他們是資深的音樂教育專家，知名音樂人以及高水平的演奏家，精通不同的樂器和風格以及音樂技術和制作，傳授給我們專業(yè)全方位的音樂知識和實踐經驗，學校有多個專業(yè)課程可選，從基礎理論到實踐應用，通過學習鋼琴和竹笛，我也感受到悅點教育和別的學校不一樣的地方，就是教學方法比較新穎，不僅幫助學生熟練掌握樂器演奏技巧及音樂制作方法，還提升了我們的音樂素養(yǎng)以及創(chuàng)新能力。

就這樣通過專業(yè)的指導，我的鋼琴成績也得到了老師們的認可，最后考試的時候，老師還是建議我用鋼琴參加考試，再加上通過這段時間的學習，我覺得悅點教育的教學理念和方法是值得信賴的，就這樣我最終接受了老師的建議，結果可想而知，我終于考入了自己夢寐以求的浙江音樂學院。

在這里我要感謝悅點教育，感謝悅點教育的老師們，是他們一直秉承創(chuàng)意源于多樣性的教學思維，以讓學生考上大學為目標，讓我們嘗試了不同的音樂風格和表達方式，挖掘自己的潛力和特長，最終成功考入夢想的大學。我相信，在悅點教育的培養(yǎng)下，會有更多的學生成就自己的音樂之路。