現(xiàn)代C++是系統(tǒng)軟件開(kāi)發(fā)的核心語(yǔ)言，其不斷增強(qiáng)的新特性融合多種編程范式，龐大而復(fù)雜。面對(duì)如此龐大復(fù)雜的 C++ 體系，C++ 系統(tǒng)工程師成功進(jìn)階的關(guān)鍵是什么？如何養(yǎng)成良好的系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)素養(yǎng)？深刻掌握現(xiàn)代C++ 核心思維模型？

針對(duì)廣大企業(yè)培訓(xùn)需求，為助力研發(fā)團(tuán)隊(duì)技能提升，Boolan?特別開(kāi)發(fā)《現(xiàn)代C++系統(tǒng)研發(fā)骨干特訓(xùn)營(yíng)》線上直播課程，5月重磅上線。第一期課程將由?Boolan 首席軟件專(zhuān)家李建忠老師主講。

講師介紹

個(gè)人簡(jiǎn)介

Boolan首席軟件專(zhuān)家，全球C++及系統(tǒng)軟件技術(shù)大會(huì)主席。對(duì)面向?qū)ο?、設(shè)計(jì)模式、軟件架構(gòu)、技術(shù)創(chuàng)新有豐富經(jīng)驗(yàn)和深入研究。主講《設(shè)計(jì)模式縱橫談》，《面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)》等課程，影響近百萬(wàn)軟件開(kāi)發(fā)人員，享有盛譽(yù)。曾于 2005年-2010年期間擔(dān)任微軟最有價(jià)值技術(shù)專(zhuān)家，區(qū)域技術(shù)總監(jiān)。擁有近二十年軟件技術(shù)架構(gòu)與產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)。

本次課程由李建忠老師操刀研發(fā)并主講+實(shí)戰(zhàn)操作，此前曾在線下為各大頭部企業(yè)內(nèi)訓(xùn)授課，為包括華為、騰訊、SAP等眾多知名企業(yè)在內(nèi)的世界500強(qiáng)提供咨詢和教育服務(wù)。

課程重點(diǎn)干貨

C++的“立國(guó)精神”

C++之父Bjarne Stroustrup曾說(shuō)當(dāng)初設(shè)計(jì)C++是為了回答這樣一個(gè)問(wèn)題：如何直接操作硬件，同時(shí)又支持高效、高級(jí)的抽象？經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，C++一直保持著兩方面的關(guān)注：

• 語(yǔ)言構(gòu)造直接映射到硬件設(shè)備

• 零開(kāi)銷(xiāo)抽象

“零開(kāi)銷(xiāo)”是指：不用的東西，不需要付出代價(jià)；使用的東西，手工代碼不會(huì)做得更好。“抽象”指的是函數(shù)、類(lèi)、模板、概念、別名等。

兩種思維模型

• 機(jī)器思維

機(jī)器思維指直接映射到硬件，包括語(yǔ)言構(gòu)造、編譯轉(zhuǎn)換、內(nèi)存模型、運(yùn)行時(shí)機(jī)制等在機(jī)器架構(gòu)上的表現(xiàn)形式是什么樣子的。機(jī)器思維也叫底層思維，總體來(lái)說(shuō)是一種貼近機(jī)器層面去深度理解微觀機(jī)器世界的一種思維模式。

• 抽象思維

一句話解釋抽象思維，是人類(lèi)管理復(fù)雜性的一種技術(shù)。程序員通常需要具備強(qiáng)大的抽象思維能力來(lái)處理復(fù)雜的業(yè)務(wù)邏輯，完成大型軟件的構(gòu)建。抽象思維包括：設(shè)計(jì)范式、組件封裝、設(shè)計(jì)模式、構(gòu)架模式等。

三位一體分析法

時(shí)間分析是指看到代碼、語(yǔ)言構(gòu)造要想清楚代碼的那些綁定關(guān)系，編譯時(shí)、還是運(yùn)行時(shí)；空間分析是指明白變量/對(duì)象放在哪里：棧、堆、bss、代碼段、緩存....；人物分析是指清楚代碼、軟件構(gòu)成的第三方，第三方代碼和自己寫(xiě)的代碼以什么樣的關(guān)系耦合。

五大C++研發(fā)能力

初階C++ 程序員應(yīng)當(dāng)熟練掌握類(lèi)型系統(tǒng)：

• 類(lèi)型系統(tǒng)：C++最基礎(chǔ)、也是最核心的部分。

中階C++ 程序員應(yīng)該熟練掌握編譯映射和內(nèi)存管理：

• 編譯映射：C++難學(xué)的點(diǎn)在于編譯器里面有無(wú)數(shù)的細(xì)節(jié)規(guī)則性的東西，編譯器在碰到很多語(yǔ)言構(gòu)造的時(shí)候會(huì)表現(xiàn)出不同的編譯生成代碼的行為。

• 內(nèi)存管理：內(nèi)存事關(guān)性能，也關(guān)乎正確性的表達(dá)。不僅僅是內(nèi)存的管理，還包括內(nèi)存的布局，之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系和性能等等一系列問(wèn)題。

高階 C++ 程序員應(yīng)當(dāng)掌握設(shè)計(jì)范式和習(xí)語(yǔ)與規(guī)范：

• 設(shè)計(jì)范式：但凡用到這個(gè)語(yǔ)言，必然會(huì)接觸到它的某幾種或者某一兩種的編程范式。設(shè)計(jì)范式范疇包括：面向過(guò)程、面向?qū)ο?、泛型編程、函?shù)式編程、模板元編程。

• 設(shè)計(jì)習(xí)語(yǔ)與設(shè)計(jì)規(guī)范：C++巨大的靈活性，伴隨著巨大的復(fù)雜性，設(shè)計(jì)習(xí)語(yǔ)和規(guī)范是C++進(jìn)階的必經(jīng)之路。設(shè)計(jì)習(xí)語(yǔ)描述了C++語(yǔ)言相關(guān)的低層模式，掌握設(shè)計(jì)習(xí)語(yǔ)是避免坑和掌握性能優(yōu)化的法寶。體系化后的設(shè)計(jì)習(xí)語(yǔ)構(gòu)成設(shè)計(jì)規(guī)范。

七個(gè)維度的軟件設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)

• 設(shè)計(jì)范式和設(shè)計(jì)原則是 C++ 團(tuán)隊(duì)的門(mén)檻要求；

• 設(shè)計(jì)習(xí)語(yǔ)和設(shè)計(jì)規(guī)范是 C++ 團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量與效率要求；

• 設(shè)計(jì)模式和架構(gòu)模式是架構(gòu)團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)項(xiàng)要求。

課程目標(biāo)

綜上所述，建立C++研發(fā)骨干核心素養(yǎng)需要以下六點(diǎn)，也是《現(xiàn)代C++系統(tǒng)研發(fā)骨干特訓(xùn)營(yíng)》的核心課程目標(biāo)：

• 建立C++ 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)兩大思維模型：機(jī)器思維+抽象思維

• 深入理解 C++ 內(nèi)存管理機(jī)制和優(yōu)化技巧，避免各種坑

• 融會(huì)貫通C++面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)方法和經(jīng)典設(shè)計(jì)模式思想

• 掌握模板與編譯時(shí)多態(tài)，深入理解泛型編程設(shè)計(jì)范式

• 囊括從C++98到C++11, 14, 17, 20等諸多常用新特性

• 夯實(shí)設(shè)計(jì)慣用法到設(shè)計(jì)規(guī)范，養(yǎng)成C++專(zhuān)家級(jí)編程風(fēng)范

課程安排

總課時(shí)：30課時(shí)（授課15課時(shí)，實(shí)戰(zhàn)15課時(shí)），每課時(shí)50分鐘

授課形式：全程線上直播，小班授課模式

授課時(shí)間：不定期開(kāi)班，周期大概4-6個(gè)月

面向群體

基于 C++ 進(jìn)行系統(tǒng)軟件開(kāi)發(fā)的軟件工程師、高級(jí)工程師、軟件主管、研發(fā)經(jīng)理、架構(gòu)師

課程大綱

Part 1.?C++類(lèi)型系統(tǒng)與設(shè)施

Part 2.?C++面向?qū)ο缶幊?br>

Part 3.?C++內(nèi)存管理

Part 4.?模板機(jī)制

Part 5.?泛型編程與STL

精彩回顧

李建忠老師的課程是 Boolan技術(shù)賦能培訓(xùn)的品牌課程，在華為、騰訊、SAP、大疆等著名企業(yè)內(nèi)部都獲得了高度認(rèn)可，得到了參訓(xùn)學(xué)員一致好評(píng)。李老師對(duì)C++軟件設(shè)計(jì)的精彩講解和結(jié)合優(yōu)秀案例的深度剖析，使參訓(xùn)學(xué)員在自身業(yè)務(wù)背景下，不斷思考、研習(xí)并獲得新的方法、模型和思路。