我們每個(gè)人都有這樣的經(jīng)驗(yàn)：對(duì)一本難讀的書(shū)抱著高度的期望，以為它能啟發(fā)我們，結(jié)果卻只是在徒勞無(wú)益地掙扎而已。

很自然的，我們會(huì)下個(gè)結(jié)論：一開(kāi)始想讀這本書(shū)就是個(gè)錯(cuò)誤。

但這并不是錯(cuò)誤，而只是打從開(kāi)始就對(duì)閱讀一本難讀的書(shū)期望過(guò)高。

為什么好書(shū)總被束之高閣？

對(duì)于閱讀，從小到大一個(gè)最錯(cuò)誤的認(rèn)知，大概是：遇到不懂的立刻查字典。

英語(yǔ)單詞不認(rèn)識(shí)？查字典。

不知道成語(yǔ)的意義、用法？查字典。

歷史典故、公式定理、符號(hào)術(shù)語(yǔ)……別管是啥，只要遇到不懂的，趕緊查資料、搞清楚。

結(jié)果是什么呢？

挫敗感。

如果用了 1 個(gè)小時(shí)才讀完 300 字的短文，

或者用了 3 個(gè)月才讀完 200 頁(yè)的小書(shū)，

我們大概會(huì)覺(jué)得自己太笨、太無(wú)知，讀書(shū)實(shí)在太痛苦了。

而且，查字典的行為中斷了閱讀的連貫性，3 個(gè)月之后讀完全書(shū)，早已忘記前面講的是什么，也梳理不出框架概要。

這也是為什么一些好書(shū)總被束之高閣的原因。

很想讀的一本書(shū)，買(mǎi)來(lái)之后卻不敢翻開(kāi)一頁(yè)。因?yàn)樘窳?，?dān)心自己沒(méi)有時(shí)間研讀，或者擔(dān)心太難，自己讀不懂。

正在讀的一本好書(shū)，一旦放下，就再也拿不起來(lái)了。因?yàn)閷?shí)在讀的太累了，讀書(shū)已然成了痛苦，難免不打退堂鼓。

我們過(guò)于在意那些不懂的細(xì)節(jié)，以至于忽略了其它可能的收獲。

書(shū)說(shuō)：哼，果然是饞我身子，得到了我卻讓我吃灰。

你說(shuō)：讀書(shū)好累，我太難了。

閱讀本是一段收獲的旅途，但對(duì)細(xì)節(jié)的在意成了閱讀的束縛。

如果去逛美術(shù)館，大概不會(huì)在自己欣賞不了的作品前過(guò)多停留，因?yàn)檫€有很多作品等著欣賞。

如果去旅游，也不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)景點(diǎn)而停下前進(jìn)的腳步，因?yàn)楹竺孢€有更多美麗的風(fēng)景可以駐足。

可到了閱讀的時(shí)候，那些不懂的細(xì)枝末節(jié)卻成了攔路虎。

《如何閱讀一本書(shū)》里面的這段話，糾正了從小到大的認(rèn)知錯(cuò)誤。

頭一次面對(duì)一本難讀的書(shū)的時(shí)候，從頭到尾先讀完一遍，碰到不懂的地方不要停下來(lái)查詢或思索。

閱讀不必有那么多儀式感，不用準(zhǔn)備詞典、資料、馬克筆，不用擠出一整個(gè)周末。

想讀，讀便是。

不懂的，跳過(guò)，繼續(xù)讀。

讀累了，休息會(huì)，有空接著讀

如果值得，那就讀第二遍，第三遍。

那些不懂的，在反復(fù)閱讀的過(guò)程中豁然開(kāi)朗。

即使不重讀，完整讀過(guò)一遍的收獲，也勝過(guò)半途而廢。

好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。

陶淵明是真正懂得讀書(shū)的人，真正享受到了閱讀的快樂(lè)。

不求甚解，但求會(huì)意。

知道了這個(gè)方法后，那些值得讀的書(shū)，再難再厚，也能輕松翻開(kāi)了吧？

那些積滿灰塵的好書(shū)，也能拿出來(lái)曬曬太陽(yáng)了吧？

有人會(huì)說(shuō)，不把一本書(shū)逐字逐句讀完，不是在糟踐東西嗎？

旅游的時(shí)候，不是每個(gè)景點(diǎn)都值得拍照留念的。

閱讀同理，不是每本書(shū)都值得細(xì)讀，不是每個(gè)章節(jié)、每個(gè)句子都值得細(xì)讀。

有人又說(shuō)，一遍就能讀完的書(shū)，還要讀第二遍，這不是返工嗎？

其實(shí)：

如果一本書(shū)不值得讀第二遍，那么第一遍的細(xì)致鉆研也沒(méi)有太大意義。

如果一本書(shū)值得反復(fù)讀，又何必在意暫時(shí)的不解，和一詞一句的得失。

那么，閱讀就完全不用查資料嗎？

當(dāng)然不是。

第一遍，遇到不懂的就查資料，是自己給自己設(shè)門(mén)檻，讓自己讀不下去。

第二遍第三遍查資料，是在理解整體、有所會(huì)意之后，讓自己讀得更好。

關(guān)鍵在于，是為了一棵樹(shù)放棄整個(gè)森林，還是得到森林之后，再去探索沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樹(shù)。