隨著夏季的到來(lái)，多地氣溫已經(jīng)達(dá)到30多攝氏度，不少地區(qū)甚至超過(guò)40攝氏度。目前，廣東、四川、福建、廣西、浙江等多個(gè)地區(qū)均已發(fā)布高溫橙色預(yù)警。為降低高溫對(duì)人體的影響，不少小朋友、中小學(xué)生和成人會(huì)去水庫(kù)、池塘、游泳池等有水的地方游泳。

為切實(shí)做好幼兒和中小學(xué)生防溺水安全教育工作，提高學(xué)生的防溺水安全意識(shí)，避免溺水事故的發(fā)生，不少幼兒園和中小學(xué)校組織老師和學(xué)生開展防溺水安全教育活動(dòng)?；顒?dòng)中，由志愿者或老師向孩子和中小學(xué)生發(fā)放教育宣傳資料，并將防溺水的PPT、視頻及其他資料放在教學(xué)一體機(jī)中，讓大家可以更清晰地觀看防溺水宣傳知識(shí)。

學(xué)校除了對(duì)孩子們進(jìn)行防溺水知識(shí)宣傳外，還親自示范如何在溺水中進(jìn)行自我救助，以及向別人求救等。老師通過(guò)教孩子如何保護(hù)孩子，教會(huì)他們溺水的急救措施、心肺復(fù)蘇等，從而提高孩子們的防溺水意識(shí)。同時(shí)提醒孩子們，不要獨(dú)自一人，或者在沒有家長(zhǎng)陪同的情況下，自己去池塘、水庫(kù)等地方游泳，以免發(fā)生意外。

為預(yù)防孩子溺水，除了學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育外，還可以通過(guò)物防+技防+人防的方式，避免孩子到危險(xiǎn)的地區(qū)玩耍。同時(shí)家長(zhǎng)可以通過(guò)手機(jī)實(shí)時(shí)查看孩子的定位、行走軌跡路線等，以及當(dāng)孩子去到危險(xiǎn)的區(qū)域玩耍時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)自動(dòng)收到告警信息。

那么，這個(gè)物防+技防+人防的方式是什么呢？

它就是我們通常所說(shuō)的電子學(xué)生證，同時(shí)也是教育部和學(xué)校所認(rèn)可的一種通訊設(shè)備。當(dāng)然，這也是繼教育部和學(xué)校發(fā)布中小學(xué)校不得攜帶個(gè)人手機(jī)進(jìn)入校園后，允許中小學(xué)生攜帶具備通話功能的電子學(xué)生證進(jìn)入校園的通訊設(shè)備。

4G智能電子學(xué)生證是如何預(yù)防溺水的呢？它是通過(guò)電子圍欄、多重定位功能、行走軌跡查詢、SOS求救等功能實(shí)現(xiàn)的。家長(zhǎng)可以將池塘、水庫(kù)等危險(xiǎn)區(qū)域通過(guò)4G智能電子校牌設(shè)置成危險(xiǎn)區(qū)域，當(dāng)孩子走進(jìn)這些區(qū)域時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)收到一條告警信息。通過(guò)告警信息，家長(zhǎng)可以電子學(xué)生卡的通話功能與孩子進(jìn)行對(duì)話，提醒孩子不要到危險(xiǎn)的區(qū)域玩耍。

家長(zhǎng)也可以通過(guò)多重定位及行走軌跡路線查看孩子的位置信息，從而可以快速地找到孩子，避免意外發(fā)生。當(dāng)孩子溺水或是遇到緊急情況時(shí)，可以通過(guò)電子胸牌上的SOS鍵向家長(zhǎng)進(jìn)行求救。家長(zhǎng)收到求救信號(hào)后，可以馬上聯(lián)系救援人員對(duì)孩子進(jìn)行救助。

小結(jié)：隨著夏季的到來(lái)，越來(lái)越多的人喜歡去游泳，為避免溺水事故發(fā)生，家長(zhǎng)和學(xué)校除了對(duì)孩子進(jìn)行安全教育外，還可以通過(guò)人防+物防+技防的電子學(xué)生證，實(shí)時(shí)掌握孩子的行蹤信息，以及危險(xiǎn)預(yù)警、SOS求救等方式，避免意外發(fā)生。